二年級優秀作文[優秀9篇]
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的二年級優秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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二年級優秀作文 篇1
原本活蹦亂跳的我，不知怎么的就像一灘泥巴灘在地上。哦！原來我感冒了。
感冒的時候你會發覺頭昏眼花，天和地都在旋轉，而且頭摸上去是滾燙滾燙的，最起碼也能烤個熟雞蛋。這時，你會發現紅潤潤的小臉就像用白色蠟筆涂上去的一點血絲都沒有，臉色蒼白。這時的我，眼皮耷拉著拼命睜還是睜不開，就像有人拉著我的眼皮不放。哎！怎么又開始流皮涕了呢？一張紙巾不夠，把整包紙巾都用了，這時鼻子里又像塞了一團棉花弄得鼻子密不透風。現在只能靠嘴巴呼吸了，但是嘴巴里就像裝了一團火，害我口干舌燥。我的`肚子就像有一個孫悟空在我的肚子里大鬧天宮，鬧的我把肚子里所有的東西全吐掉了。
感冒你真是太可怕了，趕快離我遠遠的吧！
二年級優秀作文 篇2
我們班可是個名副其實的“書香班級”，已經連續三次獲得校信通優秀書香班級稱號，這不是最重要的，重要的是通過這樣的活動，班里的同學許多都成了小書迷。今天我就圍繞著“書”，講講發生在我們班許許多多有趣的關于閱讀的故事。
No.1我們班的圖書角
從二年級起班主任李老師開始帶我們班，教室里比較顯眼的地方就出現了一個大書柜。老師對我們說，書可以打開你們了解世界的一扇扇窗口，閱讀會人你們的心沉浸下來，更仔細的感受生活，感受愛……你們如果有什么好書，都可以交到班上來，與同學們交換著閱讀。老師還為我們一個大大的筆記本，上面記錄著我們的借閱歷史，方便同學們查找書目。
自從有了圖書角，課間隨時隨地可以看見讀書的同學，每個讀書人都津津有味的閱讀著，我也是他們中的一個。圖書角剛建了沒多長時間，我就已經看了許多以前沒有讀過，卻十分有意思的書。現在我們的圖書角建立已經幾年時間了，不僅讓班里的同學們受用無窮，更讓我的閱讀興趣越發濃郁了。
有一次在借書的時候，無意中翻看了筆記本前的借閱記錄，驚訝的發現這段時間在瘋狂閱讀的人原來不止我，還有我們班的小書迷——宋怡靜，她已經借閱了許多的書，由于大量的閱讀，她的語文成績和寫作水平明顯提高。班里這樣的因為閱讀二受益的同學還有不少。獲獎后老師就把我們的書香班級圖書拿到圖書角供大家閱讀。
No.2班級共讀《活了一百萬次的貓》
老師不僅讓我們閱讀故事類小說類的圖書，還會給我們給我們講一些優秀的繪本。
一天下午，老師說她發現了一本很好的繪本《活了一百萬次的貓》，便專門抽出了一節課的時間和我們一起閱讀。老師說優秀的繪本適合任何年齡的人閱讀，它讓我們受益匪淺。整整一節課的時間，同學們都異常的.安靜，只有老師那悅耳的聲音在教室里回蕩，就連幾個上課經常“搗亂”的同學也變得出奇的靜，中間還時不時的有同學舉手發言，我想，這就是閱讀的魅力吧。
No.3我們班的閱讀之旅
從二年級起，隨著年齡的增長，我們接觸的書的類型也越來越多。從最開始的繪本《逃家小兔》、《愛心樹》到《格林童話》、《小鹿斑比》等簡單易懂的故事書開始，到整部的純故事書，從動物類小說到人文類文學作品，從魔幻的《哈利波特》、《永遠講不完的故事》到如今原版的《三國演義》等四大名著，我們班的進步是大家有目共睹的。
閱讀，讓我們的班級每個人都深深愛上了閱讀，就這樣，我們在閱讀中感受世界，在閱讀中學習知識，在閱讀中不斷成長!這，就是我們的書香班級，這，就是我們美麗的閱讀故事！
二年級優秀作文 篇3
我們來到了下一站——沙漠植物區。
遠遠地就看見沙漠植物區門口有一些沙漠植物在昂首挺胸地“站崗”呢！這個隊伍有玉麒麟，它倒不像一頭威風凜凜的麒麟，卻像一只展翅開屏的孔雀；還有單刺樹，她的刺都是一根一根的分布在莖塊上。我想那些刺上起課來一定會交頭接耳的，否則它們怎么都站著上課呢！瞧！小小的七寶樹也來了，它們“頭上”的葉子沙沙直響，好像在歡迎我們的到來；還有一些沙漠植物也用不同的方式向我們表示歡迎。你想得到嗎？菠蘿也在這列“大軍隊”里，爸爸拿起照相機，咔嚓一聲拍了下來。
太陽公公笑嘻嘻地升到我們的頭頂上，我們只能“逃”到亞洲館。亞洲館到處是蘆薈和龍舌蘭。它們有高蘆薈、不知名的“包菜”、不夜城蘆薈、低垂蘆薈、無斑蘆薈、金邊龍舌蘭等……最有趣的是低垂蘆薈了，你瞧它那垂下的枝條，如同一位害羞的姑娘。
我們看了一會兒轉身來到了非洲館。非洲館到處都是仙人掌和仙人球，有的仙人掌又圓又扁，像一面面鏡子搭起來的一樣；有的'仙人掌又高又大，像一根根長長的管子，呆呆的立在那；還有哪些圓圓的仙人球像一個個長滿刺的皮球，有白的、有黃的、還有紅的，有些還開了花，真漂亮。在非洲館里還有一些仙人指，它們很小，有長有短，緊緊地挨在一起，像一座座長滿刺的小山峰。
正當我看看這，瞧瞧那，興奮地跑來跑去時，爸爸媽媽要帶我去下一站—化石森林。
二年級優秀作文 篇4
我們班里有位好同學，名叫陳昊楷，陳昊楷有位好爸爸，名叫陳東堅。起初我不知道陳昊楷的這位好爸爸，我之所以知道他緣自一個有關誠信的故事。
有一天，我們的`陳同志（當然是爸爸）要向美國送一批貨，美國的老板財大氣粗，聽說這么快就送來了，很高興，當天就把錢打到他賬戶上了。
可是在另一頭的陳同志可不那么興奮。此時，天正在下傾盆大雨，黑乎乎的云時不時閃著電，云像煮熟的沸水不斷翻騰。因為這可不是飛機起飛的好天氣。
怎么辦？大家紛紛議論，a說應該等天晴了再飛，b說干脆跟另一頭說不送了，c說……而聰明的、智慧的、誠實的陳東堅同志卻一言不發。
最后，大家得出了統一結論：等雨停了，立即起飛。大家把眼光齊刷刷地指向了陳同志。一言不發的陳同志終于說話了：同志們，人，第一要講誠信，第二要聰明。我們應該用輪船及時送到。不過馬上就有人反對：雖然用遠洋輪是安全了，但會虧本呀！如果等天晴了再送，他還會信我們嗎？不信我們就不會再訂貨，這才是真正的虧本！大家啞口無言，最后用輪船把貨送到了。
后來，聽了這個故事，又有很多的大boss（老板）來訂貨，老板看了天氣預報，本以為他們會等天晴了再送過去，沒想到這么快就準時準點地送來了，立即簽訂了長久合同。陳同志賺了許多。
是啊，誠實守信永遠不會虧本。
二年級優秀作文 篇5
今天我做了一張精致的小床。
它有藍藍的被子，黃黃的枕頭，粉色的褥子，看起來非常的漂亮。
這個小床做起來很簡單，第一步只需要一個小小的長方形，第二步需要做一個很長的.長方形，第三步也就是最難的一步：用火柴棍做床腳，可怎么也站不穩，于是我就給床腳穿了“鞋”。
我做的小床可真漂亮啊！
二年級優秀作文 篇6
每個人都有自己的家，而每個人都會很愛他自己的家，只是每個人愛的理由不同罷了。我也不例外，同樣愛著我的家。為什么家讓我如此迷戀呢？請聽我娓娓道來。
我愛我家，媽媽的愛讓我感動，讓我幸福的樂開了花。無論春夏秋冬，媽媽給我吃給我穿，每天辛辛苦苦送我上下學。記得那是在一個炎熱的夏天，我在睡夢中突然感到絲絲涼意。猛地睜開眼，看見媽媽正拿著扇子給我扇風，然而汗水卻濕透了她的衣服，她都無暇顧及。看到這里，我滿含淚水對媽媽說：“媽媽我不熱，你快給自己扇扇吧！你看自己的`衣服都濕透了。”媽媽卻微笑地對我說：“傻孩子，媽媽不熱。你睡好了，下午上課就有精神了。”媽媽的愛就像一股清涼的風，在炎熱的夏日為我帶來涼爽。
我愛我家，爺爺的愛，令我喜感溫暖。有一個很涼很涼的中午，窗外下著傾盆大雨，爺爺冒著雨來到了學校。一把鮮紅的雨傘打在我的頭上像一朵綻開的花，然而大雨卻打濕了爺爺的頭發。爺爺的愛就像一把遮雨的傘，在風雨中為我保駕護航。
我愛我家，爸爸的愛鼓勵我成長。有一次，我打碎的花瓶。看著爸爸責備的目光，我羞愧地低下了頭，默不作聲。然而，爸爸并沒有說話，而是蹲下身子，撿起破碎的花瓶，嘴里念叨著：“一定小心，千萬不能扎破了手啊！”爸爸的愛是責備的目光，卻讓我在一次次的錯誤里成長為一個更優秀的男子漢。
這就是家人對我的關愛，我深深地愛著我的家人。因為我是這個家的成員，我快樂著并幸福著。
二年級優秀作文 篇7
在很久很久以前，有一片美麗的大森林，森林里住著許多小動物。
一天，小松鼠，小烏龜，還有小白兔一起到奇妙圖書館去看書。
“小松鼠，你快來。我找到一本宇宙大百科！”小白兔興奮的說著。
“真的嗎？那真是太好了!”小松鼠說著，連忙跑到小白兔面前，看起了那本書。
過了一會兒，小刺猬也來了，她選了一本歷史書，馬上坐到小白兔的旁邊。
“哎呦，疼死我了！” 小白兔說完，蹦的老高。
小刺猬見了，連忙道歉。可小白兔還是說：“你瞎了嗎？這可是我的`新衣服呀!”
小刺猬聽了，傷心的離開了。
“等等，你別走，我愿意和你坐。”小烏龜說。“小刺猬上次幫我把狐貍趕走，幫助小白兔把大灰狼趕走，難道你都忘記了嗎？”小烏龜生氣的對小白兔說。
小白兔聽了，連忙對小刺猬道歉。小刺猬說：“沒事，改了就好。”
從此，小白兔和小刺猬做了一對好朋友。
二年級優秀作文 篇8
給爸爸媽媽一個驚喜，是我由來已久的愿望。昨天，我終于實現了這個愿望。星期三，我校組織去秋游。老師說秋游可以挖白薯和花生。平時都是爸爸媽媽給我買東西，今天我可以用我自己的勞動獲得“財富”。
早上，我們七點鐘準時出發。到了那里，我們先去了大興的一個采摘園進行拓展訓練。拓展訓練是為了鍛煉我們機智、勇敢、靈活等能力，還培養我們團結、互助、進取的精神。我們二年級三班雖然進行的拓展訓練項目少，但我們玩得卻很開心。
到了采摘的時候，我們高興得不得了。都爭先恐后地奔向豐收的土地。我看見了一棵花生秧，伸手使勁一拔，一串串珍珠項鏈一樣的花生就展現在我的面前。我迅速 地把這些小寶貝們摘下來，裝進袋子里。不一會兒，同學們就像一群餓極了的蝗蟲把花生地里的花生“吃”得一干二凈。
很快，我們又跑到白薯地里。聽老師說只要扒開土就能看見白薯。我們使勁地用手扒，指甲里全是土，我們也不在乎。白薯有的很小，像我的小拇指；有的很大，需要幾個人互相幫助才能拔出來。農民伯伯的勞動果實就這樣被我們“剝奪”了。
我們每個人都滿載而歸。回到家里，我高興地捧著我采來的花生和白薯，向媽媽講我秋游的.趣事。爸爸一邊吃一邊稱贊道：“真好吃，真好吃！”看見爸爸媽媽高興，我也高興。
快睡覺了，我還在給媽媽講勞動的快樂。媽媽說：“我的女兒長大了，懂事了，知道了只有勞動才能獲得幸福的道理。”
我帶著一身的疲憊甜甜地進入了夢鄉……
二年級優秀作文 篇9
豐收的季節到了，小兔家菜園的白菜成熟了。小兔每天都會到菜園里，幫白菜施肥、澆水、培土……
一天清晨，小兔又來到菜園里，去照顧它的白菜。剛進菜園，它嚇了一大跳，白菜上有許多菜蟲正在津津有味地吃菜葉呢！小兔很著急，它想：我不能眼睜睜地看著我辛辛苦苦種的白菜被菜蟲給吃光了呀！
正在小兔焦急的時候，它想到了它的.那些好朋友。于是，小兔回到家，立刻拿起電話，就撥了啄木鳥哥哥的號碼。小兔著急地說：“喂，是啄木鳥哥哥嗎？我家的白菜快被菜蟲給吃光了，你能幫幫我嗎？”啄木鳥哥哥慚愧地說：“對不起，小兔妹妹，我只會捉樹干里的害蟲，不會捉白菜上的菜蟲。”小兔聽完后，傷心地掛了電話。接著，它又撥了青蛙弟弟和貓頭鷹伯伯的電話，它們都拒絕了小白兔的請求，因為它們只會捉小飛蟲和田鼠啊！
正當小兔感到絕望的時候，它忽然想到了貓頭鷹伯伯的話：你去找螳螂姑姑吧，只有她才能幫你。小兔連忙撥通了螳螂姑姑的電話，急急忙忙地說“喂，是螳螂姑姑嗎？我家的白菜快被菜蟲給吃光了，您能幫幫我嗎？”螳螂姑胸有成竹地說：“好，包在我身上，我馬上就來！”小兔聽了，連忙掛下電話，跑到菜園去迎接螳螂姑姑。過了一會兒，螳螂姑姑來啦！小兔連忙領著螳螂姑姑走到菜園。螳螂姑姑看見那些菜蟲，她躡手躡腳地向白菜走去，用她的大鉗子，夾住菜蟲，一個一個地往自己的口中送去。
小兔看見菜蟲都除光了，它高興得一蹦三尺高。它高興地對螳螂姑姑說：“謝謝您，螳螂姑姑，幫我除掉了害蟲，要不是你，我的白菜就遭殃了！”螳螂姑姑笑著說：“傻兔兒，我還要謝謝你呢！為我準備了這么豐盛的晚餐！”
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