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二年級作文

時間:2024-03-09 09:34:05 二年級 我要投稿

(優秀)二年級作文8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的二年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(優秀)二年級作文8篇

二年級作文 篇1

  這幾個星期,咱們家出現了一只又肥又大的大老鼠。在沒有聲音的時候,它總是悄咪咪地出來,然后東看看西瞧瞧。要是有人,它就迅速地躲進一個我們看不見的地方;要是沒有人,它就飛快地找到吃的,回到它自己的家里慢慢享用。自從我們知道它以后,就想方設法地想抓住它。

  第一次我們用家里原來的粘鼠板,結果大老鼠就像平常一樣從上面走了過去,毫發無損!原來是粘鼠板沒有粘性了!

  第二次我們又買了兩張新的粘鼠板放在大老鼠出來偷東西的地方。大老鼠以為這次又和上次是一樣的,一點防備也沒有。這次它可就上當了!它踏上粘鼠板的'時候,尾巴一下子被粘住了,大老鼠發出“吱吱地”叫聲。我們沖進來的時候,發現它正拖著粘鼠板上串下跳。我們滿以為這次把它逮住了,結果它居然把粘鼠板甩脫逃掉了!

  從那以后,粘鼠板對它失去了作用。我們只好換了一種捕鼠工具——捕鼠籠來對付它。頭幾天老鼠根本沒出現。它想:我已經上當了一次,決不能再上第二次當了!就在家里呆了兩三天。直到肚子餓得不行了,才出來找東西吃!有一天,我發現這只老鼠正在廁所里面溜達,我趕緊地鎖住門跑了出來,讓媽媽把捕鼠籠提了進去。第一天,大老鼠依然沒有動靜,第二天晚上老鼠覺得快餓死了,就用爪子和嘴去咬門想出來。最后它再也沒有其他辦法了,只好鉆進捕鼠籠去飽餐了一頓!我覺得它太狡猾了,一進去以后就吃光了捕鼠籠里面所有的東西。

  早上起床,我們把這只像狐貍一樣狡猾的老鼠放了出去,它以后再不敢來咱們家里了!哈哈!!!

二年級作文 篇2

  小小新四軍

  今天,下起了毛毛細雨,我和同學們一起去浙東大竹海參加小小新四軍之旅。

  到達目的地,我們立即開始換小新四軍的衣服。換好后,教官開始來教我們“向左看,向右看,立正,稍息”等動作。我們認認真真,一絲不茍地練習,舉手投足很有軍人風范。

  午餐是農家竹筒飯,吃著竹筒子里的飯,想到當年新四軍叔叔的的生活真是艱苦。飯后,我們進行了拔河比賽、疊被子比賽,玩了很多游戲,在開心的游戲中,體驗團結的力量。

  小小新四軍活動結束了,我不僅玩的`很開心,也體驗到其中的辛苦,體會到幸福生活的來之不易。這真是有意義的一天。

  小小新四軍

  周六,陽光明媚,天氣真好!我期盼以久“小小新四軍”活動終于可以進行了。

  早上,我非常準時地起床了。到了集合的地方,我迫不及待地走上大巴車,在車上我和同學們一邊唱著歌,一邊欣賞著兩旁美麗的景色,高興極了!

  目的地到了——浙東大竹海,在教官的帶領下我們換上了精氣神十足的軍服,接著教官帶我們去練習敬禮,教官夸我姿勢非常標準,我聽了,心里得意極了!接著,教官又帶我們來到草坪上,我們和男生分成兩隊,來了一場別開生面的拔河比賽,真是激烈呀!最后是我們女生贏了。我們可高興了!

  在下山的過程中,雖然有許多密密麻麻的石頭,非常難走,不過我還是咬著牙堅持走了下來。今天,我當了一次小小新四軍,非常開心,我為自己感到驕傲!

二年級作文 篇3

  早上,小明坐上公共汽車去上學。他找了個位子坐了下來。坐著,坐著,一個老奶奶上了車。小明看見了,連忙站了起來說:“奶奶,您請坐!”老奶奶一邊說小明是一個懂事的好孩子,一邊坐到了位子上。旁邊的.叔叔、阿姨也開始說了起來。有的說小明真懂事,有的說小明有一顆愛心,還有的說這種孩子是很少的。老奶奶也說:“小朋友,真是謝謝你了!”小明說:“其實讓一個座位并不難,只要你有一顆愛心,什么好事都可以做”。

  小明說的真好,我要像小明學習,像他一樣有一顆愛心,讓愛心來到人間,讓世界充滿愛。

二年級作文 篇4

  鄰居家有一條小狗,它的主人叫它小黃。可我更愿意叫它小花,因為它除了頭和身體是黃的,脖子和尾巴都是白白的。

  開始,它看到我在吃飯就走過來看看有什么好吃的。我看見它來了總會給它夾塊肉或是給根骨頭。開始它總是先聞一聞,再舔舔,然后迅速叼起食物一溜煙的躲到沒人的地方慢慢享用。漸漸地形成了規律,只要是到了吃飯時間,小花總會很準時的來到我家廚房前。我們也成了好朋友,它吃東西時再也不叼走吃了。

  小花還有一個好玩的故事呢!有一次,小花正在開心的吃著我都給的'魚骨頭,這時,不知從哪竄來一直小貓想搶小花的美味大餐。呵呵,這下還了得!小花轉身就追,小貓嚇得留下骨頭竄上了垃圾房。盡管垃圾房不是很高,不過對于小花來說還是望墻興嘆,急的在四周團團轉,嚇的小貓在上面不敢下來。對持了一會,小花坐在地上吃起了骨頭。這時,小貓趁小花不防跳下來拍了一下它的腦袋,小花一驚準備反擊,小貓又竄了上去。急的小花汪汪大叫,不知從哪有鉆出來一只大貓狠狠頂了一下小花的屁股,它趕忙回過身來去追大貓我看的都笑彎了腰。

二年級作文 篇5

  我今年7歲了,讀二年級,還是小組長呢。

  一次,爸爸讓我猜個謎語,我集中精力,想了半天,仍然沒有猜出來。爸爸要告訴我答案,我說:“不用了,我能行。”爸爸滿意地笑了。

  星期六早上,媽媽發現我的襪子臟了,要拿去給我洗一洗。我看見了,說:“不用了,我能行。”媽媽笑著說:“你真是個要強的.孩子。”

  晚飯后,爸爸媽媽要出去買東西,問我:“你一個人在家呆一會,好嗎?”我干脆地說:“不怕,我能行。”媽媽親親我的臉蛋,說:“你真是個自信的孩子。”

二年級作文 篇6

  今天,我和爸爸一起去寧波海洋世界游玩。

  我們先進了吳哥窟,看到了一片熱帶雨林的風景,頓時感覺到了清涼。出了雨林,映入眼簾的就是幾個大的玻璃魚池,各類的魚兒在水中自由安閑的游著,有七彩吊、天狗倒吊、銀鯊、白虎頭鯊、尖嘴鱷、叉斑銼鱗鲀、白吻雙帶立旗鯛、吸盤魚、狐面籃子魚、電鰻等。

  接著,我們來到了一條水底隧道,四周的'水里全是魚在游動,非常壯觀。還有很多的鯊魚呢!爸爸還拍到了鯊魚的牙齒,非常鋒利非常,不愧是海里的霸王。我們還觀看了美人魚和海獅的表演,都非常的出色,看的人可多了。

  最故意思的是海洋劇院的演出。這里的主角是海豹、海獅和海豚。

  這些可愛的精靈為我們獻上了海獅頂球、玩呼啦圈、海獅快速滑水、海豚高空跳躍、水中華爾茲等表演,讓我留連忘返。

  時間過得真快,要回家了,我依依不舍地離開了海洋世界。

二年級作文 篇7

  我們學校有一棵玉蘭樹。

  春天,玉蘭樹開出潔白如雪的小花,站在遠處望去,像穿了一件白色的'外衣。忘記告訴你啦!玉蘭樹是先開花再長葉,神奇吧!

  夏季,茂盛的玉蘭樹可以為我們遮陽,我們可以在樹下做許多事情,比如:下棋、做游戲。如果樹底下有桌椅,還可以坐在桌子邊吃西瓜......。有時候,玉蘭樹上還會長“小黃瓜”或“小毛毛球”。有一次,玉蘭樹上的小黃瓜”落到地上,我們還以為有一棵黃瓜樹呢!

  秋天,玉蘭樹葉子落了,只剩下光禿禿的樹枝,讓人怎么也不知道它是什么樹。

  冬天,北風呼呼地刮著,玉蘭樹仿佛在說:“好冷啊!春姐姐你快來吧!”但是它最終還是要等上一個漫長的冬天。

  啊!我真喜歡玉蘭樹呀!

二年級作文 篇8

  我的媽媽可是個名副其實的辣媽,我說的“辣媽”可是個好學的“辣媽”。什么心理學、千字文、茶藝……都不在話下。這不,我的'“辣媽”又發現了個好寶貝——古琴。于是,媽媽思考良久,開始了她的學琴之旅。

  哈,媽媽還真積極,還沒開課就早早地來到了課室,跟老師進行了一段交流后,開始了學古琴的第一課。首先,老師講了一下古琴的歷史和構造。媽媽的眼睛專注地望著老師,還不時低頭看一下課本,儼然一個小學生的姿態,有時媽媽還點點頭,眼睛里分明寫著“原來是這樣”,那神情真是態度好得沒話說。

  到了在課堂上自主練習的時間,媽媽端坐在椅子上,一手放在琴邊,一手撫在琴弦上,伸出修長的手指,在練習基本指法“挑”,媽媽一臉認真,眼睛出神地望著右手,口中念念有詞:“龍眼,鳳目;龍眼,鳳目;龍眼,鳳目……

  “老師一來指導,媽媽立刻全神貫注地豎起耳朵,傾聽老師的指點。下課了,媽媽還在一邊戀戀不舍地撫摸著古琴,一邊跟老師分享學琴的感受。

  我原本以為媽媽只是一時興起,沒想到媽媽居然堅持了這個愛好。

  次日,正當我還在溫暖的被窩里做著美夢時,卻迷迷糊糊地聽到了一陣悠遠的琴聲,我掙扎著爬起來,走向客廳,果不其然,媽媽正在一心一意地練琴呢!媽媽輕唱著一個個音符,頻頻抬頭看著書本,但手指卻總是不聽指揮,一會兒不是彈錯弦就是指法不規范,但媽媽似乎并不氣餒,一遍又一遍地彈著這個音符,直至這首曲子完美地結束。

  媽媽總是每天擠出一點時間練古琴,例如:清晨,午后,傍晚……如今,媽媽已經能夠讓手指在琴弦上自如地翩翩起舞了,當我問起媽媽面對著一首首怎么彈也彈不好的曲子時,怎么戰勝這困難的?媽媽卻告訴我,要想戰勝困難,必須要去戰勝那個灰心喪氣的自己,那個自卑的自己,才能對這一個個難題迎刃而解。

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