一年級作文
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
今天，我們小組組織活動“一元錢的午餐”。“一元錢怎么能吃到豐盛的午餐哪？”我無奈地嘆了口氣。
一大早，我拿著一元錢來到了菜市場，菜市場里可是人山人海，熱鬧非凡，我好不容易擠進來，東張西望不知道買什么，忽然看見王麗買了豆角，豆腐。對，買豆腐！我買了5毛錢的豆腐，賣豆腐的叔叔給我找回了5角錢。對，媽媽喜歡吃西紅柿，我來到賣西紅柿的老爺爺那里問：“西紅柿多少錢一斤？”“兩元。”賣西紅柿的`老爺爺說。我挑了兩個西紅柿，正好五角錢，給了老爺爺五角錢。
中午回家，我自己動手，做了一頓豐盛的午餐，清燉豆腐，涼拌西紅柿，誰說一元錢買不到豐盛的午餐啊！
一年級作文 篇2
今天，我和媽媽一起讀了《小馬過河》這篇故事。
故事講得是：從前，有一匹小馬想幫媽媽做點事，就對媽媽說：“媽媽，我長大了，可以幫你干活了!”一天，媽媽讓小馬馱著半袋麥子到磨坊去，小馬樂呵呵地去了。可是走到一條小河邊，他發(fā)愁了，小河上沒有橋，該怎么過去呢?老牛說：“水很淺，剛沒到小腿，你能趟過去。”小馬聽了，立刻跑到河邊，準備過河。這時，一只小松鼠說：“小馬，你千萬不要過呀，這水很深，前幾天剛淹死了我的小伙伴呢!”小馬趕忙收住腳步，他想：還是回家問問媽媽吧!
到家后，小馬把剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽親切地說：“老牛和松鼠的話都有道理。老牛那樣高大，他當然認為河水很淺，而松鼠那樣矮小，一點兒水就能把他淹死，他當然說河水很深。你呢，要比老牛小，但比松鼠又大很多，你只要仔細想想就會知道自己能不能過河了。孩子，光聽別人說，自己不動腦筋是不行的。”
小馬聽了媽媽的話，便轉(zhuǎn)身跑到小河邊，他小心地在河里走著，原來河水既不像老牛說的'那樣淺，也不像松鼠說的那樣深，小馬剛好能趟過去。
讀完這個故事，我明白了一個道理：遇到困難，要善于動腦筋思考，不要被困難嚇倒!不管做什么事情都要敢于嘗試，這樣才能離成功越來越近!
一年級作文 篇3
“那些年錯過的大雨，那些年錯過的……”聽著這首歌，我仿佛回到了小時候天真無邪的孩童時代，那時的友誼是最純潔的，是最開心的。
我依稀記得那時候我還在農(nóng)村上的一年級和幼兒園，然后二年級是在學校塌了之后才在市里上的二年級，在市里我讓人生地不熟每個星期我都坐著公交車去求學，在陌路人的指引下我逐漸的熟悉了地形，借住在我的姑姑家里。我在三年級的時候，因為我姑姑和我姑父不曉得補課，所以在課堂上老師講的我根本聽不懂，每次成績都墊底。養(yǎng)成了自卑的.心理，不過我在我周圍的同學和老師對我的開導還有老師對我的格外關注，我的成績突飛猛進，這都是靠老師和同學們的幫助。可是好景不長啊，我因為我的老毛病而被學校強制開除，就在那一剎那，我哭了，我不忍離開他們，可是又不得不離開他們。
就像蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”可不是么，人怎么可能沒有離合呢？有離既有合，有合既有離。離開后我又去了一家肯收留我的學校，在哪里我完成了學業(yè)并且結業(yè)。我到了那里還是時常和他們通信和他們一起玩，誰然我是特殊人群。但他們不嫌棄我，還拿我當正常人來看待，我是拿心同他們交朋友，他們也拿我當朋友。我很高興。現(xiàn)在他們都上各自的初中，我也上了初中。現(xiàn)在我還時常想起他們。
一年級作文 篇4
昨天，爸爸說他累壞了，腰酸背痛的，我聽見了，就跑過去給爸爸輕輕的捶起背來。一下，兩下……“謝謝寶貝”我不累了。“爸爸是怕我累著，可我知道他的肩膀還很酸痛，因為他臉上露出的是疲憊的笑容。我繼續(xù)用力捶著，爸爸舒服地笑了。這時，我感覺自己的手上涌來一股很大的力量，好像能把爸爸身上所有的疲勞全都趕跑。過了一會兒，我的手有點累了，感覺沉甸甸的，像是被一塊石頭往下拽著。可我必須再給爸爸捶一會兒，因為我還沒有把他身上疲勞的巨石徹底敲碎呢。
捶呀捶呀，我的.手越來越酸了，酸的好像吃了檸檬一樣。爸爸感覺到我累了，就笑著抱住了我，連聲說：“謝謝，謝謝！我的好寶貝１我一下沉浸在幸福中，手竟然一點也不酸了。
一年級作文 篇5
我的媽媽今年32歲了，跟我一樣也扎了個馬尾辮。她皮膚白白的，看上去挺年輕的。但是，仔細一看，媽媽臉上已經(jīng)長出了一些細細的皺紋，那都是媽媽為我、為家操心而長出來的'。聽奶奶說，從我小時侯開始，媽媽白天要上班，晚上還要陪著我看書、講故事……我想，媽媽的皺紋有些是笑出來的，每當我得了100分的時候，媽媽的皺紋就笑成了一朵朵開放的小花。我喜歡看到媽媽的笑臉，聽到媽媽的笑聲。
一年級作文 篇6
我最愛吃桃子了，因為它有著可愛的樣子。首先我給大家介紹它的外表吧：它的皮呈淡黃色，最上面有一點桃紅色。如果你聞聞它的話，你會被它的香味所陶醉。它的果肉呈白色，也有的是粉紅色。如果你想知道我為什么喜歡吃桃子的'話，我就告訴你吧！
因為它長了一身細細的絨毛，除了很好看、很好玩之外，吃起來味道還很甜呢！
這一段一直沒遇到好吃的桃子，不過今天我得到了一個全世界最好吃的桃子。嘻嘻，至少我是這樣認為的。
一年級作文 篇7
今天中午到學校餐廳時，盤子里沒有菜，碗里也沒有湯，做在我對面的.王潔瓊說：“不會光吃盤子和碗吧”過了好幾分鐘，我看見來了一碗湯，我們餓極了，還是先喝點湯吧，一會兒每人又分了一個饅頭，我大口大口吃了起來，我問賈老師：“老師今天吃什么？”賈老師開玩笑說：“今天就只有饅頭和湯，沒有菜了”。
我想沒辦法了，先吃吧，本來我還以為會有好吃的呢，等我吃完饅頭喝完湯，菜終于來了，茼蒿炒肉和芹菜炒肉，菜來了，再來個饅頭吧，我吃了兩個饅頭，遲到的午餐真香啊。
一年級作文 篇8
快樂而又短暫的暑假一眨眼就過去了，暑假里我看了許多書，有楊紅櫻阿姨寫的《那個黑色的下午》，有黃貫中寫的《西游記》，還有《小學生限字作文》……
最吸引人的是《英雄人物》，我覺得故事里的主人公是那么勇敢，寧愿犧牲自己年輕的生命，也不出做賣國賊。王二小我想大家都很熟悉，他犧牲的時候只有13歲，這個年齡本該是在父母懷里撒嬌的，然而他卻成了一個孤兒。殘酷的戰(zhàn)爭教育了他，使他從小立志，為父母報仇，將敵人趕出自己的國家，為了這個愿望，他時刻都在準備著。放牛的孩子王二小冒著生命危險將敵人帶入了包圍圈，而他小小的生命也犧牲在了那場戰(zhàn)爭中。
讀書不僅能教育我，還充實并豐富了我的`課余時間。我常常不由自主地陷入一個個故事之中：當白雪公主識破了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當睡美人獲得新生之后，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸的平靜……是的，讀書真好！讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
讓我在書的海洋里盡情的遨游吧！
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