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小學三年級的作文

時間:2024-03-07 16:15:58 三年級 我要投稿

小學三年級的作文【大全10篇】

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的小學三年級的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文【大全10篇】

小學三年級的作文 篇1

  瓊花還在盛開,黑暗的光芒已經漸漸朝我照來。

  所有的一切就像天空沉重的大雪,簌簌落落,冰冷而又厚重,像極了給我送葬的禮花,在空中紛紛揚揚的落下、落下。

  我的靈魂就這樣被裹挾了,被惡毒的光輪碾壓了,隨著死寂的雪花一起落在冰冷的土地上,腥臭的尸骨里,我永遠的被埋葬在了那里,再也不能掙開這漆黑的鐵鏈,深沉的黑淵里,只有我能聽到來自靈魂的歇斯底里。

  機械的磨合聲,線條的滾動聲,奏響成了像嗩吶發出的凄婉哀樂聲。

  我從未聽過這般凄涼的樂曲。

  世界已經隨我漸行漸遠,我悄悄的丟掉了靈魂,喪失一樣的被人裹挾著、翻滾著。新年的禮炮從早上一直到黃昏,又到凌晨,從未有過的歡快,它們從來就沒有停止。而我卻覺得世界都停止了呼吸,只有廠房里厚重的機械糾結聲,凄涼、哀痛、以及悲傷。

  我看著桌上為我準備的生日雞蛋,以及泡面,我突然淚流滿面。

  我的成人典禮,或者說我的死亡典禮,就這般的濃重而且盛宴。

  我的靈魂終究不能把控的被誘惑了,被拋棄了,被扼殺了。只留下我的軀殼還在落滿大雪的土地上奔喪。

  我被一條條鋒利的尖刀切割著,我能聽到來自靈魂最深處的哀嚎,我無法再控制的顫抖著,一遍遍舔著傷口。

  大雪彌漫得如同包藏火焰的大霧,旋轉而且升騰,它開始吞噬著我,吞噬著受傷的'靈魂。我的世界再也沒有了白天以及黑夜,從此昏沉沉永遠無法擺脫的囚牢。只有上班以及下班的交替,仿佛是很多具悲傷的尸體進行的往返,我們都被深深的鑲嵌在了枷鎖上,再也不能掙脫。

  我無法再分辨對與錯,我再也不能捧著紙片朗朗有聲,而記憶深處的那些楓樹葉片再也不能落在我的頭頂,我的肩上,我的身體發梢。我只能想念、留戀、以及懷念,我無法控制的猩紅了眼,默默的哀嚎。

小學三年級的作文 篇2

  圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛,微挺的鼻梁,一對在開懷大笑時露出的酒窩。烏黑亮麗的頭發上總是箍著一個黑色發箍。

  在我的眼里,她可是個喜怒無常的“小公主”。有時為了一點兒雞毛蒜皮的事情和我斗嘴。她的那張小嘴伶俐得很,可以和鐵齒銅牙紀曉嵐相媲美。但她有時也是很可愛的,她開心的時候,‘高興’兩個大字都寫在臉上了;傷心是會把不開心的事埋在心底里,不讓人看出來。

  那是在一個夏天的`晚上,我和她約好去怡安廣場玩,到了廣場,我的確看到了她的身影,她回來時,我問她:“你剛才干嘛呢,這么長時間?”她說:“沒什么,一個行乞的老奶奶摔倒了,我扶她一下,”我深切思考著,‘純潔’‘美麗‘‘無暇’,這幾個詞語很適合她呢!

  再一次就是在公交車上,我和她一起上了車,車子剛要開動,一個稚嫩的聲音傳過來:“等等!等一下!”一個差不多一二年級的小女孩跑上了車,喘了一會兒氣,掏口袋時,有些呆愣。沒一會兒,就不時的看著我們倆。一會兒就踩著小碎步過來了:“小姐姐,你們能借我兩元錢么,剛才上車時我的錢好像掉了。”我還沒開口,她便拿出兩枚硬幣塞到女孩手里。剛好到站。她拉著我就下來了。我問她:“為什么你把買本子的錢給了一個陌生人呢?你怎么就確定她會還你?”她只說了一句:“贈人玫瑰,手有余香。”

  這就是我的小伙伴,喜怒無常是她的性格,善良俏皮是她的本質,猜出是誰了么?她就是:李—玉—潔。

小學三年級的作文 篇3

  今天,陽光燦爛、春風拂面,老師帶著我們去春游。我們邁著輕盈的步伐走向蘭墅公園,一路上說說笑笑,可高興啦!

  走過雄偉的蘭墅大橋,我們就來到了風景如畫的蘭墅公園。柳樹甩著綠色的長辮子,在姚江上照鏡子,好像要跟我們比美呢!粉紅的桃花和金黃的迎春花正對著我們笑呢!小草弟弟從地下 匆匆忙忙地趕來湊熱鬧……我們來到一座長長的亭子里面分享零食,同學們我分給你吃、你分給我吃,吃得可帶勁兒了!

  看完蘭墅公園美麗的風景,我們又排好整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走向全民健身中心。只見那大大的`操場、寬寬的跑道、高高的看臺,可氣派了!這時,老天爺仿佛跟我們開起了玩笑,下起了 雨,高高的看臺就好像是一把大傘,正好給我們擋雨。我們站在看臺上往下看,游泳館、大型玩具、籃球場、網球場盡收眼底。我想:我以后可以來這里鍛煉身體,把身體鍛煉得很強壯。

  很快,春游就要結束了,我們依依不舍地離開了全民健身中心。

小學三年級的作文 篇4

  今天早上8點,我早早地來到學校集合。我們排好隊,坐車去南陵的大博植物園游玩。

  汽車大約開了30分鐘,我們就到了植物園。我看到的第一個景點就是一塊大巖石,巖石中間不知怎的破了一個洞,泉水從洞中冒了出來,像水姑娘在跳著歡快的舞蹈。

  我們來到了花園,看見一束束盛開的鮮花,就像一片彩云把大地染成了絢麗多彩的`花的王園。

  我們又來到另外一個帳篷。一進大門我們就看見無土栽培的生菜。生菜的根部全是營養水,可它長的又肥又胖,顏色鮮艷,讓我饞得口水都流出來了。我們進入熱帶區域,帶刺的仙人樹長的又高又細,嚇著了我們。

  我們終于參觀完了,這一天多么快樂,多么美好啊!我喜歡春游,我更喜歡我們的笑容!

小學三年級的作文 篇5

  再過幾天,就是教師節了!同學們都在想著法子讓倍受尊敬的老師在那一天怎樣渡過才有意義,看著同學們都在爭先恐后地布置教室,我專注地盯著黑板,腦子里全是老師在講臺上踮著腳、彎著腰寫字、講話的情景;我看到老師拿著板擦一下一下地用力擦著,那白色的筆沫就象一片片純潔的雪花飄落在老師的肩膀上,老師每天都要備課,上課還要那么累,想著、想著……我竟然睡著了并做了一個美麗的夢:

  我夢見自己長大后成了一個小小的發明家,把眼前的那塊長長的黑板變成了一個可以上下移動的東西,就象工廠里的'機床在工人技師的操作下,按動小小的按鈕就自由地移動。它隨著老師的手自由地變動位置,老師再也不用彎著腰寫字了,板擦也變成了可以吸粉沫的,象汽車刮雨器那樣一會就把黑板擦干凈了,那層白白的筆沫再也不見了!當我把自己設計好的黑板和板擦作為禮物送給老師的時候,老師眼里流下了激動的淚水……連聲稱贊我是個有出息的學生,我對老師說:“老師,以后我會給你更大的驚喜,我要把你所講的東西全都記在一個光盤里,讓您上課的時候坐在那里只用手里的鼠標就能給我們講課,那時就再也不用黑板了,用投影機照到墻上就可以看到了。”老師說:“好!

  好!我等著那一天的到來,我相信經過我們的努力,一定能行的!”

  正在我高興的時候,我突然被驚醒了。我把夢中的事情講給同學們聽,他們全都同意我獻給老師的這特別的禮物。都在鼓勵將來我有一天把夢中的東西真的帶給老師,讓天下所有的老師在教師節都能接到這特殊的禮物。

小學三年級的作文 篇6

  知道嗎?在我們這個花園里,住這一個很胖很胖的“胖小子”,不過,他還是挺可愛的,嘻嘻!

  在他一聲令下,能把我們全嚇跑了,他是誰呢?當然是我們的“胖小子”弟弟唄!不然還有誰?

  我們的一場“激烈戰爭”開始了。起初我還不知道,他就碰碰我的肩膀嚷嚷道:“呵呵,你,米西米西的。”我一看到了場合,就嚇得直跑!救命啊,他可是抬拳道高手……的兒子啊!

  暈!他目標是我,他來追我了,我回頭一看:他眼神里充滿了殺氣,猶如惡狼見到肥羊般;他的抓子向前撲著,好似饑餓的老虎的抓子;他猙獰的面孔,如同生氣了的野狗。如果這個時候不跑的.話,我就會死得很慘!嗚……!

  過了好長的時間后,我想出了逃脫的方法,于是我就我厲聲叫道:“帥哥!你好帥啊!你是我的偶像哎!我支持你,你去追他們吧!帥哥,帥哥,帥哥……”經過萬分“糾纏”,我勝利逃脫。

  嘻!我的“胖小子”弟弟可愛吧!下次你有幸碰到他了你一定要打招呼哦,如果他來追你了的話,你就可以用我這種方法,絕對有效!嘻嘻!

小學三年級的作文 篇7

  寒冷的冬天到了,清晨,打開門,一股寒風撲來,一看居然下雪啦!

  好大的一場雪,大地蓋上了一層厚厚的被子,樹木,房屋都披上了銀裝。遠遠望去,整個世界都是白色,雪景是多么的美麗純潔,而且是那么的迷人啊。

  北風在不停的吹著,雪在空中不停的飛舞。雪花有時像柳絮,有時像鵝毛,有時像小白花兒,撒向大地,撒向房屋,樹木,就好像有加了一層厚厚的棉衣。我心里想,雪啊,你就盡情的下吧,越大越好哦,等您不下了,我就可以堆雪人,打雪仗了。

  雪,慢慢的停了,太陽也露出了笑臉,許多小朋友都在歡呼著玩雪了,我也加入了玩雪的隊伍,堆雪人,打雪仗唧唧咋咋的,玩的很開心,有趣。一會功夫,我們就堆了個圣誕老人非常的漂亮。大人們也在開心的說笑著,著,享受著大自然的美景風光。

  在放學的路上,透過車窗看,刮起一陣風,樹枝上的雪花,飄飄灑灑的飛了下來,在太陽的照耀下,像一只只飛舞的蝴蝶,很漂亮。有幾只小麻雀在雪地里尋食,發出很清脆的叫聲,而且雪地上留下了很深的.爪印。太陽照耀著大地,更加的潔白耀眼。一場雪,讓世界變的潔白,變的那么的美麗壯觀!

小學三年級的作文 篇8

  我的爸爸,他黝黑的眼睛下有一個高挺的'鼻梁,一頭烏黑發亮的頭發。可能是因為他以前當過軍人,所以現在快50了還英姿依舊,風華不衰。

  我的爸爸還非常幽默呢!夏天的一個夜晚,我們全家都無法安然入睡,這個“罪魁禍首”就是“臭名遠揚”的蚊子。那蚊子還真大膽,竟敢“明目張膽”的在我們頭上“拉巴巴”,媽媽出動全家“圍剿”這個“萬惡不赦”的蚊子。而爸爸則在一旁當一名“忠誠”的“觀眾”,突然心血來潮隨即作了一首詩:“夏眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來巴掌聲,蚊子死沒死。”惹得我們哄堂大笑。

  怎么樣?我幽默的爸爸。

小學三年級的作文 篇9

  從前,猩猩和狗熊的家離的很近。

  一天,刮起了大風。猩猩家曬的花生被風吹到了狗熊家門口。狗熊一看,這么多花生,高興壞了,也不管是從哪兒來的.,趕快全部撿起來,回家吃去了。

  第二天,下起了大雨,狗熊后院的那堆西瓜被雨水沖走了,滾到了猩猩家門口。猩猩看到從天而降的西瓜,喜得嘴都合不攏,趕快把西瓜搬進家里。狗熊遠遠看見了,跑過來說:“快把我的西瓜還給我!”

  猩猩不緊不慢地說:“大風送給你花生,大雨送給我西瓜。”

  狗熊想起昨天的事,紅了臉,西瓜也不要了,飛快地跑回了家。

  從此,它們兩個成了好朋友。

小學三年級的作文 篇10

  說起粉筆,幾乎每個同學都認識。它長長的“身軀”,圓圓的“頭腳”。它的“衣服”多種多樣,有紅色的,有藍色的,還有黃色的,但最常見的.,還是白色的。粉筆的“臥室”在黑板下,在講桌上,在黑板報下。這些都是我們最常見的地方。

  自從上一年級開始,我們就和粉筆結下了不解之緣。語文課上,隨著粉筆的消磨,我們學會了ABC,上中下,日記以及作文。數學課上,伴著粉筆的消磨,我們學會了1、2、3,加減乘除,以及怎佯解應用題。其他課中粉筆的作用更是非同一般,美妙動聽的音符、色彩漂亮的圖形等等,都是由它畫出來的,描出來的。

  隨著歲月的流失,粉筆漸漸地小了,小了,離我們而去。而我們的知識隨著粉筆的縮短由少到多,由無知到有知,漸漸成熟。粉筆啊粉筆,你雖然細小,但你那犧牲自己、幫助別人的精神,時刻啟迪著我們怎樣做人。

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