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五年級的作文

時間:2024-03-08 08:10:58 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  如果你到楊廟翁村去,頭一個響當當的品牌就是“為民飼料店”。說起“為民飼料店”,那可是我舅舅開的,不,是舅舅不怕困難、堅持到底的精神開的。

  舅舅開這個飼料店可遇到不少的波折:外婆反對,無處借款,火燒損失,農民不信,對手很多,特別是那次火燒損失,火過人散的經歷,曾使舅舅陷入了困境。

  提起那事,歷歷在目……

  那次,我的小弟在舅舅的床上玩火柴。當火柴還未滅的時候,小弟就隨手把火柴扔在了小妹的書上。書一下子著火了,火隨著被子、床鋪、椅子,快速地把魔手緊緊地伸到了飼料上。小弟見勢不妙,拔腿就跑。頓時,火苗“呼呼”直往上竄。整個飼料店被一片火海圍住。雖然大火被撲滅了,但損失仍高達2萬多元,是血本無歸。

  這次大火使舅舅一家陷入了空前的困境。更不巧的`是正在這個時候,舅媽也生病了。真是下雨偏逢屋漏。舅舅瞞著外婆,整天東奔西跑,想求得幫助。但平時那些所謂的“朋友”,早已灰飛煙滅,個個躲得離舅舅遠遠的。

  無奈,舅舅只好向飼料廠的張總求助。當舅舅說了一遍眼前的困境后,張總被舅舅的悲慘遭遇和不怕困難、堅持到底的精神所感動了,決定出資幫舅舅重建飼料店。在張總的幫助下,飼料店從原先的21平方米到42平方米,又從42平方米到現在的100平方米米,另加2間倉庫!盀槊耧暳系辍苯K于又矗立在翁村。

五年級的作文 篇2

  我的奶奶年過花甲,曾經烏黑的頭發不知從哪天起陸續變白。她是個農民,盡管年紀不小了,還經常在田里干農活,皮膚被曬得黝黑發亮,陽光下,與銀發形成鮮明的反差。她的眉毛彎彎的,慈祥的眼睛看上去總是笑瞇瞇的,一道道抬頭紋和魚尾紋深深地刻在額頭和眼角,見證著她的辛勞。

  奶奶是個有愛心的人。有一次,奶奶帶著我到超市買東西,耳畔傳來男子唱歌的`聲音,歌聲洪亮卻凄涼。再往前走,只見馬路上,有個身材瘦小的中年男子坐在逼仄的滑輪車,一條褲腿半截都是空落落的,用一根布帶扎得緊緊的,車子上面放著一個裝過奶粉的空鐵聽,里面有些一元、五角的硬幣或者五元的紙幣。他衣著破舊,沾滿灰塵,一手拿著話筒,面向路人用力地歌唱。街上本來人就不多,停下來聽他唱歌、給錢的更少。我正往前走,奶奶停下來,二話不說,把錢包打開,拿出十元錢彎下腰放到他的乞討箱中。我問奶奶:“奶奶,你為什么要把錢放在這個箱子里啊!”奶奶說:“人不是到了萬不得已的地步,不會上街乞討的。他也有面子,有尊嚴,想用自己的歌聲換點報酬,丟錢給他,多丟人家的面子啊。”想不到,奶奶對一個沿路乞討的人如此關懷。那一刻,我被奶奶的好心腸感動了,奶奶真偉大。

  我自從得到了奶奶言傳身教以后,學校組織為災區或者患重病的人捐款,我不再有怨言,主動地拿出零花錢捐。

五年級的作文 篇3

  “我要乘綠皮火車啦,這可是第一次哦!”這次去西安旅游,我們選擇的交通工具是我從未乘過的綠皮火車,我按耐不住內心的激動與興奮,情不自禁地大叫起來。聽媽媽說,我們要乘16個小時的火車才能到達西安,會在火車上睡一晚!澳俏覀兯谀膬?”我好奇地問。媽媽笑著說:“我們的車廂是臥鋪車廂,跟我們平時坐的硬座完全不一樣,在未見到它的廬山真面目之前,你就盡情想象吧!”我若有所思地點了點頭,心中還是充滿了疑惑,因為我實在想象不出火車上的房間會是什么樣。

  來到站臺等了一會兒,終于看到火車緩緩地向我們駛來,這列火車可真長啊!足足十六節車廂,猶如一條綠色的巨龍穩穩地臥在鐵軌上。我迫不及待地鉆進“巨龍”的肚子里,找到我們自己的車廂。原來一節車廂也挺長的,里面有十一個迷你小房間,每個房間的兩側各有一組高低鋪,分為上中下三層,也就是說每個小房間可以睡六個人。這樣算下來,一節臥鋪車廂可以容納六十六位乘客。再來看看我們自己的房間。Wow!這過道可真夠窄的,寬度不足五十厘米,在這樣狹小的過道里,竟然還擺著一張小餐桌。至于床嘛,真的只夠一個人躺下來的寬度。如果你想在這張床上翻身的.話,嘿嘿,那就后果自負吧。床頭是一扇大窗戶,足足有一平方米多,雖然它不能打開,但是卻可以讓你攬盡窗外美景。

  等放好行李,一切安頓下來,我們也該睡覺了。一開始我怎么也睡不著,可能是因為太激動了,也可能是因為火車不時地剎車發出的聲音讓我覺得很不適應。不過幸好這樣的時間沒有持續太久,不一會兒,我便伴隨著火車的轟鳴聲進入了甜甜的夢鄉……

五年級的作文 篇4

  今天我學了《圓明園的毀滅》,我感到了中國的無能,中國人的膽小。我們中國那時沒有堅強的意志,沒有反抗義志,不敢拿武器和敵人戰斗。就只能被敵人欺負,我們的國寶,我們的文物,就這樣被敵人搶著。

  不是我打不過外國人,是中國的人無知,敵人都開始搶我們大家的東西,我們也不反抗。我們中國人的意志到哪里去了。團結是戰勝的'基礎,我們中國都開始幫外國人了,那我們的國家還有救嗎?我知道那時我們國有很多的的叛頭,他們是經不起敵人的考打,那時紅軍過草地,爬雪山,比你們要幸苦多了!他們都挺過去了。你這點小考打,都經不拒。我為中國文物,中國的國寶感到傷心。如果我是那時的人,我一定不會怕敵人,我會和敵人戰斗到低。我們中國的意志回來吧!

  這是一個悲劇,但是有我們這些勤奮的人,我想信一定能在有比以前還好的圓明園。我們以起奮斗吧。

  桃園縣的桃師附小五年級:劉帥

五年級的作文 篇5

  那些美麗的瞬間,裝點了我似水流年中最美的風景。

  ——題記

  我愛冬日的皚皚白雪,也愛秋日的灼灼紅葉,更愛春日的萬紫千紅,但我最愛的,還是夏日的汩汩溪流,它讓燥熱的天氣增添了不少詩意。

  許多人頂著炎炎烈日去尋找所謂的避暑山莊,又或者在家中享受著空調所帶來的“清涼氣體”,其實,真正帶來無比清涼的,也可以是一條小小的溪流。

  蔚藍的天空湛藍如洗,天上飄著絲絲縷縷的輕紗似的微云,好似一朵朵甜美誘人的棉花糖。遠處是綿亙蜿蜒的青山,此起彼伏,各色各樣。綠樹襯托著它偉岸的身軀,猶如穿上了一件蒼翠碧綠的外衣。

  再將視線轉移到我們今日的.主角——小溪上。它雖嬌小,卻很靈動;它雖柔弱,卻擁有勃勃生機。它活潑歡快地奔跑在小林間,永遠不知道什么叫做疲倦。陽光透過樹枝灑下的碎金柔柔地鋪在小溪上,它微波粼粼,身上仿佛有千萬條銀魚在跳躍、扭動。活潑異常,充滿了靈氣。

  微風拂過水面,小溪泛起粼粼微波。漣漪久久地蕩漾著,就像小溪甜甜的小酒窩一般,讓人暖到心頭。我小心地伸出手去觸摸那如果凍般光滑的溪面,冰涼的觸感令我渾身一顫,好涼爽!這比起空調也尤有過之。

  一只美麗的蜻蜓飛快地掠過水面,每降一次,小溪就會泛起一圈圈漣漪,從高空看下去,頗為奇妙。溪水中藏著一些小小地“居民”們,我用水珠一潑,它們便顯出身來,略有驚慌地游來游去,令我捧腹大笑。

  這美麗的瞬間,只是單單我的單純想象,但我相信,這奇妙的大千世界一定會有我想象一般的美景,這最美的瞬間,定能洗滌心內心深處的靈魂……

五年級的作文 篇6

  愛心是微風吹散白云,對藍天的關愛。愛心是,河水對大地的關愛。愛心是土地對萬物的滋潤。愛心是人與人之間的一件件細小的幫助。

  陽光明媚,秋風吹過,帶來一陣陣清爽,當鳥兒飛過,帶來美妙歌聲的好心情。我拉著妹妹,走在放學的路上。忽然,我看到鄰居家的老奶奶,坐在石頭上休息,一邊還有一大包水果。她太累了。

  這位老奶奶白發蒼蒼,滿臉的皺紋給人一眼的感覺是和藹可親的。可是,她太老了,買這么一大包水果走這么遠的路已經太累了。

  我拉著妹妹的手,正想走過,對眼前的事避過。但是,心里抽:“哇,老奶奶這么累有提著大包小包的.水果,幫忙拿下吧;我走到老奶奶面前:“奶奶,我來幫您拿吧;”不用,不用,快到家了;"是啊,快到家了,我就幫您拿一會兒吧;我拿過水果,妹妹拉著老奶奶,走在路上。

  老奶奶到家了,不停地說謝謝。微風吹過,幫我解熱,鳥兒飛過嘰嘰喳喳的叫:”好孩子,好孩子,有愛心,有愛心;

  是啊,愛心其實就是人與人之間的一件細小的幫助。

五年級的作文 篇7

  有一對母女相依為命。一天女兒上學前提醒久病在床的母親要按時吃藥。放學后,母親敷衍女兒說吃過藥了。女兒將藥瓶中的藥物倒出來一粒粒的數過之后責怪到:還是17粒,您根本沒吃。母親一愣之后緊緊擁抱住女兒,淚水多眶而出,媽媽說,這藥太貴了天天吃也買不起呀,你爸爸在你三歲那年就不幸去世了,這下家里一下子就垮了,家里只剩下咱娘倆相依為命,于是,我就出去掙錢,可是我這不爭氣的身體——哎!母親長長的嘆了一口氣,現在我不能干活了,只能花你爸爸的保險金了,你吃飯,上學……等等都要錢。如果在加上我吃藥,這日子就沒法過了兩人在一起痛哭起來,女兒說,沒事家里還有我呢我已經不小了,我能出去掙錢了,母親說,那好吧,以后只能靠你了,女兒說,媽媽你快把藥吃了吧,母親說,好于是就把藥吃了。女兒一開始幫不愛寫作業的`同學寫作業,沒份5元,這件事一說出去,就有很多人知道了,同學們紛紛來找她,于是女兒每天都要寫到深夜,母親擔心女兒的身體,就催著女兒說別寫了,女兒說,沒事媽您新睡吧,我一會就好了母親沒辦法只好睡了。第二天把作業紛紛加交到每位同學的手里,女兒每天都能掙一些錢,回到家就把錢交到母親手里,可這事沒幾天就傳到老師的耳朵里去了,把女兒叫到了辦公室,說了他一通,說錢就不用退了,不過你在也不能幫別人寫作業了,女兒答應后就走了。

  后來學校知道了他家里的情況,免去了他的學雜費,這下可把母女倆高興壞了,謝過學校后,就回家了。后來女兒考了個好大學,把媽媽也接了過去,找了個對象幸福的過了一輩子。

五年級的作文 篇8

  高爾基說過一句話:“書是人類進步的階梯!倍,就如同這句話說的一樣,因為讀書,而在一點一點的進步。

  在曉得時候,我把讀書看做是一種無比的煎熬。有一次,我正在興致勃勃地看電視,突然,媽媽把一本書放在我的面前,我的臉色立刻由“晴”轉“小雨”,哭了起來,但媽媽依然不死心,強行把書塞到我的`手中,我一看,撒腿就跑,而媽媽就在后面追,一場“追賊大戰”就開始了。很長時間過去了,我實在是跑不動了,便委屈地從媽媽手中接過了書,心不在焉地看了起來。

  后來,我媽媽認為上了四年級,要多看書了,這樣作文才會有所提高。就這樣,我下定決心開始讀書。

  真是不讀不知道,一讀嚇一跳。我突然發現,這書中的語句是多么優美,內容是多么充實。這時,我發現從前的我就像在小水潭中的魚兒,在近處就是一望無際的大海,但遲遲不肯跳躍;而現在,我的水潭中的水正在一點一點的流失,現在我也終于覺醒,正努力的想跳入大海。我堅信,只要我努力,就一定可以成為在大海之中的魚兒。

  記得又一次,我寫完作業在看曹文軒的《根鳥》,我正跟著主人公在一望無際的沙漠中走著,渴、累。遍布全身,似乎我就是主人公。突然,看到了一片陸地,便哈哈大笑起來。這時,一個人推了我一下,我大叫:“干什么,沒看見我正在看書嗎?”“我叫你幾十遍了,你都不理我,還哈哈大笑,我當然要推你了!眿寢屨f。我恍然大悟,原來是我看書入了迷了啊!我忙說對不起。“”沒關系,我不怪你,快來吃飯吧!"當我看到一桌子的菜,卻認為這些菜不管多么的香,都不如菜香!

  書,讓我的作文有了進步,我相信,讀完一本書就是上了一個臺階,總有一天,我一定會走上最高處的。

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