二年級作文

二年級作文[實用7篇]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　一個鳥語花香的早晨，黑貓歡歡和白貓咪咪在河邊玩，歡歡是一只饞貓，歡歡和咪咪正在河邊玩的時候，突然，歡歡看見河里有幾條大鯉魚，腦海里油然升起了一個美好的想法：我為什么不去把這條大鯉魚抓起來呢？這幾條魚加上我捉的老鼠，今天的'晚餐不就可以了飽餐一頓了嗎？

　　想到這里歡歡立刻跳進了水里去捉魚，可是貓是不會游泳的，歡歡剛捉到一條小魚，身體已經下沉到一半了，歡歡連忙放了魚，拼命掙扎想回到岸上去，可是無論它怎么掙扎身體還是往下沉。

　　正在緊急關頭，突然，咪咪靈機一動想出了一個法子。它急忙叫來鵝大哥，它對鵝大哥說：“鵝大哥請您救救歡歡吧，它快淹死了。”于是，鵝大哥往小貓歡歡落水的地方游去。

　　鵝大哥對歡歡說：“快騎到我背上來，我送你上岸。歡歡上了岸之后，正好貓媽媽來了，它向鵝大哥道了謝，又夸獎了咪咪一番，夸完了咪咪，它對歡歡說：”歡歡你太不像話了，這一個月之內不許你出家門。還有這一個月之內你還不許吃魚只能吃老鼠。

二年級作文 篇2

　　國慶節那天，我們全家人興致勃勃地去登山。

　　一路上，只見蔚藍的天上飄著朵朵白云，山上的秋葉五顏六色，令我不禁脫口贊嘆。

　　開始爬山了，我一馬當先，很快就把爸爸媽媽甩在了后面。到達山頂，我買了一條印有“一生平安”的紅絲帶佩帶上，因為這是我登上山頂的象征呀。山頂上有的人在拍照，有的人在出售紀念品，更多的`人在觀賞風景。我朝山下極目遠眺，真是景色宜人，層林盡染，美麗的秋葉打著旋兒，像蝴蝶似的飛舞到地上，像給大地穿上了一件美麗的衣服。

　　今天我覺得非常快樂，因為我不只是戰勝了自己，還戰勝了一座高高的山峰。

二年級作文 篇3

　　我自認為自己并不是感性的人，遇到一些可以讓人感動流淚的事時自己并不會有多大反應。因此朋友們都稱我為“冷血”。這個寒假我決定懷著一顆感受生活的心來體驗身邊一些令人感動的事。

　　一天，我和嬸嬸在一家面館吃面，面館老板是一對中年夫婦，倆人都是微胖型的，看起來老實敦厚，店里人挺多的，倆人做起事來很有節奏，也很默契，手動起來快得讓人看不到影子。

　　不久，來了一個老人，那位婦人的目光看到老人后，盡管還有很多人先來但還沒有得到面，婦人還是先給了老人一碗面那些等了很久的人竟沒有一個人抱怨。老人吃了一半之后，婦人又走過來加了一點在老人碗里，老人并沒有多說什么，也就安然的接受了。這件事讓我感受到了老板對老人的關愛，也就感受到了顧客們的寬容。

　　回家的時候，因正值春運，坐火車的'人多得連腳蹬的地兒都找不到，我好不容易坐到自己的座位，正感嘆著人多時，有一個青年男子背著一個看上去體弱多病的老人從人群中擠了出來，來到我的對面坐著，據我了解，那個青年男子大概是二十多歲，那位老人是他的父親，倆人都各有一個座位，是相連的。兒子把父親放在座位上，再升直父親的腿，于是父親把兒子的位置給占了，那位父親的腿不知是有什么毛病，不能彎曲，兒子就站在父親的旁邊，還時常為父親揉捏大腿，但一點都沒有埋怨的意思。

　　每當車上有什么東西賣時，兒子都要問父親要不要吃，父親看到兒子站久了，就想讓自己騰出一點位置讓兒子休息一會兒，可兒子卻找了個借口就說不坐了。就這樣，一路上父子倆說說笑笑。

　　這件事讓我看到了父子之間相互關心，相互牽連。身邊的感動需要用一顆感覺生活的心去發現，這些感動只要你仔細體會過后，就能使你收獲許多感受。

二年級作文 篇4

　　2月1日，我們三戶人家駕著兩輛車來到余姚，開始了我們的余姚之旅。

　　一到余姚，我們就直奔丹山赤水。汽車在盤山公路上顛簸兩個小時才到達目的地——丹山赤水。我們來到赤水橋，站在橋上抬頭仰望，哇，山峰險峻而陡峭；向下一看，小溪湛藍而清澈，這時的風景真是如詩如畫！

　　沿著彎彎的小路，我們來到了一個大峽谷，那里的山更巍峨了，溪水自上而下流淌下來。雖然是冬天，各種花草樹木不是旺盛地生長著，我被這美麗的'景色陶醉了。

　　我們順著臺階向上攀登，看到了綠油油的茶葉和雕刻得栩栩如生的石像。不知不覺地，就來到了山頂，向下眺望，一座座寺廟和石橋掩映在青山綠水之中，我們把所有的美景盡收眼底。

　　沿著另一條小路，我們下了山，又回到了赤水橋。再回頭望望巍巍的高山，我想：“這么高的山我也爬上去了，真勇敢。”

　　第二天一早，我們又驅車前往著名的天下玉苑景區，那里呀，簡直是玉的世界。

　　一下車，我就看見一座氣勢宏偉、古色古香的宮殿，據說，它還是仿造天安門建造的呢！進了它的大門，首先映入眼簾的是一塊直立在湖中央的玉石，它的中間刻著一個大大的“玉”字。天下玉苑里綠樹成陰，鮮花盛開，池水清澈見底。水池中一只玉雕的龍頭張著嘴巴，在一刻不停地噴水，湖中還中許多小魚在歡快地游來游去，“放生池”的名字由此得來。

　　我們來到一座寺廟中，里面有一尊尊玉石雕刻的佛像，都雕刻得栩栩如生，妙極了！其實這還不算什么，更絕的就要數玉器展覽館了。玉器展覽館是一條跨越天下玉苑主河道的長廊，上面擺設著各種玉刻，有南海觀音、財神獻寶、九龍耍珠……我想：“能工巧匠給我們展示了那么好的藝術品，真了不起！”

　　天下玉苑呀，你真是余姚市的又一顆璀璨明珠！

二年級作文 篇5

　　“洗刷刷，洗刷刷……”我樂快地唱著歌，拖著地。東一下，西一下。我很快就拖完了。可我仔細一看我拖的地是一道一道的，很不干凈還不如剛才的.干凈。好吧！我又重新開始再來一遍。這一次，我 拖的是非常仔細，終于把地拖干凈了，我好累呀！原來干什么事情都比想像中的要復雜。

二年級作文 篇6

　　科學課上老師交給我們一個任務就是養蠶。老師讓我們邊養蠶邊觀察蠶的生活習性。終于挨到了放學，我腳底生風，一溜煙地“飛”向校門口的小店。果然一家小店里有賣蠶和桑葉。于是我買了兩條蟻蠶和一包桑葉。捧著兩條螞蟻一般大小的“小寶貝”，我如獲至寶。一回到家，我就把一片桑葉鋪在紙杯里，并將兩條“小寶貝”放在桑葉上。

　　我精心地飼養我的.蠶寶寶：每天我從小區的綠化帶里的桑樹上摘幾片桑葉給我的“小寶貝”。在我的細心呵護下“小寶貝”長得白白胖胖的，與從前的骨瘦如柴形成了鮮明對比。

　　有一天，一個悲痛的消息打倒了我。我的其中一條“小寶貝”被凍死了，于是我更加愛護死里逃生的那條蠶。冷了，給它鋪上了桑葉被子；太陽出來了，我把它搬到外面曬太陽。在學校上課時，心里也惦記著它，不知它餓了沒有。

　　一天，我發現我的蠶呆呆的，拿桑葉碰它，它也不吃。于是我著急起來，心想蠶是不是生病了。然后我去問爸爸。爸爸說蠶可能要蛻皮了。蠶瘋狂地扭著屁股，像在跳迪斯科。不久一層黃色的皮從蠶身上掉了下來。這時，蠶顯得筋疲力盡，休息了一會兒，蠶又開始吃起桑葉來。

　　照顧蠶這小生靈可真不容易呀！那父母養育我就更加不容易了！

二年級作文 篇7

　　一天，上美術課，同桌怡怡不小心碰到了我，我的衣服弄了一條毛毛蟲，我火了，罵了她幾句，怡怡卻微笑的說：“對不起，我不是故意的。”可她的笑讓我很生氣，切，得了獎，有什么好得意得。我也把怡怡的圖畫本畫一毛毛蟲，怡怡說：“你這是故意的。”

　　下課了，怡怡說：“我放學在門口等你。”我說：“我也是。”

　　到了放學，我突然想起媽媽對我說的話：做人要寬容、大量。我對怡怡說：“對不起，怡怡我不應該這樣的.罵你、錯怪你，請原諒我吧。”怡怡說：“恩，不，是我不小心把你的衣服弄了一條毛毛蟲，對不起。”我們倆異口同聲地說：“做回好朋友吧。呵呵呵呵。”就這樣，我們又做回好朋友，不，是比以前更好了。

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