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五年級的作文300字

時間:2024-03-08 15:58:52 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文300字

五年級的作文300字 篇1

  三伏天酷熱難耐,我估計每家都會開空調。當然,我們家也不例外。

  空調長時間沒工作了,里面一定積滿了灰塵。所以,在開空調之前一定要把外殼、過濾網清洗一下,不然吹出來都是灰塵,那樣人會得病的。今天,我就和爸爸一起清洗了空調。

  爸爸站在凳子上,把空調的外殼、過濾網摘了下來。在摘的過程中,有許多灰塵都掉了下來,可想而知,空調已是多么的臟了。我把爸爸拆下來的外殼和過濾網拿到水池邊清洗。

  我選擇清洗過濾網,先把過濾網放入泡有洗潔精的清水中讓它充分浸濕,接著用刷子輕輕地反復地刷洗過濾網,然后放入水中漂。整盆清澈的水瞬間變成一盆黑水,可見過濾網是多么的臟啊!我換了一盆又一盆的水,直至把過濾網洗干凈為止,最后把洗干凈的過濾網放在陰涼處風干。

  “爸爸,我洗好了!”我向爸爸炫耀著。“哦!”爸爸頭也沒抬,他自己還在埋頭苦干。爸爸洗外殼洗得很仔細,用沾滿洗潔精的.抹布搓著每一塊地方,仿佛他是在雕一塊精美的工藝品。

  終于,爸爸也洗好了,便把外殼晾在過濾網邊上。晚飯后,空調已經重新裝好,我找來遙控器把空調開起來。哇,好涼爽啊!今晚可以睡個美覺啦!

五年級的作文300字 篇2

  大年初一,我們一家趕到姑婆那兒吃團圓飯,喜迎新春。

  吃完了團圓飯,我望見了房屋后高大的寨子山,那寨子山的頂峰被云層環繞著。我腦子中突然萌生出一個念頭:爬寨子山!我便把這個想法告訴了父母,他們同意了。

  開始登山了!我迫不及待地想早點登上山頂,便跑了起來,爸爸媽媽和妹妹也跑了起來。地上的落葉被我們踩得“唰唰唰”的,小草們也隨風擺動,又是“唱歌”又是“跳舞”,像是正在表演一出舞劇。這讓我們跑得更快更歡了。

  很快,爬到半山腰,山路也跟著崎嶇了。你瞧,這山路坑坑洼洼的,兩邊巖壁縫中還探出許多野草,這讓原本狹窄的山路顯得更加狹窄了。才爬了短短一截山路,我就累得不行了,想下山去。轉念一想,如果我真的.下去了,那我不就前功盡棄了?

  再努力爬!又爬了一截山路,步伐漸漸緩慢了起來,爸爸媽媽見狀,便異口同聲地說:“堅持就是勝利,孩子!”我見爸爸媽媽依然有信心,連妹妹都連連點頭。我不想成為最先放棄的,所以緊跟著妹妹爬了起來。

  憑著“堅持就是勝利”這句話終于登上了山頂!如我所愿,我俯瞰著田園風光,真美呀!

五年級的作文300字 篇3

  有的人喜歡“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”的春天,有的人喜歡“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏天,還有人喜歡“墻角數枝梅,凌寒獨自開”的冬天,但我喜歡的還是那“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天。

  田野里,到處都是金燦燦的稻谷,像金色的波浪一樣連綿起伏;道路兩旁,都是紅艷艷的楓樹,上面的楓葉像一團團燃燒的火焰一樣;旁邊那些不起眼的菊花,五顏六色,競相開放,有白的,黃的,有紫的……

  秋天的天空碧藍碧藍的,像藍寶石一樣晶瑩剔透;藍天中不時飄著幾朵形態各異的白云,有的像棉花糖一樣浮在空中;有的.像駿馬,在天空中自由地奔跑;還有的像綿羊,在天空中悠然自得地散步……天空中不時有大雁往南飛,有時排成“人”字形,有時排成“一”字形,它們高興的唱著歌,告別人們,向天邊緩緩飛去……

  果園里碩果累累,紅彤彤的柿子像一盞盞燈籠,照進了人們心中;梨子像小葫蘆似的吊在樹上隨風搖擺;樹葉枯黃了,紛紛落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞;一陣陣秋風吹來,給人們帶來了一絲絲涼意,也帶來了豐收的歌曲。

  啊!美麗的秋天,我愛你!

五年級的作文300字 篇4

  今天,我到老師家去上課的時候,意外地發現了一只兔子,真讓人興奮!

  它的眼睛火紅火紅的,像是一顆珍貴的'紅色寶石,閃閃發亮。鼻子又圓又小,和那張三瓣嘴連在一起顯得十分緊密。耳朵很長又有一點扁,猶如一張厚厚的軟紙。頭上有一點黃毛,顯得很臟。身體胖乎乎的,像個大飯團;而四肢卻縮在里面,從而看上去這只兔子比較肥,我想它吃得東西肯定不少吧!

  等我把它從籠子里抱出來的時候,本以為它太肥,再加在籠子里呆的時間太長,活動能力一定很差,沒想到剛把它放到地上,它就飛快得跑走了。我和同學們正想抓住它的時候,它卻溜到了水井的旁邊,我剛剛走過去,它又逃走了。老師在旁邊拿了一把油菜花給小兔子吃。瞧,白胡須在抖動,三瓣嘴在不停地咀嚼,這吃像呀好像不知道已經餓了多少天似的!等它吃飽以后,它又精神抖擻得鉆到鐵門外。于是我們采用兩面夾功的辦法,但還是沒有逮到。最后等它不注意的時候,老師一把擰住它的耳朵放到籠子里。這時,小白兔還在做無謂的掙扎,但還是被關到了籠子里。

  我想:這只兔子真是聰明可愛、活潑好動。如果有這樣一個機會,我肯定會毫不猶豫的把它買下來。,

五年級的作文300字 篇5

  一看見這張照片,我便想起了那令我難忘、自豪的事---當時,我正在海灘上撿貝殼,捉到了一個海螺,然后又把它放回了大海的鏡頭。

  那是暑假的一天,媽媽和爸爸帶我到海邊的海灘上玩,到了海邊,展現在我面前的.是波光粼粼的大海,在海天相連的海平線上,有一艘艘紅白相間的帆船在海中漂蕩。

  海灘上有許多色彩斑斕的貝殼,我貪婪地在海灘上撿著,不一會兒,我的四個大口袋都被貝殼“占領”了,這些貝殼很美麗,有的潔白如玉,有的有一點點的黑豆般的花紋,還有的……

  撿著撿著,忽然一個小海螺跳入了我的眼眶,我想:“我為何不將這個小海螺帶回家呢?”想著想著,我就把海螺拿起來,放在手中東看西看,可是它在我的手中拼命地掙扎著,使勁兒的搖著身子,看著這只小海螺,我又想了想:森林是動物的家,藍天是白云的家,海螺的家應該是大海,想到這里,我終于拿定了主意,把小海螺放回了大海,就在這時,媽媽按下了快門,留住了這感人的一刻。

  每當看到這張照片,我就會想起那只小海螺,它應該在大海中生活得很快樂,過著無憂無慮的生活吧。

  這張照片不僅令我難忘,而且也令我開心。

五年級的作文300字 篇6

  那天,我像往常一樣走進教室……

  在課上,老師那生動有趣的動作,妙趣橫生的話語怎么都吸引不住我,能吸引住我的只有那本武俠小說。

  突然,我耳邊傳來了一聲:“請您注意聽講!”我被嚇了一跳,我看看旁邊津津有味聽講的同學,沒有動靜,又看看老師,老師也未盯著我,真奇怪。接下來,我懷著一股好奇的心里繼續看武俠書。“警告,警告您不要再看書,請您不要再看書!”我發現,這聲音是從我桌子下傳出來的'。我把書抖了抖,并沒有聽它的話,忽然,桌子封閉了,還出了一張小紙條,我好奇地拿過來看。上面寫道:您已進入紅色系統區,請注意聽講!

  我沒有辦法,只好聽講。不過,我覺得這桌子挺有意思的。于是,我買下了一張同它一樣的桌子,放在了自己的書房里。我把一個空杯子放在智能桌子上,就去書架取一本小說。回來時,竟發現那只空杯子里盛滿了熱騰騰的茶。我沒想到,桌子竟還有這樣的功能。

  能有這樣智能桌,真好呀!

五年級的作文300字 篇7

  以前,我認為讀書是一件令人心煩的事。可是,慢慢地,我感受到書籍給我帶來的快樂。

  上二年級時,媽媽叫我讀書,我就逃得遠遠的。自從上了三年級,我們班換了一位語文老師。上第一節作文課時,老師問我:“你覺得怎樣才能寫好作文呢?”我說:“應該多看課外書,在作文中適當地運用好詞好句。”“作文中的好詞好句從哪里得到呢?”老師又問。我說:“從書中得到的。”老師肯定了我的回答。那一次,我聽取了老師的方法,在寫作文之前,先看作文書,把文章中的好詞好句都記在心里,在寫作文的.時候靈活地運用,結果我的作文水平有很大提高。從此以后,我愛上了讀書,我的語文成績不斷提高。

  你可能會問我:“讀書不累嗎?”我會毫不猶豫地說:“不累,因為寫作文時,我可以輕而易舉地寫出精彩的文章。我讀的書越多,就越親近世界,就越明白人生的意義,越覺得讀書的重要性。”書慢慢地成為我生命中不可缺少的東西,更成為我快樂的伙伴。

五年級的作文300字 篇8

  遇見了小雨哺育著花朵,你是否心動?看著這樣的畫面,就像起汗水撒給大地,哺育著幼小而脆弱的麥芽;想起心血獻給大地,讓祖國更加美好,讓祖國在舞臺上放燦光。這些對于我來說,就是淚流滿面,并帶著一絲幸福的笑容!

  今天,去了紅蓮湖。路過人工給路邊的野花澆著水,這應該你們也看到過吧。花兒露著笑臉,鳥兒唱著優雅的小曲,草兒向我揮手。我輕輕地撫摸著那路邊的'花兒草兒。這路邊小路的一切,那個不是我的朋友?我都熱切的跟它們打招呼:你好!婀娜多姿的玫瑰花,你優美的身姿,是邀我與你一起跳恰恰舞嗎?你好!茁壯的大樹,你的孩子們打鬧著,像簇成一朵朵的玫瑰花,真好看!有時又像一把把大傘,是讓我們在你的大傘下乘涼嗎?你好!悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。喂,淘氣的小鳥,嘰嘰喳喳地再談些什么呢?我猜你們喜出望外,一定是飛行中遇到什么好事了吧!

  花兒受著陽光、雨露生長的,可是,最可貴的是人們的汗滴。而我們呢?我們是受著母愛和父愛生長的,可是如果沒有媽媽爸爸,怎會有我?那是祖國,那是大地,那是海洋,那是天空,那是大自然。我愛我的大自然,謝謝您給我的生命,謝謝您!

五年級的作文300字 篇9

  在3200年,全球人口飛速上升。在這個時候,學校教室里的學生也越來越多,平均每間教室里就有100多個學生在上課,教室里十分擁擠。在后排的同學既看不到黑板上的字,又聽不到老師的'講話聲,學習成績直線下降,家長們十分著急。這時,科學家們研制出了一種多功能課桌。

  在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時,黑板上的板書就會自動出現在顯示屏上,方便與同學們做筆記。三個按鈕有著不同的顏色,分別是黃色,藍色和綠色。輕輕按下黃色,就會聽到“當”的一聲,桌子自動彈開,露出桌子里面,可以用來放書包。而坐在后排的同學還會在桌子里找到一副無線耳機,上課時,只要從桌子里拿出耳機戴上,就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕,臟了的課桌就會自動清洗起來,不一會兒,就變得煥然一新了。當你眼睛疲勞時,按下綠色按鈕,桌子上就會彈出一臺按摩機,只要你閉上眼睛機器就自動為你按摩起來。

  這種多功能課桌問世后,大受學校師生的歡迎,學校里都用上了多功能課桌。相信,有了它,只要好好學習,無論是坐在前排還是后排,在不久的期末考試中,同學們在輕松,愉快的學習環境中一定都能考出好成績。

五年級的作文300字 篇10

  在我8歲的那年,我學著騎自行車,在廣場上騎著一輛紅色和黑色相間的自行車,騎著騎著看見前面有一個小孩在哭。

  我看了看,似乎忘了我正再騎自行車,結果摔倒在地,胳膊和手都劃破了。(加入自己受傷的.肖像描寫,這樣文章才會充實。你不要寫作文就對付,不按照老師的要 求去做,那樣是學不好作文的!好作文在于想和寫,懶絕對不行!)有一位叔叔過來給我一點紙擦了擦我的胳膊和手,然后,叔叔又問我疼不疼了,我說:“疼”。 叔叔就去附近買了兩個創口貼給了我,叔叔又幫我貼上了,然后,叔叔又問我疼不疼了,我說:“不疼了。”叔叔把我扶了起來,我對叔叔說:“謝謝。”叔叔說: “不客氣,小朋友叔叔送你回家。”

  回到家我對媽媽說了這件事情的經過,媽媽說:“那個叔叔真是個好人。”這件事令我感動,也令我終身難忘!

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