五年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
長發飄飄的老師姐姐，我最喜歡，不論她兇不兇，我都喜歡。
“小紅花美術館”的高老師，一米六的個頭，比我高一點，頭發又黑又柔，披在背上，還戴著黃發卡。一張娃娃臉圓圓的，就像那種漫畫上的臉型。一雙大眼睛眨呀眨呀眨的，睫毛也不短。鼻子端坐在中央，櫻桃小口紅紅的，牙齒雪白。
高老師長得可愛，性格像個沒長大的小孩那樣有趣，有時卻調皮得有點過了頭兒。那次，我和姐姐畫累了休息時在那兒聊天，商量放假去哪里玩兒，誰知高老師神不知鬼不覺地坐在我倆旁邊，拉住我們一人一只手學著娃娃音說：“我也去、我也去，我也去嘛……”搞得我和姐姐不知所以，過了一會兒又笑破了天。只見高老師抿著嘴兒，拉著我倆的手，眨著水汪汪的大眼睛，一股幼兒園小孩才有的天真氣兒又流露了出來。可愛死了！
高老師平時也偷懶——人家也撒嬌嘛！那次去她家玩，她留我和姐姐吃飯，可樂雞翅、冰塊西紅柿等好吃的`，都做了出來。可吃完飯，最難對付的盤子、杯子什么的都交給她還未下班的老公來處理了，自己倒去看電視，讓我們兩個去玩電腦。
還有一次，我在那兒畫畫，畫到“手”，不會畫了，我就叫高老師幫忙，誰知這家伙跑到別的教室去了。人家在上課，我總不能去打攪吧？所以只好硬著頭皮繼續畫……過了一會兒，經過我的修修改改、改改修修，總算是畫好了。我拿去給高老師看，誰知，她瞪大眼睛，鬼鬼地邊笑邊說：“每個人的潛力是無限的！”可真是氣死人了！
不過，從此我知道，一件事，只有親自試一試才知道行不行，可不能隨便放棄。
五年級的作文 篇2
去年，我生日的時候媽媽送給我一盞小臺燈。我一直把它放在我寫作業的桌子上，把它當成我最好的朋友。
這盞小臺燈有12個燈泡，然后用一層塑料模隔開了。這盞臺燈是一個小象，這個小象只有眼睛、耳朵、鼻子和開關是白色的，其他的都是黃色，這盞臺燈特別引人注目。調整臺燈的那根鐵絲像一座山丘，一會兒高，一會兒低真好玩。臺燈上還有一個開關，能調臺燈的亮度。我感覺太亮時，就調暗點兒；如果覺得太暗時，就調亮點兒。
這只小象穿著黃色的短袖，白色的牛仔褲坐在那里，好像在看著周圍和傾聽周圍的聲音。
每當我放學回家就玩電腦的時候，他就會很生氣的的說 ：“你的作業寫完了嗎？還不快去寫作業。”這時候，我就會乖乖的.關上電腦，去寫作業。沒當只有我一個人在家的時候，我很孤獨。這時，小臺燈仿佛又開始親切的說：“別孤單，還有我呢！我陪你玩耍。”然后我就會開心起來。每當，我寫作業遇到問題時，小象又會鼓勵我；“別灰心，加把勁。再好好的想一想，你一定會想出來的。”當他說完這番話，我就有了做題的思路。
這個臺燈伴隨著我長大，在我孤獨的時候，它陪伴著我；在我遇到困難的時候，他和我一起克服。
我喜歡我的小臺燈！
五年級的作文 篇3
我是公園里的一棵枯樹。
我也有過燦爛的過去，也渴求過生命的輝煌。我是一株幼苗時，我戰勝了一次次的風雨閃電和冰雪嚴寒。在陽光雨露的滋潤、撫育下，經過漫長歲月，長成了參天大樹。小鳥們經常在我的枝頭上唱歌，啄木鳥也總給我檢查身體，有時候小孩也會在樹下玩耍……這時候，我的生活真幸福啊！
幸福的日子也很快結束了。有一天，一群小孩來到樹下玩游戲。忽然，一個小孩說：“這個游戲太幼稚了，我們把樹枝砍下來玩好嗎？”那些小孩都答應了，他們就拿出隨身帶的小刀，把我的枝條給砍斷了。我以為，他們要把樹干給砍斷，就想：“看來我的命保不住了。可是，他們并沒砍，只是揚長而去。”我想：他們幸好砍的是我要掉了枝，要不然后果不知有多大。過了幾天，又來了幾個老者。我以為他們是來休息的.，就非常高興。誰知，這些老人拿出刀，在我身體上左劈右砍，弄得我苦不堪言，只剩一個樹干了。又在幾次自然災害后，我的樹干也斷了。如今，只剩下一個小樹墩了，只能給過路的人們休息。
你們人類要行動起來，為保護你們忠實的朋友——樹而做出努力。
五年級的作文 篇4
親切，大多是形容人的，但是但我說令我親切的是一條小狗，它不是一條平凡的狗，是可以令我感到親切和快樂的狗。雖然我和它在一起的時間不多但是我依然把它深深的刻在心間。
它是一只金毛，它的名字叫庫伯，它有四個又厚又胖的小爪子，一身濃密的金色的毛發，從頭到腳都是金色的，怪不得它還叫黃金獵犬。它有一個愛動的尾巴，有一雙耷拉著的耳朵，和一雙晶瑩剔透的大眼睛。對了！可千萬別忘了它那毛球似的身體和腦袋。
記得我以前的`作文里說，在以前我見到吉娃娃就像看到了小惡魔一樣，一看到中大型犬就像看到了小恐龍或外星生物一樣。我敢保證，你們肯定會問：“你以前那么怕狗，怎么怎么現在不怕狗了，還養狗！你真是孫猴子的臉——說變就變”哈哈！讓我猜到了吧！像我這樣的“先知”怎么能猜不出你們這點兒小心思！
一天我在一個關于寵物的軟件上看到了一組新聞，上面說有一只金毛，名字叫披薩，他被一對夫妻買回了家里。它去的時候歡歡喜喜健健康康。可是半年不到，披薩的身子滿是針孔，骨瘦如柴，弱不驚風，那畫面簡直慘不忍睹，不堪入目，讓人不忍直視。這組新聞讓我徹底改變了我之前的想法，讓我知道了狗不是什么怪物，它們追著你跑只是想和你玩，沖你吼只是害怕你。從此，我對狗一點兒也不害怕。如果你在他和你玩的時候你可以清楚的看見它是笑的。它做錯事的時候表情是委屈的。生氣的時候還會吼一聲。這讓我知道了狗和人一樣也有喜怒哀樂，也需要呵護和鼓勵還有教導。從那時起，每一次我看見狗，都會找到他的主人，問那條狗的名字和年齡。
一天，我問媽媽：“我可以養一只金毛嗎？”媽媽說：“當然可以！怎么想起養狗了？”我說：“我想有一個好伙伴，可以陪我喜怒哀樂，管它開導它。我一定不會荒廢它那短暫的生命，我一定會讓它變得特別特別的快樂！”我媽說：“好！既然你已經做了決定，我現在就打電話叫你爸爸挑一只合適的金毛。說著媽媽拿起手機打給了爸爸。
過了有足足三個月，我爸終于給我找到了合適的金毛。還給我發了小視頻。這讓我激動不已，簡直激動的要飛起來了。第二天，我心急如焚。我對媽媽說：“我簡直迫不及待看我的小金毛了“話音剛落”電話就叮叮叮的響了起來。我問媽媽：“是不是我爸的電話！”媽媽點了點頭。我興奮極了，飛快的穿好鞋子坐上電梯，沖向我爸爸的車。只見爸爸一手拿著狗籠一手拿著車鑰匙，狗籠上面還有一塊布。爸爸讓我拿狗籠，我接過狗籠的那一剎那我的臉變得通紅，小狗本身已經夠重了，他還在籠子里橫沖直撞，害的我汗流滿面。到了家里，我把籠子放在陽臺上，小心翼翼的吧孔子打開。，之間它的兩只小胖爪瞬間就抓住了籠子邊，它用他那兩只后腿跳躍了起來，可是怎么也跳不出來，我們只好把它抱出來，它一出籠子就露出了它那親切而又可愛的笑容，讓人感覺它很親切。
第二天我看到它在它的新家是睡的那么的安穩。這讓我感到了無比的快樂和親切。庫伯雖然你只待在我身邊了幾天，但是，你在我心中都是那親切的小狗。
五年級的作文 篇5
元旦，我回銅陵去姥姥家過節。我和姨還有哥哥一起去家興隆洗澡。到了家興隆先吃自助餐，我和哥哥首先都夾了一盤炒面，我覺得炒面辣，又去拿了玉米、糖藕、南瓜麻球與哥哥一起吃，姨拿手機給我們照相，拍到一個阿姨正張著大嘴吃東西。吃飽后就去樓下洗澡。洗澡廳有個桑拿室，進去感覺就像水燒開了，到處冒著熱氣，里面有兩個大姐姐，我和她們做游戲就不覺得熱了。洗完澡后，我和哥哥到四樓乒乓室打球，可惜已經沒位置了，我和哥哥就邊看邊等，突然地下掉一個球沒人撿，我和哥哥就玩踢乒乓球比賽。終于等到有人不玩了，我和哥哥打得好有勁。有個小弟也想打一下，我就把球拍讓給他，原來他連發球都不會發，我還以為他是高手呢！球打完了，我們又去吃東西，喝了一杯芬達，我們才回家。
回家沒過幾分鐘，爸爸就來了，找我們出去吃晚飯。吃完飯回家后，當然是寫一篇作文，記錄下這個充實的元旦。
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