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二年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
一個(gè)小小的愛(ài)，為什么說(shuō)它說(shuō)與眾不同的愛(ài)？難道這種愛(ài)是與別人不同的愛(ài)？這你們可不知道吧！我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是最與眾不同的，你要想知道這種愛(ài)又怎樣與眾不同，就來(lái)聽(tīng)我給你們講一講吧！
那天早上，我氣沖沖的跑出家門，無(wú)情的淚水迷糊了我的雙眼，我心亂如麻。我和媽媽吵了一架，因?yàn)樽蛲砗芡聿潘�，媽媽把我的鬧鐘關(guān)掉了，想讓我多睡一會(huì)，媽媽準(zhǔn)備叫我的時(shí)候，我醒了，一看鬧鐘，呀，我都睡了這么長(zhǎng)時(shí)間，媽媽也不叫我一聲，上學(xué)都遲到了，還把我的.鬧鐘關(guān)掉了，我恨死媽媽了。媽媽還要我?guī)е陚闵蠈W(xué)。難道今天會(huì)下雨？一氣之下我就跑出家門，邊跑邊抱怨媽媽。
到了學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們都帶有傘，我就問(wèn)她們：“你們帶傘干什么，今天陽(yáng)光明媚，會(huì)下雨嗎？”她們說(shuō)：“今天下午下雨。”到了下午，果然下起了傾盆大雨。放學(xué)了，我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都打著傘回家了，而我還一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。突然，在暴雨中出現(xiàn)了一個(gè)人，我仔細(xì)一看。啊！是媽媽。我連忙跑過(guò)去，我和媽媽一起走，走在路上媽媽把傘向我這邊移，無(wú)情的雨點(diǎn)狂暴地打在媽媽身上，媽媽絲毫沒(méi)有提今天早上的事。
這一次，我真的覺(jué)得母愛(ài)是一種與眾不同的愛(ài)。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天是十月十九日，我們蘇陳實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了《學(xué)會(huì)感恩——讓生命飛翔》的演講。演講人是感恩創(chuàng)始人“張飛”老師。他曾走過(guò)十幾個(gè)省，進(jìn)行演講。
張飛老師曾一次次讓我們流下世界上最真誠(chéng)的眼淚，我也情不自禁的加入了這個(gè)隊(duì)伍，深情地哭了起來(lái)。
通過(guò)這次張飛老師的.教育，我想用一次最深情的懺悔讓爸爸媽媽原諒我以前的過(guò)錯(cuò)。
爸爸媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您!您辛苦了!感謝這么多年您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。”我要為您洗一次手，洗一次腳。我堂堂男子漢，一言既出，駟馬難追。
“媽媽?爸爸……所有的親人們，你們辛苦了!”
我的媽媽在這丹桂飄香的季節(jié)里，她甚至比別人更辛苦，她不是農(nóng)民。她是我的媽媽。
我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，做一個(gè)棟梁之才。這樣才對(duì)得起祖國(guó)，對(duì)得起家人，對(duì)得起全世界的人。
二年級(jí)作文300字 篇3
國(guó)慶節(jié)我和爸媽來(lái)到安徽六安大別山游玩。今天來(lái)到燕子河大峽谷，那里的空氣很涼爽，大樹(shù)上長(zhǎng)著火紅的楓葉還有青色的小野果，美麗極了！我們往山上走去，忽然，我的眼前出現(xiàn)了一條非常壯觀的`白色大瀑布，大約有67米高，這時(shí)我不由想起李白的詩(shī)《望廬山瀑布》中，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
我們又向上走了一段，一路上有小蝴蝶和我打招呼，有小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，還有小溪在輕輕流淌，美麗極了！
我發(fā)現(xiàn)了右手邊有棵樹(shù)上結(jié)了許多小獼猴桃，饞的我直流口水，在旁邊的小亭里有賣的，嘗了嘗，真好吃，決定下山時(shí)買一點(diǎn)。
這時(shí)我們來(lái)到了一座鐵索兩翼橋，我興奮地走了上去，雖然橋有點(diǎn)晃，可是我依然能克服勇敢走過(guò)橋。下了橋，我發(fā)現(xiàn)有很多大石塊，我快速跑過(guò)去，石塊上有一些條紋，導(dǎo)游告訴我們這叫大別山花巖。我找了一塊躺了上去，真舒服！
最后我們撿了幾片最紅的葉子就下山了，大自然可真美！
二年級(jí)作文300字 篇4
生活是豐富多彩的，美也無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)看見(jiàn)生活中各種各樣的、平凡的美。
我的身邊也隨處可見(jiàn)這種美，在我興趣班的航模課上我就感受過(guò)這樣一種平凡的美。
我的航模課老師平時(shí)不茍言笑，對(duì)我們也非常嚴(yán)厲。有幾次，我材料不夠了，他也“坐視不管”�？捎幸患铝钗腋淖兞藢�(duì)他的看法。這天，我來(lái)到教室后就開(kāi)始用美工刀切木塊，一不留神，不小心刀片一滑，割到手上，頓時(shí)鮮血便爭(zhēng)先恐后地沖出皮膚，滴滴答答地向外涌。老師見(jiàn)了二話不說(shuō)，箭步如飛地帶我來(lái)到了教師休息室，拿起碘酒幫我殺菌、消毒，又用酒精給我擦拭，還關(guān)切地問(wèn)我痛不痛，安慰我說(shuō)：“人是要適當(dāng)?shù)亓饕恍┭模駝t無(wú)法血液循環(huán)�！彼�跟我談起最近的新聞和他家發(fā)生的趣事，好像我們是親人似的`，有了這些溫暖的話，我的傷痛好似減輕了許多倍。最后，他為我敷上消炎藥，粘上傷口貼，說(shuō)上幾句家常話，又讓我告知家長(zhǎng)。這次小小的事讓我發(fā)現(xiàn)了老師嚴(yán)肅外表下藏著那顆平凡卻十分美麗的心。
生活中的美數(shù)也數(shù)不完，說(shuō)也說(shuō)不盡，讓我們更多地發(fā)現(xiàn)美，并讓自己變得更美，讓世界變得更美吧！
二年級(jí)作文300字 篇5
同學(xué)們，你們看過(guò)魔術(shù)嗎？悄悄的告訴你，我會(huì)玩魔術(shù)哦！什么？我可不會(huì)那些高級(jí)唬人的把戲，我只會(huì)用一些牌做魔術(shù)，而且成功騙過(guò)了媽媽。
這幾個(gè)魔術(shù)是我從一個(gè)長(zhǎng)沙哥哥手里學(xué)回來(lái)的，當(dāng)時(shí)他拿出一堆牌對(duì)我說(shuō)：“我可以30秒記住這所有的牌，你信不信？”我說(shuō)：“可能嗎？”他見(jiàn)我這么自信便要我數(shù)30秒鐘。我心里一咯噔，想：“你來(lái)真的�。〉葧�(huì)兒失誤看你怎么辦，你就等著出丑吧！”于是我就數(shù)了起來(lái)：“1、2、3、4、5、6……27、28、29、30時(shí)間到！”他也正好看完了。他把牌散開(kāi)，讓我從中間連抽三張牌，我在中間抽了三張牌給了他，然后他把正面朝我這邊說(shuō)：“左邊的這張是什么？”我說(shuō)：“紅桃K。”他又問(wèn)右邊那張是什么，我說(shuō)方塊Q，他說(shuō)中間那張是黑桃8，沒(méi)想到他說(shuō)中了！我看的目瞪口呆，驚訝的問(wèn)：“你怎么搞的'？”他神秘一笑，把我叫到面前說(shuō)：“我告訴你，你看，你問(wèn)別人左邊那張牌的時(shí)候大拇指翻一下中間那張牌的左下角，中間的牌就會(huì)露出來(lái)，左右只是一個(gè)掩飾，看牌才是真的！”原來(lái)如此，我總算搞明白了！
除了這個(gè)還有許多魔術(shù)，只是我沒(méi)學(xué)，下次給大家看吧！
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