實(shí)用的小學(xué)四年級作文【合集】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
甌江里的水娃娃，每天跟哥哥、姐姐一起一會兒翻跟斗，一會兒捉迷藏，玩得可高興啦！同學(xué)們，你們羨慕嗎？可是，你們可不能盲目地跟我做朋友哦！
你想知道為什么嗎？讓我來告訴你吧——首先，你們要對我的性格、脾氣、愛好了解清楚。不然，就會隨時(shí)有生命的`危險(xiǎn)。我歡迎會游泳的同學(xué)來跟我一起玩耍，尤其是當(dāng)你們在爸爸、媽媽的陪同保護(hù)下，和我親密接觸盡情嬉戲的時(shí)候，我就會變得特別的乖特別的溫和特別的善解人意。
但有些同學(xué)在對我了解甚少的情況下，莽莽撞撞，一心只想自己痛快，這時(shí)候，我就會變得很暴躁。假如誰惹惱了我，我甚至?xí)敛涣羟榈赝淌闪怂Ｍ瑢W(xué)們，你們想和我交朋友嗎？那就快快去學(xué)好游泳的本領(lǐng)吧，并且要在爸爸媽媽的陪同保護(hù)下才能進(jìn)入我們的世界！這就是我——水娃娃的忠告，請同學(xué)們一定要認(rèn)真記住哦！
小學(xué)四年級作文 篇2
我被老師手中的一束花吸引住了，它不像玫瑰花那樣優(yōu)美迷人，不像桂花那樣散發(fā)著迷人的芬芳，不像梅花那樣在寒冷的冬天里獨(dú)自綻放，它是紐扣花，一束美麗又永不凋謝的花。
我也準(zhǔn)備做紐扣花，老師給我們準(zhǔn)備了材料，一堆五彩繽紛的扣子，像糖果一樣，大大小小的都有，紅的似火、粉的似霞、白的像牛奶，還有一些柔軟的鋼絲，可以任你變化形狀，我迫不及待地開始動手做了。
我先選擇了一根金色的鋼絲，準(zhǔn)備把它對折，可我用力按壓了折疊處后，用力的手指上就出現(xiàn)了一道深深的紅印，可我不顧疼痛，接著挑選起扣子，并用鋼絲穿過精心挑選的七彩扣子，扣子已從小到大地排列在鋼絲上了。這時(shí)，我忘記了怎么把花固定住，于是，我看看周圍的同學(xué)們，想要“偷師學(xué)藝”，只見其他同學(xué)也正愁眉苦臉地愣著，好像跟扣子和鋼絲有“仇”一樣，可有一位同學(xué)心靈手巧，正熟練地做著紐扣花。我走到她旁邊向她請教，她放下了手中的活，耐心地跟我講解，并且親手給我做示范，我心里感到很溫暖。終于，我完成了，看看大家做的`，有的像千層蛋糕，層層疊疊，有的是純色地，有的是漸變色的，還有的像七彩花……真是千姿百態(tài)！
我看著這一朵我用努力換來的紐扣花，心里滿足極了，突然明白了一個(gè)道理，做任何事都要勇敢地去嘗試，有些事看起來很難其實(shí)也沒那么難，只要你去嘗試，就是邁出了通往成功的第一步。
小學(xué)四年級作文 篇3
放暑假的第一個(gè)晚上，我做了一個(gè)很奇怪的夢，夢中，我來到了一個(gè)神奇的教室。走進(jìn)教室門口，一扇隱形門就自動打開了，雖然沒有窗戶，但有一種走進(jìn)春天的感覺，一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課，我隨便找了個(gè)座位坐下來，突然，椅子動了一下，把我嚇了一跳，原來，這椅子可以根據(jù)人的身高、體重，自動調(diào)節(jié)高度。我這才松了一口氣。教室的四周都有大屏幕。這節(jié)課講的是《海底世界》，只看見老師輕輕按下了一個(gè)按鈕，霎時(shí)間，大屏幕就出現(xiàn)了海底世界的景象：海底的動物可多了，有鯨魚、海豚、章魚......突然，一頭鯨魚向我游來，它張大了嘴巴，仿佛要把我給吃了，我嚇了一身冷汗，坐在那里一動不動。鯨魚剛剛走，一只可愛的海豚又朝我游了過來，它搖擺著胖胖的身子，可愛極了。
不知不覺，這節(jié)課就結(jié)束了。下節(jié)課是英語課。老師的`講臺上有一臺微型電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有這一臺液晶顯示器，老師用手輕輕點(diǎn)了一下電腦，突然，我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大本鐘，呀！我來到了英國倫敦，我按耐不住心中的激動，猛地跳了起來，大聲的叫了起來。正在這時(shí)，一位帥氣的英國男士朝我走來，對我說：“hi”我愣住了，不知道說什么好，他用疑惑的眼神看著我，我慌張地說：“hi”漸漸地，我和他熟了，他教我英語，我教他漢語。漸漸地我的英語越來越好了，突然我聽到了一陣鈴聲，就像著了迷似的，盡管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那個(gè)英國男士也突然沒了影。“叮鈴鈴......"我的美夢被鬧鐘聲吵醒了，我懶洋洋的睜開眼睛，看看周圍才知道那是夢，不過我相信那不會永遠(yuǎn)是夢，早晚有一天它會變成現(xiàn)實(shí)的！
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