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六年級的作文300字

時間:2024-03-07 17:42:16 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  在我們身邊,有許多值得我們敬佩的人,比如:清潔工人,老師。但我最敬佩的人只有一個,那就是每天都在路口指揮交通的警察叔叔們。

  現在讓我說一說我為什么敬佩這些普通的警察叔叔們,每天,他們都在路口邊,為我們指揮交通,他們為我們保駕護航,讓我們安全到家,可他們也許會工作到很晚才能回家,也許他們一整夜都不能休息,也許他們的工資并不多,但是,他們抱怨過嗎?沒有。他們這種不管在什么樣的天氣,什么樣的情況下都能堅守在崗位上的這種精神,都是值得我們去學習,去敬佩的!

  有一天,霧霾天氣很嚴重,路上的行人都想著趕快回家,大部分人都帶著口罩,而且那時是六點,天已經快黑了,正是晚高峰時期,也就是一天中警察們最忙的.時間,警察叔叔們并沒有因為這嚴重的霧霾天氣而不上班,而是依然在寒風中指揮著交通,大家想一想,在冬天的晚上,他們站在馬路邊,忍受著寒風吹在臉上,鉆心的寒冷。都還在稱職的指揮著交通,這是常人無法做到的啊!

  這雖然是一群平凡的人,但他們做的事是非常不平凡的,所以他們是我最敬佩的人!

六年級的作文300字 篇2

  藍得透明的天,像是一塊薄紗罩在頭頂上。東邊出現了一邊魚肚白,像是藍天的眼睛,一閃一閃的。一會兒,魚肚白變成淡黃,接著又變成了橘黃,最后又變成了金黃。只見那金黃色慢慢擴大,不一會兒變成了血紅血紅的一大片,像鮮血一樣浸透了東邊的半邊天。我想,那一定是日出的地方。

  盛夏的一個中午,火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地上的一切。大地上的一切。大地被曬得發焦發燙,地面上仿佛被一個大的蒸籠罩住了,使人透不過氣來。

  太陽這時已經偏西,大地、房頂、樹梢都是一片光亮。我抬起頭來看太陽,只見一道光圈,放出奪目的光輝。就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。一轉眼,已呈金黃色的的光圈,卻又變成紅紅的了。西天的云朵在夕陽的'輝映下,青、紫、紅不停地變幻,五光十色,美麗極了。

  那紅火球漸漸接近了地平線,天邊頓時燃起一大片似火的紅霞,就如同萬面紅旗招展。片刻間,太陽已經接近地平線了,但它好像還要在天邊多留一會兒似的,為世界多增添一些光和熱。它在五彩的云襯托下,發出了那更美麗、更燦爛的金色光亮。

六年級的作文300字 篇3

  在一個月黑風高的夜晚小學生作文,我和哥哥坐在陽臺上看月亮,看著看著就想起了小時候和哥哥在田野里放風箏,那是多么美好呀!

  那時很流行放風箏,我就和哥哥在家做風箏,但是怎么做也做不好,然后我和哥哥就去問爸爸:“風箏要怎么做?”爸爸就詳細的告訴我該如何做,我和哥哥在旁邊認真地聽,聽完后我就和哥哥一起動手做,直到吃晚飯的`時候才做完。那可是花費了我九牛二虎之力才做成的,吃完晚飯后,我依然站在陽臺上,而哥哥出去玩了。我就想,風箏飛在空中是個什么樣,真期待明天的到來,因為明天一到就可以放風箏了,那里玩風箏的人大部分都是買的。爸爸說:“做任何事情都不要去依賴他人,要自己去動手做、動腦想。”這句話我永遠都記在心里,刻在腦海中。天亮了,我們吃完早飯就在海邊上的小草地上放風箏,因為我住在我姑媽家,我姑奶家離海很近,那里的小孩子也很喜歡放風箏,我和那里的小孩一起放風箏,但是一陣風吹過來把風箏吹到樹枝頂上了,那里的小孩都不去把風箏取下來,而我就大膽地爬上樹去取風箏,風箏取到了。因為樹太高了,我一跳,腿給摔傷了,但是好在風箏沒有摔壞。

  放風箏是一件多么美好而又好玩的事情呀。

六年級的作文300字 篇4

  隨著科學技術的發展,未來的汽車一定會與時俱進。擁有著各種各樣的功能,就像管理員一樣似的。

  當你感到肚子餓時,只要在汽車冰箱里隨意的挑選你所想的食物;當你感到困乏時,只要在后備廂里拉開彈力床,你就可以舒舒服服的睡上一覺;當你感到無趣時,你可以在汽車dvd里挑選出你想聽的歌曲,這樣你就可以一邊聽歌一邊開車;如果想要探索海底無線奧秘的話,車子還可以從車輪里伸出兩個機械手;如果駕駛員想捉一些比較機靈的魚類,車里的電腦就可以幫他查找那些魚類的弱點,幫駕駛員實現愿望;如果你海底遇見烏賊,車還可以變成海底的.植物,以免受到烏賊的傷害;如果你在大陸上迷路時,在車里按衛星信號指導器,你就可以知道你所在的位置;如果你想在汽車里開派對時,首先將登椅搬出,再在汽車功能模式里選派對模式,這樣你就可以開派對了;如果你想看電影,可以再在汽車功能模式里選看電影模式,并選出自動駕駛模式,這養你就可以安安心心的看電影了;如果你想挖掘恐龍化石的話,車子還可以自動幫主人挖掘恐龍化石。另外還有好多好多。

  我想雖然現在的科學還沒發展到這種程度,可是沒有幻想就沒有未來,我相信在現實未來中一定會有這種車的出現!

六年級的作文300字 篇5

  滴答,滴答,滴答......雨輕輕的唱著歌謠,雨寶寶們從天上飛向人間,跳著一曲優美的圓舞曲。

  這是個清晨,雨在清爽的風中,顯得如游絲一樣晶瑩。飄飄灑灑的雨絲,如同一位魔術師,讓每一棵大樹,每一枝花朵,每一株小草,每一陣微風都帶上了夢幻的色彩。

  雨落在一棵老榕樹上,淘氣地在樹葉上做游戲,老榕樹一點兒也不生氣,他撫摸著胡須,和雨寶寶們一起快活地笑著。在田地里,菜苗們紛紛揚起頭來,農民伯伯望著滿天的大雨,臉上漸漸露出了欣慰的`微笑。雨寶寶們擠進泥土里,和土地爺打了個招呼。

  雨,不知什么時候停了,它悄悄的停了,正如它悄悄的來。樹上一只喜鵲開始啼囀,好像對人們傾訴著它愉快的心情。雨停了,樹上的雨珠落在地上的小水洼中——滴答——滴答——滴答。一片被風吹下的樹葉在一片小水洼里打著轉兒,雨的圓舞曲輕輕悄悄的結束了。

六年級的作文300字 篇6

  每個人都有自己五彩繽紛的夢,都有自己要實現的理想;每個人的理想又是一盞指路的明燈,指引著我們到達成功的彼岸!而我的理想是當一名畫家。

  在我很小很小的時候,姐姐幾乎每天都搬張桌子、一張椅子,到陽臺畫畫。我也跟著她畫,可我怎么都畫不好,老是被哥哥笑,姐姐總是鼓勵我。因此,就有了畫畫的`理想。我漸漸地長大了,也對畫畫產生了濃厚的興趣,特別是素描,有事沒事就畫。

  記得那一年,我把我的“杰作”給爸爸看,媽媽也速速圍觀。爸爸連聲說:“真漂亮!”媽媽也贊口不絕:“對呀!真的很漂亮呢,你說,咱們女兒長大后會不會成了畫家呢……”我打斷了媽媽的話,說:“既然那么漂亮,不如。不如讓我。去學素描吧?”父母的情緒有點低落了,我似乎明白了什么,就傷心的回去房間繼續作畫。

  我為這個理想很努力,也很堅持。我嘗試著在網上作畫,然后發表作品,雖然沒有名師,但是我不能放棄。我的妹妹也很喜歡畫畫,假如我完成了理想,我一定教會她畫畫,和教他學更多的藝術。

  我要為這個理想而努力奮斗著!

六年級的作文300字 篇7

  身體矮胖,圓滾滾的像個肉球,腿短短的卻沒有尾巴,身上有不同的顏色,有橙、白、黑這幾種顏色,你知道它們是什么嗎?它們就是我的寵物----豚鼠。

  我有兩只豚鼠,一只叫‘左黑’,一只叫‘右黒’,如果說‘左黑’像淑女一樣優雅,‘右黑’肯定是白白胖胖頑皮的小孩子了。可別看他們小,他們可是家里的大胃王。一天得吃好多草,吃不完時,他們就倚在草上,手縮在毛里,伸出尖利的`爪子,身體靠在籠子旁,懶洋洋的,時不時閉上眼睛。聽到人的腳步聲,他立刻警覺起來,睜開眼睛,變得精神起來了。

  ‘左黑’和‘右黑’常常把臉靠在一起,像在思考問題又像在說悄悄話。他們的目光交織在一起,望著對方,兩人咕嚕咕嚕地對話呢,從遠到天邊談到近在眼前,我靜靜地看著它們、聽著那奇妙的語言,仿佛自己也變成了豚鼠,跟它們一起談天說地著。

  他們一看到我來,就拿鼻子嗅我有沒有好吃的東西拿來,我也很樂意拿香梨給他們吃。

  你喜歡我那可愛的豚鼠嗎?

六年級的作文300字 篇8

  每個人都有自己的親人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……而我有一個游戲迷表弟。

  我的表弟是一個不折不扣的游戲迷,一天,一小時不玩游戲就會躁動不安,如果更久,就會大發脾氣,瘋狂搜索手機的下落,有一次就發生了。

  那一天,爺爺趁表弟去睡午覺,把手機藏在了一個比較高,而且隔音的大柜子中,當表弟睡醒后開始玩手機,發現寶貝小手機不翼而飛了,他開始像一只野獸一樣吼叫,臉都氣紅了,喘著粗氣,于是,他去把臥室門關上,“嘭”,我們在做活的'都被嚇了一跳,這時,我說:“可能他手機又找不到了。”表姐說:“好像是的。”“我們去看看吧。”“好”,我與表姐走進臥室,啊,隨著我的叫聲,發現,表弟面色發紅,怒發沖冠,然后表弟沖出臥室,拿出我的手機,打了三個電話,這時一聲手機鈴聲傳來,但聲音很小,表弟幾乎爬著去找手機,表弟在臥室找到了,他頓時怒氣全消,忙著去玩手機了。

  現在他都五年級了,一點不知道著急,成績時而高時而低,爺爺奶奶為此操碎了心,他也不懂,還是想玩的游戲接著玩,怕是等他開悟了,黃花菜都涼了。

  這就是我的游戲迷表弟,你身邊有沒有這種沒有手機都沒命的人嗎?

六年級的作文300字 篇9

  今天上午的語文課上,盧老師 在黑板上畫了一個笑臉,這一個笑臉有眼,有嘴, 就是沒有鼻子,我一看這個,覺得很搞笑,心里想:老師是不是畫錯了?怎么這個人沒有鼻子的。正想著這事情,盧老師的聲音響起來了,她說:“請同學們將書本翻到第58頁,大家看看圖片上有哪些游戲?”我一看這些圖片,一幅是老鷹捉小雞的游戲,一貼是丟手絹的圖片,一幅圖上也是畫著一個小丑,跟黑板上一樣,也少了一個鼻子,我正想著這是什么游戲啊。盧老師說:“今天我們玩玩貼鼻子的游戲。”

  一聽說是玩這么新奇的游戲,同學們的小手舉得高高的.,我也不例外,我也很想去玩玩這個我從沒有玩過的游戲。盧老師叫了三個同學去玩這個游戲,由于眼睛被 眼罩蒙著,根本看不到前面的東西,有的同學將鼻子貼在左臉上,有的將鼻子貼在嘴角邊,有的將鼻子貼在眼睛上,同學們看到這三個同學都將鼻子都貼錯地方,大家哈哈大笑。

  這個游戲非常有趣。

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