實(shí)用的三年級(jí)作文10篇【實(shí)用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們,你們一定知道齊天大圣孫悟空吧。當(dāng)他們?nèi)⊥杲?jīng)時(shí)，就在天宮悠閑地生活著。一天，他收到了動(dòng)畫王國(guó)的請(qǐng)?zhí)屗⒓邮讓脛?dòng)畫王國(guó)動(dòng)畫人物高級(jí)宴會(huì)。這下悟空可樂壞了，還買了一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)呢！可是好景不長(zhǎng)，數(shù)碼相機(jī)在晚上突然被偷了。孫悟空立刻用“火眼金睛”來找。可是由于長(zhǎng)期不用，“火眼金睛”的功能便逐漸退化。這下，孫悟空就像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。孫悟空只能后悔當(dāng)初沒有經(jīng)常復(fù)習(xí)法術(shù)，只顧玩耍不練習(xí)。正在孫悟空焦急萬分的時(shí)候，沙僧對(duì)他說：“大師兄，別著急，我聽說日本有一個(gè)著名的偵探，叫江戶川柯南，他或許能幫助你。”孫悟空向沙僧道謝后，就急忙駕著云去日本了。 這時(shí)的柯南已經(jīng)開起了自己的偵探事務(wù)所，并且已經(jīng)長(zhǎng)大。當(dāng)孫悟空來到偵探事務(wù)所并說明來意時(shí)，柯南便毫不猶豫地答應(yīng)了。當(dāng)孫悟空帶著柯南經(jīng)過火焰山時(shí)，突然，兩人都聽到了“咔哧”的.照相機(jī)拍照聲。于是，他們進(jìn)入了牛魔王的洞中，找到了丟失幾天的數(shù)碼相機(jī)。并且，孫悟空用定身術(shù)把牛魔王定住，第二天才能脫身，當(dāng)作懲罰。
數(shù)碼相機(jī)找到了，孫悟空為了感謝柯南，便拉著他的手一起去動(dòng)畫王國(guó)。聽說，他們玩兒得非常開心，而且還照相片，留電話號(hào)碼呢！
三年級(jí)作文 篇2
周五晚上，老師嚴(yán)肅的說：“今天的作業(yè)很多，可不要偷懶！” “好！”我心里想：如果作業(yè)早點(diǎn)做完，然后打電腦游戲多好。”
回家，我對(duì)媽媽說：我今天作業(yè)全完成了，我玩游戲了。” “好孩子，明天帶你去公園，再給你買很多玩具。”于是，我打開電腦，開始玩游戲。明天，我和媽媽在公園里，我們先去劃船，又去野餐。我心里想我的作業(yè)沒做完，我什么時(shí)候做。我想：還有周日呢，明天再做吧。”
明天，媽媽出去買東西了，我留在家里。媽媽說：你要好好復(fù)習(xí)，我回來要檢查作業(yè)。我馬上拿起筆寫作業(yè)。咚咚咚”媽媽這么快就回來了，我的'作業(yè)還沒完成，怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，把備忘錄上做完的留著，沒做完的擦掉，這樣?jì)寢尵蜋z查不出來了。
周一早上，我忐忑不安，心里想：我作業(yè)還沒完成，老師生氣了怎么辦？果然，老師生氣了，在班里批評(píng)我，還打電話給媽媽，最后媽媽罵了我。早知如此何必當(dāng)初啊！
三年級(jí)作文 篇3
盼望著，盼望著，春天終于來了。今天，老師帶我們?nèi)ズ痛禾旒s會(huì)。一路上，我們歡笑著，小鳥在前面帶路，小草向我們鞠躬，花兒在向我們點(diǎn)頭。
我們穿過一條條街道，來到了郊外的一片小樹林，不用說，這就是目的地了。小草偷偷地從地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，一棵棵高大挺拔的樹生長(zhǎng)在肥沃的土地上，樹枝開始萌芽了。放眼望去，整個(gè)樹林地上就好像鋪了一大塊綠色的'地毯。唐老師把大家召集起來，進(jìn)行關(guān)于春天的詩歌、歌曲、故事大賽。先由女生唱“春天在哪里，春天……”男生也不甘示弱，許涵毓唱另一首有關(guān)春天的歌曲，可能是因?yàn)樘o張了，有一句唱走調(diào)了，同學(xué)們哈哈大笑起來。唐慕顏趕緊來臨時(shí)救場(chǎng)，給大家出了一則謎語：“小時(shí)一身黑衣裳，長(zhǎng)大穿身綠棉袍，走起路來蹦又跳，大雨過后呱呱叫。”我想肯定是青蛙，正準(zhǔn)備開口，同學(xué)們?cè)缇鸵缓宥希瑩屜然卮鸪觥扒嗤堋薄＝又乙步o大家出了一則謎語，話音剛落，女生們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)答了上來。唐老師說：“看來女生準(zhǔn)備充分，收集的資料全面些。緊接著，我們又進(jìn)行了古詩朗讀比賽……，活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著，整個(gè)樹林里蕩漾著我們的歡聲笑語。
不知不覺中，時(shí)間已悄悄地流逝，我們?cè)摶厝チ耍蠹叶加行┮酪啦簧帷Ｎ覀兌计谂沃髂甑拇禾欤賮砼c春天約會(huì)。
三年級(jí)作文 篇4
習(xí)慣是一種力量，每一個(gè)人都有一種習(xí)慣，只要有一個(gè)良好的習(xí)慣就會(huì)成就一個(gè)美好的人生。
一個(gè)人能否堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展，其實(shí)很大程度上受制于他的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量，俗話說，良好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人的一生。像早起刷牙，先做事再玩耍等的習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅是我們學(xué)習(xí)適應(yīng)性的`表現(xiàn)，而且是其終身學(xué)習(xí)品質(zhì)的不可或缺的組成。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不僅是必須的，而且是可能的。孔子在兩千年前對(duì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣精辟的論述：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”思維作為一種心理過程，它對(duì)發(fā)展人類的好奇心，增加發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性，解決問題的預(yù)見性，合理性和多元性都有不可低估的作用。我們要成為一個(gè)真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)，淵博的知識(shí)，思維的習(xí)慣，高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧，習(xí)慣不好就是粗魯或愚笨，沒有高尚的情操就是卑俗，思維的習(xí)慣就是一種力量。從一個(gè)人的發(fā)展來說，習(xí)慣伴隨著人的一生，影響著人的生活方式和工作方式。好的習(xí)慣是種正能量，也是能量的儲(chǔ)蓄。培養(yǎng)好習(xí)慣，就是在為自己的未來貯存正能量。習(xí)慣是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間逐漸養(yǎng)成的不易改變的行為，一個(gè)人每天的行為都是無意識(shí)的，都是受到習(xí)慣的支配。習(xí)慣每時(shí)每刻都在影響著生活，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。
習(xí)慣是一種力量，讓我們都有一個(gè)好的習(xí)慣好的人生！
三年級(jí)作文 篇5
今天，老師給我們變魔術(shù)，變出了一只活潑可愛的小白兔。
這只小白兔可愛極了!全身雪白雪白的，摸起來軟綿綿的，很舒服。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的，白色中還帶有一點(diǎn)灰色。它有一雙水汪汪的大眼睛，像顆紅寶石似的閃閃發(fā)亮。眉毛是透明的，一個(gè)靈敏的鼻子嗅來嗅去，在尋找食物，似乎一直沒停過。靈巧的三瓣嘴中間還有兩顆大門牙，用來啃胡蘿卜。它還有一條短短的尾巴。它的胡須像琴弦一樣，擺來擺去，好像在跟我們打招呼呢!腿雖然是前腿短，后腿長(zhǎng)，可是有利于奔跑，小白兔尋找食物時(shí)，就會(huì)先走前左腿，再走后右腿。我們給它喂大蘿卜，它使勁地啃呀啃，好半天了，小白兔還沒有啃到一半。小白兔吃飽了，蹦蹦跳跳起來，似乎在說：“謝謝你們，我吃飽了哦!”小白兔還是個(gè)愛整潔的孩子，如果它覺得自己身上哪臟，就會(huì)用它的`前右腿仔仔細(xì)細(xì)地擦著臟的地方，好像在說：“我可是個(gè)很愛干凈的兔子哦!”接著我們舉行了一場(chǎng)精彩的“龜兔賽跑”。一個(gè)同學(xué)扮演烏龜。比賽開始了，“烏龜”慢慢地向前爬去，可小白兔害羞得一直不敢向前跑，好像在說：“什么情況?”我們就用胡蘿卜來引它，可它還是不向前跑，反而向旁邊一個(gè)同學(xué)跑去，像是在說：“我喜歡他。”烏龜已經(jīng)跑了一大半了，可它還在原地打轉(zhuǎn)呢!逗得我們哈哈大笑起來，真是太有趣了!
我十分喜愛這只小白兔，也希望這只小白兔能喜歡我!今天真是難忘的一天呀!
三年級(jí)作文 篇6
我剃著一個(gè)小平頭，黑黑的頭發(fā)粗粗的，像一只小刺猬，白里透紅的臉蛋上，嵌著一雙明亮的眼睛，濃濃的眉毛就像一把彎刀，圓圓的.小鼻子，一張翹翹的小嘴。
我很膽小。半夜三更連廁所都不敢上。記得有一次，外婆晚上去上廁所不小心把拖把碰倒在地上，“啪”的一聲響，在靜悄悄的夜晚，如同打雷一樣響。我被驚醒了，心想：媽呀，不會(huì)是小偷來了吧！于是，我把身子縮進(jìn)被子里，一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)兒，聲音沒再響了，我壯著膽子伸出腦袋看了看。唉，原來是外婆上廁所呀。
我有一雙靈巧的手，我喜歡做實(shí)驗(yàn)、做手工，尤其喜愛畫畫。我見到什么都想畫，可畫完之后卻跟實(shí)物截然不同。因?yàn)槲蚁胂罅ωS富，喜歡創(chuàng)作，所以常常把實(shí)物錦上添花。我的創(chuàng)作畫還參加長(zhǎng)沙市小畫家創(chuàng)作畫比賽，獲得了銀獎(jiǎng)呢！
我樂于助人，熱愛勞動(dòng)。回家后，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的事，如：倒垃圾、吸塵、拖地、洗碗……還記得有一天，是我當(dāng)家，我用了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把家里打掃得干干凈凈。我先用吸塵器給每一間房間“洗澡”，再用抹布給每一間房子的玻璃“洗了個(gè)臉”，最后用拖把把每間屋子拖得亮晶晶。打掃完后，我看著一塵不染的房間，心里樂滋滋的。我當(dāng)時(shí)累得滿頭大汗的，一下子就倒在沙發(fā)上睡著了。
這就是我，一個(gè)活潑可愛的小男孩。如果你想同我交朋友的話，就請(qǐng)你到麓山國(guó)際學(xué)校，小學(xué)部三六班來找我吧！我的名字叫王炫人，歡迎你來找我喔！
三年級(jí)作文 篇7
又開始新一天的旅程啦！下午一點(diǎn)，我們直奔竹林，開始了挖冬筍的活動(dòng)。
走進(jìn)竹林，眼前的景色立刻改變，就像棕色的地毯上放著一個(gè)個(gè)無瑕的翡翠，美麗極了！當(dāng)我正著迷于這片美景中時(shí)，一旁的工作人員大喊：“自己上山挖！”再看看那快要和平地成90度的山坡，我心想：這不是在折磨人嗎？！悲劇啊！難道這就是數(shù)學(xué)題里提到過的“向上爬兩米，滑下來一米”嗎？
我一邊艱難地向上爬著，一邊仔細(xì)地看著每根竹子的周圍。“呀！這個(gè)就是冬筍嗎？綠綠的`，濕濕的。”一旁的同學(xué)都圍上來看，有的用鋤頭用力把土扒開，有的用手想要把冬筍挖出來，有的在一旁看著想要“不勞而獲”。終于“冬筍”被挖出來了——其實(shí)是竹子的根啦！哎，真是白費(fèi)力氣！
這時(shí)，“上面的人下來啦”老師大喊。雖然我很想轉(zhuǎn)身下山，但是，我恐高的老毛病還是改不掉啊。就在我猶豫不決的時(shí)候，我忽然想到“堅(jiān)持就是勝利”。于是，我心里想著：堅(jiān)持，堅(jiān)持。我感覺到了一股力量，讓我更加有力。扶著堅(jiān)固的竹子，順著山上的沙石凹進(jìn)去的地方，我下了山。
盡管我沒有挖到冬筍，我還是非常開心，因?yàn)槲殷w會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”的含義。
三年級(jí)作文 篇8
有一次，我忘了交英語練習(xí)本了。還得我被英語老師批評(píng)一頓。如果，有一本超級(jí)練習(xí)本該多好啊！
今天，我特意做了一本超級(jí)練習(xí)本。練習(xí)本是長(zhǎng)方形的，顏色是藍(lán)色的。它是由32張紙兩個(gè)釘書針組成的。
超級(jí)練習(xí)本有你意想不到的功能！超級(jí)練習(xí)本可以給你當(dāng)老師呢！如果你有道題不會(huì)做，你正要翻開練習(xí)本演草時(shí)，超級(jí)練習(xí)本就會(huì)自動(dòng)翻開，讓你看那一段字，你看完了之后，自動(dòng)就會(huì)懂了。超級(jí)練習(xí)本不僅可以給你當(dāng)老師，還可以幫你做作業(yè)呢！超級(jí)練習(xí)本還有一對(duì)萬能耳朵呢！當(dāng)老師正在說這周周末的'作業(yè)時(shí)，超級(jí)練習(xí)本就會(huì)馬上幫你把作業(yè)全部做完，這樣周末就可以玩得痛快。超級(jí)練習(xí)本可以給你顯示方向呢！有一天，你迷路了，腳又不想走了，你就說聲：“哎喲！”超級(jí)練習(xí)本就會(huì)自動(dòng)變成飛馬車，你坐上去，說你要回哪兒，到了地方，超級(jí)練習(xí)本會(huì)變成原樣。如果有一天，下雨了，又在森林里，超級(jí)練習(xí)本會(huì)變成房子。
有些人說：用完了怎么辦？”不不不，不會(huì)的，你用了一次，它會(huì)自動(dòng)擦。
我真喜歡它！它給我?guī)砹朔奖悖∧隳兀?/p>
三年級(jí)作文 篇9
他，是180班一個(gè)品德高尚，成績(jī)一直是尖子生的人。他，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣，是家長(zhǎng)眼中的“小乖乖。”
他，玉樹臨風(fēng)，帥氣十足。他大大的頭上“鋪”著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，旁邊還耷拉著一對(duì)小巧玲瓏的耳朵。一雙炯炯有神的眼睛下，吊著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`鼻子。
他，不時(shí)還寫得一手好毛筆字，他在周老師那兒練習(xí)時(shí)，寫錯(cuò)一個(gè)字就得重新寫，就是因?yàn)檫@樣嚴(yán)格的練習(xí)才讓我把基本功練扎實(shí)了，年年在學(xué)校藝術(shù)節(jié)里榮獲第一名，為班上爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
在他的心里，有一種自信心，更有一種永不服輸?shù)木瘛＿@種精神伴他成長(zhǎng)，教會(huì)他如何做人。讓他勝利時(shí)不驕傲，失敗時(shí)不氣餒。這種精神會(huì)隨他進(jìn)入勝利的天堂。
在他的一生中，挑食成了他身材瘦小的原因。也正是為了這件事，他的母親費(fèi)盡了心思，攪盡了腦汁為他做吃的可他仍是不吃，也是他體弱多病的源，一個(gè)學(xué)期要去幾十次診所。因此他被折磨的“奄奄一息”了。
他，就是我——?jiǎng)?qiáng)惠，同學(xué)們的好榜樣老師的好幫手，家長(zhǎng)眼中的“小乖乖”，一個(gè)不服輸?shù)娜恕?/p>
三年級(jí)作文 篇10
今天中午的菜非常合同學(xué)們的胃口，特別是大家都非常喜歡吃的紅燒洋芋，圓溜溜的身體，穿著金黃色的外衣，夾炸著星星點(diǎn)點(diǎn)的蔥花，
香氣撲鼻，大家都吃得非常開心。不一會(huì)兒，一大盆紅燒洋芋被同學(xué)們一搶而光。陳老師還讓陳星月和何歡又去弄了一小盆。大家一看，咦，紅燒洋芋來了，趕忙排好了隊(duì)，大家都想多舀一點(diǎn)紅燒洋芋在自己的`碗里，頃刻間，紅燒洋芋又快要消失了，我的飯都吃的要完了，我又悄悄地留了一點(diǎn)紅燒洋芋，準(zhǔn)備帶回家讓媽媽親自看看我們學(xué)校的紅燒洋芋，看都看起來那么好吃，又看著我那想吃紅燒洋芋的表情，媽媽一定會(huì)給我做紅燒洋芋的……
我真想對(duì)紅燒洋芋說：“紅燒洋芋，我愛你！”
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