（優選）實用的六年級作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
且說八月十八那一天，孫悟空、豬八戒倆兄弟閑著沒事干，便一起來到了古老的硤石，也就是有著潮水之鄉、皮革之都的海寧。
豬八戒神秘兮兮：“猴哥，你知道海寧最著名的是什么東東？”
孫悟空假裝胸有成竹：“那當然就是——是什么呀？”
豬八戒故弄玄虛：“想知道嗎？”
孫悟空迫不及待：“當然想知道！快告訴我吧。”
豬八戒沾沾自喜：“那就是、是――不告訴你。”
孫悟空大發雷霆：“你這個呆子，一定要告訴我，不然我就扯下你的耳朵。”說著，便把手放在了八戒的耳朵上。
豬八戒膽戰心驚：“別、別這樣，我也是從別人那里聽來的，好像是海寧潮。”
孫悟空笑了起來：“你這呆子，懂得還挺多，那咱們就去看看吧。”
孫悟空扯著豬八戒的耳朵，一個跟頭便來到了觀潮地的上空，只見那兒一片黑壓壓，孫悟空正納悶：“這里的環境怎么這樣差？連潮水都是黑的。”飛近一看，原來黑壓壓的不是什么潮水，而是人群！
豬八戒正想著：人那么多，看來海寧潮一定很好看，我老豬千萬不能錯過。
忽然只聽見一陣喧鬧“快看，潮來了！”悟空、八戒定神一望，只見遠處有一條閃閃發光的`銀鏈開始涌來，伴隨著震耳欲聾的“隆隆”聲，潮水鋪天蓋地地奔涌而來。八戒驚得連連后退，孫悟空掏出了金筘棒：“哪里來的妖怪，報上名來，吃我老孫一棒！”引得大家哄堂大笑。孫悟空一看弄錯了，頓時臉漲得通紅，閃在一邊，不再哼聲。這時，海寧潮在他們的面前浩浩蕩蕩涌過，岸邊的江水被高高地卷了起來，又被重重地拋下去……
孫悟空、豬八戒看呆了，等回過神來，忙異口同聲地說：“海寧的潮水真是名不虛傳！”
六年級作文 篇2
八年抗戰時期，日本帝國的鐵騎踐踏了我國的土地，許多流離失所的百姓饑不擇食，生活苦不堪言。然而上天總有好生之德，派來共產主義戰士解救他們。這時，上天的“使者們“是奉獻、是被需要，百姓們則是接受、是需要。
幼年之際，父母都在勞累地工作，以此養活家里的人，每當我哭著鬧著想得到某樣玩具時，他們總是經不住我的糾纏而妥協了。那時的我還為自己得到了好處而嬉笑玩耍，熟不知父母在這背后所做的一切辛苦勞作。不錯，在年齡如此的時間里，恐怕每個小孩都會有和我一樣的想法：父母生我們養我們，這是理所應當的，我們所想要的一切東西都要給我們，我們的需要是正確的。對于這樣的想法，我的父母并沒有太多的干擾。
我第一次在這本書上看到需要與被需要是相對的`，就好像物體的運動與靜止是相對的是一樣的。我終于懂得了父母的無私關懷與給我想要的東西不是絕對的應該的，因為他們是被我需要，他們因為生我出來與對我的責任養育我、卻不是當我的玩具寶庫。
共產主義戰士被百姓需要，他們的心里是自豪的；醫生們被病人需要，他們的心里是自豪的；不論何人被他人需要，他們的心里都是自豪的！因為，被需要是一種高尚的品德，對我們是自豪的！
“生命賜給了我們，我們必須奉獻于生命，才能獲得生命。”偉大的文學家泰戈爾曾對獲得生命作了個定義：奉獻。只有奉獻，只有被他人需要，才能享受到人生的美好與付出的快共產主義戰士救人民與國家于水火之中，但他們自己也遭受了許多的磨難：日本帝國的現代化武器太過強大，使得很多的中華兒女為了保家衛國而犧牲，可是如果我們去就這件事問他們是否值得，我相信他們的回答一定是肯定的，因為他們是一群不畏犧牲而為了自己的祖國與人民而奮斗著！他們保護著人民，是被人民需要。
時過境遷后，我已成了一名學生，已經是要去學習的時候了。于是，每個星期我都會去書城看會兒書，以增長知識。有一次，我正在書架上找著關于古代的小說，不知如何，眼光一警竟將一本書的名字收入視網膜中又到了大腦中樞里，，這本書的名字我現在已經忘記了，但是它對我的影響可以說是一生的。
于是，從那以后，我開始幫父母做一些基本的家務活，也減少了我對物質的需要，因為我想自己努力學習去掙來。當父親干完活回來時，我就端上一杯熱茶來幫他消除一天的疲倦；當每餐吃完飯后，我便自告奮勇地幫助母親洗碗和收拾；當每周末的清晨時，我都會自覺地去洗衣服，這樣能使母親睡得更久，少一點勞累。每每在做完這一件件事情，我的心就好像釋然股舒爽，每一次父母對我的工作給予贊揚時，我不禁都會會心一笑，因為這是我自己被父母需要！我感到自豪！我不是一個只會學習而不會做家務活的學生！
六年級作文 篇3
每逢臘月，只要一看到梅花，我就會想到那個小女孩，想到在醫院的墻角邊上盛開的梅花。
那是去年去醫院看望生病的奶奶，在奶奶的鄰床住著一個8，9歲的小女孩，小女孩臉色蒼白，她的眼神里流露出一種隱忍和堅強的目光，我進病房的時候，她正好扭過頭來，看見我后，她對我抿嘴一笑，點了點頭。我靠著奶奶的身邊坐下，問了一些奶奶身體康復的情況，也順便叮囑奶奶，要好好的養病。接著就是大人們的事了，于是我便有機會和那個小女孩聊些什么了。
在和小女孩的交談中，我得知她是由于一場意外，從高約30來米的樓上摔了下來，現在她的雙腿暫時不能行走，如果不是醫治及時，她就可能會一輩子都要在輪椅上渡過了。聽完小女孩平靜而自然的敘述，我很驚訝：一個8，9歲的小女孩，在知道自己雙腿不能走路，而且可能會一輩子都不能走路的情況下，竟然以一種平靜而安然的語氣來告訴別人她的遭遇，在她的敘述中，沒有憂傷和抱怨，沒有責怪與自卑，一直都是這樣笑著和我說話，完全沒有那種因為遇到不幸就哀怨自責，不思進取的頹廢狀態，在小女孩開朗而陽光的個性感染下，整個病房都顯得陽光和安靜，完全沒有病房應該有的壓抑和沉悶。
此時正是深冬，窗外寒意襲人，我懷著一種難以平靜的心情向病房外面望去，在通往各個大樓的小道上，來來往往的病人或家屬，親人都在這寒風料峭的季節里，懷著各種復雜的心情進出于各個病房之間。而在醫院北邊一個偏僻的角落里，一樹梅花已開出了點點梅花和殷紅的苞蕊，在一片白茫茫的白中，梅花的殷紅和枝頭上隱隱的幾個苞蕊就顯得格外的富有詩意了。“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，見此情景，我突然想起了這兩句詩來。
這時護士小姐姐來給小女孩打輸液了，只見小女孩挽起袖子，靜靜地看著醫生把針管扎進自己的血管里，任那藥液緩緩地流進自己的血管里，在整個過程中，小女孩沒有顯示出一點害怕或痛苦的意思，仿佛就是一個應該完成的任務一樣，一切都表現得理所當然。一會后，她又端起碗把一大碗中藥仰口就喝了下去，又苦又難喝的中藥，她沒有表現出一絲猶豫。
整個下午我都在病房陪奶奶，當然，更多的是和小女孩聊天，大人們圍著奶奶坐著，說話，聊天，玩手機，偶爾也會有人來鼓勵一下小女孩。在下午的時候，醫生來給小女孩換藥，對小女孩的`父母和整個病房的人說：這個孩子積極配合治療，她的傷口恢復得很好，如果這樣下去，完全有康復的可能嗎，所以大家要有信心，要給孩子自信，讓她心里充滿陽光，以一種積極的心態來面對，不要給她壓力。
“放心吧，醫生，我會積極配合你們治療的，我可以忍受任何一切手術。”醫生的話還沒有說完，小女孩用滿含期待的眼神望著醫生，安靜的說道。
窗外的梅花開得更艷了，雪一片一片的落下。紛紛揚揚的雪，落在花瓣上，只見梅枝被雪壓得更低，堆滿了梅枝的雪“簌簌”地往下落，。經過一陣輸液，喝藥，小女孩好像有些疲憊了，我扭過頭來看她的時候，她已經睡得很熟了，她好看的睫毛在睡夢中微微顫動，嘴角時而露出一絲不易察覺的笑意，是那么的安然，是那么的美和恬靜。
六年級作文 篇4
“金窩銀窩不如自己的狗窩。”再好的新房子也比不上溫暖的老屋。站在記憶的門簾前，我看到了一個模糊的老屋，掀開簾子，走近一看——奶奶家的老房子。
多年前的記憶里，它是一所雖然矮小但是溫馨的小屋；是一所雖然簡陋但是嶄新的小屋；是一所雖然普通但是充滿魅力的小屋。
院內有一個難以忘卻的身影，高大而又挺拔的槐花樹，各種瓜果蔬菜。每到豐收的季節，院內便瓜果飄香，總會惹來不少嘴饞的孩子，在屋檐下討要美味可口的瓜果；院中的絲瓜架下成了老人們說閑話的好地方，星星點點的陽光打在老人身上、石桌上和地上，霎時間，耀眼極了；參天的大樹成了孩子們的玩具，輕巧地爬上爬下，或是在粗樹枝上掛上一兩個秋千，輪流上去玩，大樹也樂呵呵地搖晃著秋千。
屋內的風箱被一位老婦人不停地拉動著，那便是奶奶，古老的鐘表沙啞地敲了六下，便看到從煙囪中冒出的摻雜著可口飯菜味道的裊裊炊煙。漸漸的沒有了，孩子都奔向了家中，去品嘗那可口的飯菜。
夜晚來臨時，一件美好的事件發生了。
奶奶家里的一條可愛的`母狗與鄰居家的公狗“結為夫妻”并生下了六只萌萌的小狗，家里對這六位新成員格外照顧，我也樂開了花，想到它們搖著小尾巴在院中蹣跚學步的樣子，禁不住笑了起來。
然而自打奶奶生了病，那所小屋就被廢棄了。奶奶雖然搬進了大娘家，但還是想搬回去。九年來那所房子都無人光臨。昨日父親帶著我去看了，四個字足以形容——人走茶涼。
院里的秋千繩斷了，絲瓜架也塌了，門上的彈簧也生了銹，唯獨那顆參天槐花樹，依舊筆直地站在那里，看護著老屋。
屋內還是那么整齊，卻灰塵滿地，柴火腐爛了，招了蟲，風箱也壞了，唯一不變的只有鐘表，仍在沙啞地響著。我望著老屋，想著一去不還的過去，如今的老屋“人是物非”，人心還在，屋卻沒法再回到以往的情景……
六年級作文 篇5
鍛煉可不是體育鍛煉哦！究竟是什么鍛煉呢？請往下看吧！
暑假的一天，媽媽說帶我去旅游，我滿口答應。可是誰哪知道我中計了，我們去旅游的地方竟然是我的老家。媽媽跟奶奶說了一些話以后，奶奶說：“走，我帶你去看看我的種植園。”我答應了。
我和奶奶走了好長的一段路，終于到了奶奶說的種植園了。我一看，眼前的景象令我大吃一驚。這不是什么種植園，而是一片土地。土地上種著西瓜、玉米、大白菜、西紅柿還有土豆……應有盡有 ，數不勝數。我高興極了。奶奶讓我給這些種子和幼苗，澆水施肥。奶奶給我一小壺水和兩袋肥料。我先給土豆澆水，因為我愛吃土豆。我一倒水，糟了，倒太多了！我又給土豆幼苗澆水，倒太少了。 奶奶笑嘻嘻地說：“適量倒水。”奶奶邊說邊給我倒水。我恍然大悟。我蹲下身子，輕輕地撫摸著幼苗，細細地端詳著，說：“好土豆，好幼苗。你可要快快長大哦！”奶奶家的日子可全靠你了。姐姐 還要把你喂進我的肚子呢！這時正是中午，火球似的太陽高高地掛在空中散發著光照的我汗流浹背，我心想：太陽怎么這么毒呀！太陽好像知道我的心思，偏和我唱對臺戲。照的我是滿頭大汗。我的肚子 好像在說：“什么時候吃飯，餓死我了。”這時，奶奶像一場及時雨，給我送來了一碗稀飯和兩個餡餅。真是“久旱逢甘雨，他鄉遇故知”呀！我拿起餡餅，狼吞虎咽地吃了起來。“哎喲！這是什么呀 ？”我問奶奶，這個東西好苦呀，這么苦的東西我是第一次吃到。奶奶不緊不慢地說：“這是苦瓜，別看它苦，它對治病是很有用的。還有我想讓你做一個能吃苦的'人，吃苦當吃補，要記住哦！”我聽 完奶奶的話，我又吃起苦瓜餡餅，味道真是與眾不同呀！吃完飯后我給種子施肥。
我把土一點點的挖出來，用鏟子把舊土鏟一邊去，再把新土填進去。我弓著腰，彎下身子。這時我想起人們常說的一句話“面朝黃土背朝天”。這時我發現一只田鼠在優哉游哉的睡覺，我不好意思 打擾它那甜美的夢。你好，可愛的白菜，你露出了笑臉是要我陪你聊天嗎？你好，西紅柿妹妹，是要我給你施肥嗎？你好，西瓜弟弟，你這么開心，是不是有什么笑話，快，快，講給我聽。你好，黃瓜 姐姐，你這么痛苦，是不是有什么苦事，告訴我，我幫你分擔一些。這種植園中的一切，哪個不是我的親人？很快，夕陽西下了，我也該告別親人了。
回到家我告訴媽媽我是身在福中不知福的人。還告訴媽媽鄉下生活真的很有趣。媽媽看著我的小花臉說：“對了，這就是一次鍛煉。”奶奶露出了會心的微笑。
一次鍛煉，讓我感悟到了許多道理。這是一次與眾不同的鍛煉。
六年級作文 篇6
記得在三年級的時候，我們班來了一位新老師，她就是我們班的班主任張老師。她中等身材，一雙迷人有神的眼睛總是笑瞇瞇的。最讓我們眼前一亮的是她那長長的披肩發，顯得精神十足。她總是那么和藹可親。可是一旦我們犯錯了，她便會十分嚴厲的教導我們。
記得剛開學的時候，我們剛剛開始使用鋼筆書寫，難免寫得一塌糊涂。張老師很有耐心地鼓勵我們：不要灰心，規范書寫格式，力爭將自己的作業本做到美觀整潔。
我帶著老師的鼓勵及要求認真做著第三課《爬天都峰》的作業。費了好大的功夫，好容易寫完了，我長長地吁了一口氣。正當我準備收拾作業時，竟然發現一向粗心的我沒有標注日期和課題。可老師千叮嚀萬囑咐一定要寫。唉！不管了，就這樣吧！說不定能蒙混過關。
可沒有想到的'事。在我眼里這小得勝過芝麻的一點點失誤，一眼就被張老師的火眼金睛發現了。那一刻，我羞愧極了，心里像揣著一只兔子，砰砰直跳，我為自己的懶惰而感到深深的自責，我不敢正視老師的眼睛。
意外的是，張老師并沒有批評我，而是語重心長地對我說：你的字非常漂亮，如果能規范書寫格式，你會做得更好。這一次老師原諒你，希望你今后嚴格要求自己。天哪！老師竟然沒有批評我。反而還這么有耐心地給我講道理，鼓勵我，我再一次臉紅地低下了頭。
在課堂上，當我們遇到困難時，張老師會親切地教導我們。幫我們排除功課上的疑難雜癥。當我們為一點小事愁眉苦臉時，張老師會用陽光般的笑臉，驅散我們心頭的陰云。她那雙充滿智慧的眼睛總是閃爍著親切的光芒。
這就是我們的新班主任張老師，我非常喜愛她！
六年級作文 篇7
大家好，我叫霖霖，是只可愛的小百靈。我出生在美麗的津雅，有爺爺奶奶的寵愛，爸爸媽媽的呵護，我們一家子生活可幸福啦！我的爸爸媽媽都是森林里獵捕好手，我整天都不愁吃喝，好快樂。
可是，爸爸媽媽對我要求很嚴格，要我嚴肅認真、加倍努力地學本領！他們常說：“現在有爸爸媽媽為你覓食，你過得好，可要是我們不在了，你沒有過硬的本領，怎么能夠在弱肉強食的大森林好好活下去，怎么能夠在競爭激烈的大森林立足，站穩自己的腳跟呢？”我對爸爸媽媽的話謹記在心，學習很自覺，沒怎么讓爸爸媽媽操心。爸爸媽媽對我也挺滿意，我多次在區里獲獎呢！
我是個小書蟲，從小就博覽群書。《上下五千年》讓我領略了“森林王國”燦爛悠久的歷史文化；《三國演義》讓我感受了古戰場的金戈鐵馬；《淘氣包馬小跳》讓我知道了學習原來可以這么快樂……
我不僅愛好讀書，為了能有強健的體魄，學到扎實的生存本領，我還虛心地專門拜師學會了打球、游泳呢！除了鍛煉身體，我還喜歡音樂。如果你經過我家的草房子，一定能聽到悠揚悅耳的琴聲，一定能讓你駐足陶醉，流連忘返。在媽媽的“森林電力公司”我還得到了“一封安全家書”朗誦比賽的第三名，叔叔阿姨們都很羨慕媽媽，說媽媽有個聰明的好女兒！媽媽聽了一臉幸福的.樣子，我聽了比媽媽還高興呢！
但是我也有缺點，比如太犟。就說那次吧，媽媽叫我把青菜吃了，說是蔬菜含有豐富的綠葉素，可以使我的白色羽毛更漂亮，讓我更健康。可我覺得青菜不好吃，一點也不想吃，媽媽生氣了，很兇地說了我兩句，我聽了淚汪汪的，心里還在較勁：不就是點青菜嘛，吃不吃又有什么關系，犯得著這樣嘛，哼！我犟著不讓眼淚流下來，心里恨死媽媽了。后來一想，其實是自己不對，媽媽也是為了我好，我再不想吃也應該吃下去呀！如果我心平氣和地把菜吃下去，不就沒這些事了嗎？現在媽媽讓我吃青菜或什么我不怎么喜歡吃的東西我都會盡力吃下去，還不讓自己流露出勉強的神色。我應該這樣，體諒媽媽的良苦用心。
由于學習努力，我的成績一直很優異。在三年級時就出席了優生代表會，多次被評為“三好小鳥”呢！爸爸媽媽都很自豪，我也在別人面前為他們掙足了面子！呵呵！
爸爸媽媽溫暖的翅膀“庇護”了我十一年，因為有他們的細心呵護，有老師的悉心培養，我慢慢長大了。爸爸媽媽說，森林王國外面的世界更精彩，想讓我試著開始獨自飛翔！
我會努力的！我堅信：世上無難事，只怕有心人。
幾年以后，爸爸媽媽將會看到一個更讓他們感到驕傲的霖霖！
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