五年級作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
生活中，我們常常會遇到各種困難和挫折。在困難和挫折面前，是勇敢地站起來，克服和戰勝它;還是怨天尤人，畏縮退避，這也許是生活中產生強者和弱者的一個主要原因吧。
前天下午放學后我去修車。天已微黑，學校附近的兩家修車鋪早已關門。焦急中我想到了郵電所旁邊的那家修車鋪。
郵電所外，朦朧的路燈下，一個老人坐在小板凳上，正在給人補胎。幾輛待修的車子橫七豎八地停放在他的四周。天都黑了，修車子的人這么多，他還是一副悠閑的神態，邊修車子邊和顧客聊天。我嘆了一口氣，索性到附近的大街上溜達去了。
大約過了20分鐘，老人叫我，說是車修好了。修好了?我真不相信他有這么大的本事。鋼圈彎了，輻條斷了兩根，剎車失靈，他這么快能修好?我將修好的`自行車猛地一踩，又猛地一剎，一切正常!我暗暗驚嘆老人的修車技藝。
付錢的當兒，我仔細地打量著老人，其貌不揚，面孔黝黑，眼睛很小，穿一件灰布褂子怎么，他少了一只胳膊?我呆住了!剛才我還想著他一定有一雙布滿老繭的靈巧的雙手，而此刻在我眼前的卻是一只空空的袖管
如此熟練的修車技術，如此快的修車速度，竟出自一個殘廢之手!
我忽然感到，老人實在是一個生活的強者。現代社會是競爭的社會，優勝劣汰，多少工廠倒閉，多少工人下崗;而這位獨臂老人，憑著他那高超的手藝，在這競爭的社會中生活得這么自如!
在我們面前，也許是有一些困難和挫折，但比起這位獨臂老人，這點困難和挫折算什么呢?只要有勇氣面對現實，跌倒了再爬起來，前面定是一個明媚的艷陽天!
五年級作文 篇2
夜深了，在二十樓的十五層，陽臺上亮起了五顏六色的光芒。保安以為發生了事故立刻趕上樓查看，推開門，看見他們坐在沙發上看電視。哦!原來他們給陽臺裝上了“熒光玻璃”。這玻璃是用一根極細的絲網，上面有一個個極小的燈泡，為了更美觀，就在外面加了一層珍珠。放在家里既美觀又漂亮。在幼兒園可以采用，小區也可以采用，景點也可以采用。
你可能會問，房子要是變換顏色，該有多好啊!這樣的.玻璃即將問世了。它就是新一代的“心情玻璃”。它的功能非常大。在你很憤怒，玻璃就會出現綠色的顏色，使你心情愉快。如果在你心情很好的時，他會變成大紅色，讓你開心。
臭味誰也受不了，它不像灰塵和廢水那樣可以集中起來處理。盡管臭味很難對付，但人們想出了許多制服它的辦法。“想水玻璃”就是消除臭味的能手。假如你進來時很臭，它就會發出香氣，如果你不喜歡，它會換一換，換到你喜歡的味道。不一會整個房間都香氣撲鼻了，你也再也不用香水了。
在現代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要的作用。在新型玻璃的研制中，人們將會創造出更多的奇跡!
五年級作文 篇3
當第一片樹葉落下來的時候，我就已經知道，秋天來了。那秋天的葉子，真是讓人眼花繚亂。
但是，無論是長在樹上的葉子，還是掉在地上的落葉，都是那么的絢麗多彩。
楓葉應該是所有秋葉中的另類了吧！遠看，那火紅的楓葉像一團燃燒者的火苗，又像在天邊“玩耍”的彩霞。近看，楓葉分葉片和葉柄兩部分，葉片的邊緣一圈呈現出鋸齒形，它的脈絡非常清晰，就像那小小的溪流；分出許許多多的小支流，然后奔向遠方。而那葉柄卻柔中帶韌，你一彎它又會彈起。你看！那楓葉紅中帶黃，黃中帶著些許翠綠，就像小姑娘的花裙子似的色彩斑斕。楓葉的葉片表面很粗糙，反面卻比較光滑。而且只要你把它放在耳邊輕輕地搖晃，“叮當叮當”你就可以聽到鈴鐺似的聲音，如音樂家演奏的樂曲一般動聽。我們聞一聞楓葉，便可以聞到青草一樣的淡淡清香，沁人心脾，讓人一身輕。我看著還長在樹上的楓葉，覺得它是天真的，永遠向著太陽，無所畏懼；而那些掉落的楓葉卻是孤獨、凄涼、無助……然而楓葉為什么是紅色的呢？原來是因為春夏雨季樹葉中葉綠素較多，所以呈現出綠色；一到秋天，樹葉中的葉綠素被破壞，大多數樹葉中的葉黃素顯示出來，所以變成了黃色，而楓葉則是花青素顯示出來，所以呈現出紅色。寫到這兒，我突然想起了詩人杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
秋天，不僅僅只有楓葉那紅色的葉子，也有金黃的葉子，你看！那邊樹上的`“小扇子”飄落下來了。
走近一看，哦！原來這些“小扇子”就是那金黃的銀杏葉啊！瞧，它們多美啊！我撿起一片銀杏葉摸一摸，它也是光滑柔軟，那“扇邊”呈波浪狀看起來十分自然、隨和，我仔細一看，它的經脈也很清晰，這樣它更像一把精致的折扇。它的顏色是從深到淺的黃，從頭到尾，從金黃到淡黃，這時，一陣微風吹來，書上有的銀杏葉沙沙作響，就像是在歡快的唱著歌；還有的一見風兒來害羞地跳進大地媽媽的懷抱，也像蝴蝶在風中翩翩起舞。音樂、舞蹈，看著這“演唱會”我感受到了濃濃的秋意。
秋天的樹葉真是美不勝收！我愛秋天，因為那美麗的秋葉，落下了，迎接明年的新葉，正所謂：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
五年級作文 篇4
在歡度國慶的假期里，我帶著滿懷喜悅的心情，興高采烈地來到了寧波的后花園東錢湖——“南苑花博園”。
漫步在林間的小路上，無意中一池湖水進入了我的眼簾，這是一片清澈的活水，在太陽的照耀下，蕩漾起金色的波瀾，可以清晰的看清水中茂密叢生的綠綠水草。俯瞰水面，魚兒們在這水下的“森林”中游來游去，搖擺著尾巴，劃動著魚鰭，時而躍出水面，時而吹出水泡，自由自在的嬉戲在水下樂園中。
贊嘆祖國河山風景秀麗，美好不凡。
走進花博園，一陣陣沁人心扉的幽香襲來，我情不自禁的`加快了腳步，朝著園區大步走去。首先進入禪園，一大片百合花引入眼簾，我迫不及待的奔向園區。看！那白里透青的百合花在風中翩翩起舞，與世無爭，又像高傲的天鵝，仰天高昂，純潔無瑕，又如一位清純少女般美麗動人。瞧！那一叢火紅的百合，一下子吸引我的眼球，他十分鮮紅，熱情奔放，仿佛在迎接著每一位游客到來。咦？放眼望去，這遠處紫紅色的一片花叢又是什么花？哦，原來它的洋名叫“里昂菲里特”，紫色高雅大氣，脫俗非凡。嘿，這旁邊黃黃的小花又叫什么？經過路人介紹，原來她叫“晚安”，這個名字真的讓我好奇，我還是第一次聽說和看到，讓人有一種清新雅致的感覺。隨著目光的漂移，看到了純紫色的花，讓我格外注目，那花五片花瓣，花蕊較大，在風的吹拂下，似仙女般翩翩起舞，顯得分外妖嬈。來到花博園，走進花的海洋，欣賞著五彩繽紛的百合花，不禁使我眼花繚亂，心曠神怡。
在湖邊小憩，心情愉快，神志安閑，在那里靜聽，隱隱約約地可以聽見湖水的嘩嘩聲，蜻蜓展翅的風吹聲，蜜蜂飛翔的嗡嗡聲，伴隨著游人的贊嘆聲，互為交織，把大自然的和諧發揮得淋漓盡致……在這美妙的交響曲中，誰不愜意，誰不陶醉？感嘆園林花工智慧辛勤，成就不易。
在花博園享受了一番美好而又難忘的大自然氣息。夕陽西下，我踏上了回家的路程。在車上，我懷著依依不舍的心情揮揮手，與南苑花博園深深道別。
五年級作文 篇5
在我夢的星空里，有無數閃爍的小星星，有一顆星星，是最小的，最黑的。因為這一次是我生病的日子。
秋天的天氣一冷一熱的，最容易生病了。前幾天，我感覺到我的頭非常的痛，非常的暈，我估計是睡眠不足吧，又去床上睡了一覺，由于我太疲倦了，就沒有 脫外衣、外褲，差不多八點左右的時候，奶奶來叫我起床吃晚飯了，我一掀開棉被，一抬起頭就感到寒風刺骨。但我仍然堅持坐了起來，下了床，感覺頭暈暈的，好 像有三、四只鳥在頭上不停地打圈一樣。
奶奶見我這樣的難受，就馬上給媽媽打了一個電話，媽媽接到奶奶的電話后，不管三七二十一的猛跑回來。媽媽拿出體溫計給我量了量，五分鐘后，媽媽拿出 體溫計看了看，“啊！”一陣叫聲差點兒讓我震耳欲聾，媽媽著急地說：“都已經燒到四十度了！正常的溫度都才三十七度呀！”媽媽放開體溫計，抱著我坐車去住 院部，坐在媽媽溫暖的.懷抱里，似乎覺得頭不是非常的痛了，難不怪人人都說母親是最偉大的呀！到了醫院，媽媽掛了號之后，抱著我去了兒科區，我們找到了醫生 后，醫生問我什么癥狀，我說：“頭痛，發高燒。”我說話的聲音顫顫巍巍的。醫生說：“這種癥狀，必須打針或打點滴。”我一聽到醫生說要打針，一下子抱緊了 媽媽的腰，媽媽笑微微地對我說：“別怕，勇敢就是勝利，別怕，媽媽在這里呢！”我聽從了媽媽的話，打了針。可是，高燒仍然沒有退下來。醫生說：“這種癥狀 必須得住院了！”媽媽一聽醫生這么說，馬上問醫生，說：“她會不會有生命危險呀！”醫生胸有成竹地說：“暫時可能沒有生命危險，可是，以后就不知道有沒有 生命危險了！”媽媽終于松了一口氣呀！爸爸知道也趕了過來，爸爸買了許許多多的好吃的水果和好玩的游戲機。同學知道后，有的帶東西來看我，有的同學發來信 息問候我，這時，老師笑微微地走進了我的病房，輕輕地坐在我的病床上，問我：“舒服嗎？”我回答說：“有老師您在我就好多了！”老師笑了，同學也笑了，我 也跟著笑了起來，病房里一陣歡笑聲。
唉，生病真不好，又要用錢，又要受苦。我在想：沒帶子沒生病，生病別沒錢。又起來一陣歡笑聲。
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