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六年級作文300字【精選4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
大家都把老師比作園丁，而我卻認(rèn)為老師更像果農(nóng)。因為老師把一個個原本什么都不知道的小孩子，教育成了滿腹詩文的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小果樹苗，栽種成果實累累的大果樹。而果樹的成長只有果農(nóng)才最清楚。所以，老師真了不起呢！
經(jīng)我認(rèn)真觀察我班的任課老師，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個特點(diǎn)，就是膽子大。明明又是新的一屆學(xué)生了，但老師卻依舊面不改色。我猜想，這難道是老師與生俱來的.自信嗎？那可真不錯，我就是少了這樣一份自信。如果我當(dāng)了老師。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面對我的學(xué)生。但當(dāng)我問老師才知道，原來，那都是老師日積月累的成果啊！
其實，我想做老師最主要的一個原因是因為孔子。話說孔子桃李滿天下，我還真是羨慕呢！老師和學(xué)生明明就是不沾親的陌生人，但有了師生這層關(guān)系后，時間一長，老師對學(xué)生就不僅只有責(zé)任了，還有一份難得的師生情！
有人曾經(jīng)說，老師是一份短命的工作。而我卻不以為然，就算當(dāng)老師有一萬個不好，我都會堅持。我一定要為人師表，做學(xué)生的好老師！
六年級作文300字 篇2
克隆這個名字是源于英文“clone”，克隆就是將一個細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，形成許多相同的細(xì)胞，或?qū)⒁粋�基因經(jīng)過復(fù)制產(chǎn)生許多一樣的基因，聽說人們現(xiàn)在已經(jīng)成功地掌握了這項技術(shù)，并且克隆出了一頭名叫“多利”的小羊。
假如我會克隆，我要克隆什么呢？克隆地球？這不可能。克隆愛因斯坦？他的'基因去哪兒找呢？哦，有了。我要克隆人，克隆好多好多善良的人。
我要在一個善良的人臨死之前，取一些他的基因，克隆一個像他一樣善良的人為人民做好事，做貢獻(xiàn)。讓這個世界上善良的人越來越多，每個人都擁有良好的品質(zhì)，減少那些故意、搶劫、行竊、和那些違法的事件。
我還要用克隆人來拯救那些有不治之癥的人。讓克隆人來生產(chǎn)那些用于移植的器官，這些得了不治之癥的人就不會那么絕望了。
除了克隆人初中，我還要克隆那些珍貴的動、植物，讓生態(tài)得到平衡。如果那些動物或植物沒有了，很多靠吃這種動物或植物的生命也無法生存，相反他們的天敵會大量繁殖。這樣一代一代下去，整個大自然，包括人也會難以生存。
如果我真的掌握了克隆技術(shù)那該多好啊，我真希望人們用這項技術(shù)做更多利于人類，利于整個世界的事。
六年級作文300字 篇3
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這就是對小草精確的寫照，它不僅有著頑強(qiáng)的生命力，而且有著默默奉獻(xiàn)的高貴精神。它不和百花爭奇斗艷。只求在茫茫的荒地?fù)纹瘘c(diǎn)點(diǎn)新綠。
當(dāng)春天到來之時，小草從地里探出了頭，萌生一絲新綠在地上，不過幾天，滿山遍野都是綠色，翠綠，碧綠，墨綠。滿山都被一股清香籠罩。
當(dāng)百花還含苞欲放時，可有誰留意過路旁那毫不起眼的小草，它沒有牡丹那樣的高雅，茉莉那樣的.清香，玫瑰那樣的美麗，更沒有青松那樣的挺拔
小草不但有著默默無聞的奉獻(xiàn)精神，而且有著頑強(qiáng)的生命。
有一次，外面傾盆大雨。我認(rèn)為駿東廣場上長的野草全被打焉了。結(jié)果，我打著傘去看，小草竟安然無恙，還是昂著頭在風(fēng)雨中微笑。而挺拔的大樹葉子打的差不多了。
小草的偉大精神是值得我們學(xué)習(xí)的。世界上有許多偉人，都被上帝關(guān)了一扇窗，但上帝給他們開了一扇門。如海倫凱勒，半身癱瘓，但他堅強(qiáng)不屈，成了英國皇家會員，對世界做出巨大貢獻(xiàn)。
啊！我贊美你，小草！你的一生是偉大的，我愿意長大了自己也成為一株小草，為我們的祖國添增一抹新綠。
六年級作文300字 篇4
就這樣，一眨眼的功夫，國慶節(jié)和中秋節(jié)到了，要放假了，在這八天的假期里幾乎每天都有一件讓我高興或是悲傷的事情，不過，最好玩的是我們那天去姥姥家摘棉花了！
一聽到這個消息，我可興奮了，當(dāng)天晚上，我?guī)缀鯖]有睡好覺，等到了第二天早晨我早早的就起來了，匆匆忙忙的吃完早飯就去了姥姥家！
等到了棉花地里一看，哇，雪白的棉花在大棕色的殼里，有的，棉花已經(jīng)開了，像個大大方方的小男孩穿著潔白的襯衫；而有一些半開半放的棉花，像個含羞的小姑娘白嫩嫩的臉；還有的被殼緊緊的包裹著，像小女孩在媽媽的溫暖的懷抱里不肯出來，真是一片豐收的景象。
就在這時，姥姥也看到了我，便叫我快去幫她摘棉花。我和哥哥還比賽誰摘的快呢。哥哥提起包袱，兩個手一起“進(jìn)攻”這些棉花，我也不甘示弱，看見棉花就摘，右手摘了放到左手上，左手再把棉花塞進(jìn)包袱里，最后還是哥哥勝利了，他不但摘的.比我多，還摘的比我的白！
通過今天的摘棉花，讓我知道了農(nóng)民伯伯的艱辛，他們用汗水換來了我們吃的美味的食品。
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