一年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
晚上，吃過飯后，媽媽給（幫）我默寫（字母）。我默寫完了，（媽媽檢查后）全對，得了100分。我也讓媽媽默寫，然后，我想給媽媽簽字，我先寫“媽媽”兩個字，其余的不會寫，我想用拼音代替，在拼zhen bang 時出了點小意外，我拼成了zhan bang ,媽媽發現了我的錯誤，我們倆哈哈大笑，幸虧我及時糾正了錯誤，要不然丟小臉。
（通過這件事情）我了解了學語文很重要，以后我要（好好學拼音），好好學語文。
媽媽的話：
堅持寫日記的第3天，陶陶說，今天沒啥寫的.。我一聽，心里一緊，這怎么會行，才寫了兩天日記，就想罷工。我一邊笑著對陶陶說，怎么會沒啥寫呢，一邊讓大腦快速轉起來，我得幫她想素材呀。想到了剛剛默寫的那一幕，就建議把這件小事兒寫出來，陶陶馬上同意，在沒有引導的情況下，滔滔不絕地說完了第一段話，其中“小意外，丟小臉”均是陶陶的原詞原句。陶陶說得太快，以至于讓我提醒慢一點兒。最后一段，是在我的引導下，通過這件小事情，你知道了什么呀！陶陶不假思索，順口說出來，“了解了學語文很重要，我要好好學語文”，因為和拼音有直接關系，我建議加上好好學拼音這一句話。
一年級作文 篇2
“滴滴答答－－”每天每夜，在孤燈殘月下，有一雙粗糙的手，在窄小的電腦桌前，無怨無悔地付出，也默默地等待著電話鈴聲響起，準備迎接新的工作；盡管疲倦了，仍然不會干擾它的斗志。在空閑時，這雙手成了家庭的智囊、快樂及歡笑的泉源，也為我譜出了繽紛不凡的生活。
依稀記得，爸爸的手，是充滿關愛的手，總是幫助我掙脫所有的束縛及挫折帶來的壓力。小時候，每當我露出困惑無助的眼神，喃喃自語時，他就用那結著厚繭的'雙手撫摸我的肩膀，告訴我他年輕時的往事，告訴我他是如何憑著意志力，在水深火熱的求學及找尋工作的路上克服恐懼，脫穎而出；每當他和我分享故事，我總是全神貫注，吸收了不少道理及生活經驗，內心也突然覺得更踏實、更溫暖。
夕陽余暉籠罩著大地，那雙厚實又溫柔的手成了羽球選手，一方面教導我羽球的技巧，一方面更教導我如何調適心情，好走更長遠的路。每個周末，我們父子倆總在歡笑聲中度過，隨著我年紀的增長，初二時我在學業上也遇到了瓶頸，我每次算數學，或是面對學校的數學考試，思緒總是盤根錯節，把我弄得驚慌失措，我的意志力不敵種種挑戰，只好放棄；幸好父親成了我的良師益友，不斷地陪伴著我，并且指引我正確的方向。他不惜犧牲睡眠，親自指導我做數學練習，在不停地磨練下，成績也大有起色，使我有莫大的感動。
夜幕低垂，有一雙刻苦耐勞的手，如往常一般，默默為家庭的經濟及幸福付出；長久的奮斗，這雙手也蒼老了許多，但是這雙手讓我學會如何點燃斗志，朝夢想前進，我會永遠記得那雙手，那雙手總是在背后支持我，堅定地告訴我：“堅持理想，永不放棄，別怕，我會永遠守護著你！”
一年級作文 篇3
春天來了，花兒了，樹木長的又高又壯，小青蛙從甜甜的夢中醒來，小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停：“春天來了，春天來了!” 小蜜蜂又在辛苦的采著花蜜，蝴蝶在跳春天的舞蹈，小鳥在唱春天的'樂曲。 春姑娘已經來到了人間，她在藍藍天空中拉著小提琴，草更綠了，花更美了，樹更高了…… 我要把美麗的春天帶進校園，讓校園也美麗起來，我要把春天的圖片放在校園里，讓春姑娘和同學一起生活。 春天真美麗呵!我愛美麗的春天!
一年級作文 篇4
每每聽到、看到、感到雨時，最有印象的莫過于春雨和秋雨了，然而這兩場雨的意義卻不相同。
可能因為雨的到來，代表著一個季節的結束，另一個季節的開始，雨好像傳令官似地，在傳達著節氣的旨意。
當冬末春初時，雨點如牛毛般細細密密地交織著、浸潤著、飄逸著。。。。。。
我喜歡這時的'雨，因為我還沒脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來十分笨拙的雨衣，這時我能盡情感覺雨的輕柔緩和，它們掃到我的臉上，好似媽媽溫暖的手撫摸著我，那是多么愜意的事啊。。。。。。
它們滴到光禿禿的植物上，在我看來，好像下一秒，嫩芽就掙脫土壤的束縛，在雨中展示著鮮活的身姿。。。。。。
結束了溫暖的春天和炎熱的夏天，隨之而來的是參雜著一絲寒意的秋雨。
秋雨的到來，人們脫掉夏季輕盈的衫裙，換上了秋裝，等待著秋雨對燥熱天氣的洗滌，秋雨像一杯薄荷茶，讓我們感受著由頭到腳的清爽;。
最開心的是，秋雨還可以像劉謙變魔術似的，變出了成熟的作物和秋季時候的入學通知書，告訴農民和我們學生收獲的到來，讓我們感受著勤勞的喜悅。。。。。。
這幾天秋雨一場接著一場，淅淅瀝瀝的，一場秋雨一場寒，秋雨的到來告訴我們另一季節的即將開始。
其實，無論春雨也好，秋雨也罷，變化總是讓人欣喜又讓人期待，猶如我現在邁入初中這個季節一樣，既有好奇又有說不出來的一種憧憬一樣，這也許就是這場雨帶給我從未有過的意義吧。。。。。。
一年級作文 篇5
小聰特別調皮，總是在媽媽不在的時候一邊玩玩具，一邊看書。
今天，小聰的`爸爸出差了，媽媽上市場去買小聰最愛吃的水果了，爺爺奶奶去美國游玩，外公外婆住的地方離這里-老遠。總之，家里除了他自己，什么人都不在。小聰又犯老毛病了，他一邊玩玩具，一邊看書。
“丁零零，丁零零……”門鈴響了，小聰打開門，只見媽媽正提著滿滿一籃子的水果站在家門口呢！有紅紅的蘋果，有黃黃的桔子……小聰顧不上洗手了，就直接把手伸進籃子，拿出一個蘋果就往嘴里送。
媽媽連忙伸出手，把小聰手里的蘋果拿下。“病從口入，病從口入，當心得諾如病。”可小聰還是拿這句話當借口：“不干不凈，吃了沒病；太干太凈，吃了有病！”媽媽都快要氣炸了，說：“讓你去吃！”
小聰見媽媽走了，便大口大口地吃起蘋果來。阿嗚一口，阿嗚一口，幾下子就把一個蘋果啃完了。
夜晚，小聰坐在床上看書。看著看著，突然覺得肚子痛了，好像有蟲子在咬他一樣。他捂著肚子連聲大叫：“媽媽，媽媽……”媽媽馬上來到床邊，著急地說：“不會……要……夜急診吧？”
不管咋樣，媽媽立刻帶著小聰來到醫院，掛了號。醫生說：“得上諾如病了，得打針吃藥了！”媽媽看著小聰，說：“你看，不洗手就吃東西，沒有好結果吧。”
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