八年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
我”長大“了，你卻被歲月帶走了年華。我想要依賴你了，你卻要催著我長大。 ——題記
那個炎熱的煩躁的季節烘烤著我火燒火燎般的心，催促著我匆匆行走的腳步。你知道，那是我即將離開你的時候。也知道，那是翅膀硬了的我期盼已久的時候。誰知道，那時你倔強的臉孔后藏的是一絲絲不舍。也會知道，那時我上揚的嘴角后裝的滿是欣喜，了無牽掛。
你走在前面，高大的身軀能夠為我遮陽。我拖拽的拉桿箱輪子劃在地面上發出”吱吱“聲，填充了我們之間長時間的沉默。”爸爸！“我突然叫住了你。”讓我自己去吧！“你轉過身撫摸我的頭”讓我再送你一次！“
”爸爸，你會忘了你說過要帶我去闖天涯么？“身后的`小男孩昂著頭天真地看著爸爸。
”怎么會呢？“爸爸溫柔愛憐地看著小男孩。
”那我們拉鉤鉤好了！“
此時我所聽到看到的場景忽勾起了腦海中一幅幅往昔的畫面：幼小的我跟在老爸身后，胸懷大志地說要實現所謂的闖天涯去。老爸哈哈笑了，你還太小啦！等你長大吧！
從回憶回到現實，竟看到爸爸也拉扯著思緒沉浸在什么回憶當中。我又打破了給自己定的“大人”規定，再次像孩子似的拽住了爸爸的手。我想也許這是我最后一次變回孩子在他心中逗留了。
爸爸笑了。
我也笑了。
“是啊，我上中學了，離開家了。”在爸爸為我辦著各種令人煩的手續時，我老這么想。
在宿舍里，我第一次自己給自己鋪了床。中途爸爸沒有上前幫我，這是歪著頭自豪的望著我，笑盈盈的。
然后，他陪我到陽臺上吹吹風，也陪我看著這個偌大卻陌生的環境。他一直叮囑著我什么，可我卻無心思聽，末了，他終于對我說：“孩子，爸爸決定讓你自己一個人闖天涯去了，你準備好了嗎？”我望著爸爸的眼睛，那一刻我才發現，他是真的把我當作大人了。
我準備好了嗎？自己問自己。
我背對窗口，忽然一陣風在我身旁繞了繞，讓我感覺身處春天。我一怔，一轉身剛才的片段像摁了快進鍵，突然的，爸爸已走到走廊盡頭。我呆呆的看著，不知所措了，伸出雙手，想抓住什么？是從手指縫隙溜走的光陰，還是爸爸的衣角？我在瘋跑，想追逐一切過往，在樓梯轉角，熟悉的面孔映入眼簾。
“這次我是真的要走了”樓梯轉角處的爸爸用那讓我覺得畏懼的眼神對著我看。
“我會在離你很遠的地方，一直看著你。”
“我會很堅強！”我堅定的轉身，留下一句承諾。
爸爸笑了。
我也笑了。
總有一天，我是要長大。也總會有一天，我要離開他。但是無論我在哪，都會有他遠遠的在身后看著我一步步長大，去闖天涯。
八年級作文 篇2
每個人都有微笑，有時如春風和煦，有時如一縷陽光，有時如一絲清泉，有時……我想每個人都有微笑的時候。
微微一笑很傾城，當人們緬懷微笑時，連空氣都仿佛帶著甜味。當服務員緬懷微笑時，給人一種平易近人的氣質，讓人覺得特別有禮貌。微笑，代表一個人的修養，隨時隨地的帶著微笑。給人一種親切，自信，的感覺。微笑就是這么強大，那么神奇，獨特，讓人捉摸不透，致使人們都微笑面對一切。對于微笑待人，是十分的正確，都是讓人得到快樂。微笑，似那雪中的陽光，使人微笑的發自內心，微笑，如那烈火驕陽，致使人們微笑待人。微笑，雖很簡單，但長久堅持是一件很困難的事，微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城。如果每個人微笑面對困難，那么他便是一個認真的人，老師的'一句鼓勵，一次微笑，促使著我們努力克服困難，微笑，可以改變自己的觀念，促使自己進步，受到挫折，微笑面對，受到表揚，謙虛莫傲。微笑，如那萬物復蘇，回春大地一派生機勃勃的景象。微笑促使人進步，一句肯定和表揚，并用微笑回笑。是對表揚的謙虛，應以微笑為首，不怕困難，只能以微笑面對。陌生人的微笑，一笑能夠暖人心寒。微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城。工作上有困難，微笑面對，笑出輝煌人生。一次微笑，都是得花費無數汗水，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功！”你今天所換來的成就，都是經過無數次失敗和灑了無數滴汗水。微笑，面對困難，不畏懼困難，不要放棄，只要肯下功夫，一切能成功，所有困難，如果你想克服便拿出真本事和努力，微笑，如一盞明燈，照亮前行路，路還在繼續微笑，綻放青春，為了人生，努力面對困難，微笑，努力吧，為了自己，可以付出汗水和時間，微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城，微笑如導航，指引方向，微笑如冬天里的一縷暖陽，微笑本是如此。
八年級作文 篇3
我曾在雜志上看見過這樣一個故事：最先使用“阿拉伯數字”的并非阿拉伯人，而是印度人。剛開始，只不過是印度的地方數字，后來因為種種原因流傳到阿拉伯。阿拉伯人發現這種數字十分實用，就把它推廣到世界。人們都以為這種數字源于阿拉伯，就取名“阿拉伯數字”。過了一陣時間，一個印度學者發現這個問題，他主張把“阿拉伯數字”改為“印度數字”。但人們早已習慣，毋庸置疑的“真理”只能眼睜睜地被埋沒。
百聞不如一見，今天我有幸目睹、體驗一回真理與習慣的戰爭。
矛盾
今天下午第二節課，老師介紹一種以撲克牌為原料加工而成的訓練計算的方法。用法很簡單：保留1-10之間的牌，（1為A，共40張，點數和為220）然后從中抽兩張牌，不看那兩張牌，通過計算剩下得點數和，（一次最多看2張）求那兩張牌的點數。
雖然老師告誡我們，機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。但是一張張老老實實地算，我可沒那個耐心。我覺得這不叫投機取巧，應是出奇制勝，要知道想贏別人就不能和別人走一條路。絞盡腦汁，抓破腦袋，費盡心機，苦思冥想未必太有勇無謀吧，換句話說，如果老實算，頂多個計算高手，但如果找到簡算方法，就成為數學家，在這個現代社會，電腦完全可以取代計算高手，因此我覺得思維方法更尤為重要。
蓄勢
經過一番思考，看似無懈可擊的規則，總算被我挖到漏洞。我自詡此為“20循環計算法”。聽著似有些邪乎，方法卻再簡單不過。在連加時，當加和超過20，就直接記為超出部分重新算，最后結果用20減，便是抽出牌點數的和。雖然的確有簡算作用，但多出一步轉換，為了試驗猜想能否成功，是否為紙上談兵，我以鄒宏鑫為對象測試了一下。
首交鋒
“開始！”我點手表計時按鈕，同時喊道。第一項是測試普通計算法，只見鄒宏鑫一手緊握撲克，一手老練地飛牌，眼睛把每一張牌一掃而過，嘴里不知默念著什么。時不時的仰仰頭，（估計是脖子酸了吧）轉轉眼珠，有模有樣的。他手中的撲克牌，像一個個傘兵，騰空而降，越變越少，所剩無幾，直至空白。“算出來！”他興奮的說。我說多少，他應答，xx，對了，一看時間，41秒！
第二輪總算該“20循環計算法”閃亮登場。“開始”滿懷著期待我按下按下按鈕。與上次不同的是這次明顯困難的許多，鄒宏鑫的速度極不穩定，走走停停，撲克牌像是枯枝爛葉，死賴在枝上不落。可惡啊，一旁的我只能干著急，我多么希望他能突然爆發，為測試畫上圓滿的句號。四周的空氣似乎凝固了，不乏透露出緊張的`氣氛。不知過了多久，鄒宏鑫才精疲力竭地說：“好了！是xx。”也對，一看表，49秒！大不如前。
間隙
辛辛苦苦的研究成果功虧一簣，實在心有不甘，我依然堅信真理是不可戰勝的，于是，第二版本“10進制半數計算法”問世。這個相比“20循環計算法”更為復雜。就是將看到雙數除以2，2張單數就加起來除以2，以10為標準，在連加時，當加和超過10，就直接記為超出部分重新算，最后結果用10減，得數乘以2，便是抽出牌點數的和。
這次，我決定親自上陣，弄個明白。
次交鋒
首輪，普通計算法，對了，1分02秒。
第二次，我心中默念開始，便按下計時。雖然是我自己創造的，再熟悉不過，但總覺得算著很別扭。不是一會忘了除2，就是忘了減10，算得越多，頭越大，苦不言堪。我急得像熱鍋上的螞蟻，但是急也不能生智。天昏地暗，全都是數字，我根本無法改變習慣，哪怕是所向披靡的真理，面對習慣也只有俯首稱臣。終于數完了，松了口氣，一看時間1分50秒，連對錯都已不用看了。
總結：習慣是最難改的，連真理都無能為力！因此，每一個習慣的好壞都將影響至一生！
八年級作文 篇4
時光匆匆，人生如同一場未知的旅行，一路上你總會看到許多美麗的風景，但有時卻因為走得太快，便會錯過那“珍奇的風景”，正如那些小細節般，被遺漏。
人間真情，是這最好的象征。大約9歲時，父母總是帶我去各種各樣的地方去玩，可我卻總是不領他們的情，嚷著好麻煩。記得有次去看夏霖·九天銀瀑，景區內綠樹成蔭，美麗的瀑布在這里盡情展現它的美。
父母拉著我這兒走走，那兒停停，在一道異常奇特的瀑布前我們停下腳步，我脫下鞋子走進水里，清涼的觸感及這里涼爽的溫度讓我不再炎熱。可我畢竟調皮，把父母連拖帶拽拉進了水里，可這時的我卻沒有注意到媽媽受傷了，只顧玩，媽媽強忍著疼痛，陪我在水里開心玩耍，等到上岸時，媽媽也裝作沒事，微笑著讓阿姨為我們拍張全家福，照片上的我們笑得很開心，很快樂。此時我突然發現媽受傷了，而她只是說沒事。我才明白過來：父母的微笑，是我不該錯過的.風景。那一笑，令世間萬物都自愧不如。
漸漸地我長大了，但在11歲那年，我卻再次錯過了一個風景。那天作業比較多，我一吃完飯就匆匆回到書房寫作業。我奮筆疾書著，絲毫沒有關注父母。這時，父親給我送來一碗湯，讓我喝完增加體力，我很快喝完便繼續做作業，把父親一切對我的好都當成理所當然的事，卻沒有發現，這碗湯父親也可以不給我。待我作業做完，我靜靜思考回想時，突然想起來那碗湯。這哪是湯啊？這里裝的是父親的愛啊！我想，當時父親的樣子一定很好看，可我卻沒有看到，這真是我不該啊！
直到現在，我都已經是14歲的人了，我才發現人生中那些不該錯過的“風景”，雖然有點晚，但是這會令我從此開始，去關注生活中的那些風景，讓我不再粗心大意，錯過那些不該錯過的風景。我們應該放慢腳步，去觀察人生中那些美麗的景色，而不是迅速地走。
風景，如一幅多彩的圖畫，讓人陶醉；風景，如一本好看的書，使人入迷；風景，如一杯香甜的美酒，令人品味……風景，一生中我們會見到許多，然而卻總在這么多風景中，忽略親情這份最美的風景。就讓我們認真觀察，別再錯過不該錯過的風景了！
八年級作文 篇5
雨在不同的季節里就會有不一樣的風采。
在春天，細雨綿綿。雨點滴滴答答的飄下來，這雨滴就如同芝麻般大小。春雨淅淅瀝瀝的下個不停，就像仙女再拿著水壺，澆灌著大地。禾苗和樹木都在吮吸著春雨，當它們還沒喝夠時，春雨已不知不覺的停了。這春雨就好像是雨露甘霖滋潤著萬物。難怪人們常說：“春雨貴如油。“小草得到了春雨的滋潤，一個個都探出小腦袋，東張西望；樹木得到了春雨的滋潤，都冒出了嫩芽；花兒得到了春雨的滋潤，一個個張開了笑臉……看到這萬物都被春雨滋潤著的景象，我不由得想起兩句詩：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”
夏天的雨，是轟轟烈烈的。當你不注意時，轉眼間，已是陰云密布，電閃雷鳴。幾陣雷聲過后，大雨傾盆而下。這夏天的雨來得快，去得也快。雨一會兒就停了，天空中出現了美麗的`彩虹。
秋天的雨，是涼絲絲的。你站在外面，會感覺很涼爽，很清涼。秋雨過后，你會聞到一種清香，是桂花的芳芳，還是果實那香噴噴的味道。
冬天的雨是冷冰冰的。這雨伴隨著雪，一起零零落落的飄下來，就像一些碎冰，讓人感覺很寒冷。
春雨細如針，夏雨大如豆，秋雨爽如夢，冬雨冷如冰。這四季的雨是多么美妙。有了它們，大自然將會是多么的豐富多彩啊！我愛這四季的雨！
八年級作文 篇6
14歲，少女含苞欲放的日子。不知不覺間，好端端一張臉上，那么快地就被“青春痘大軍”給霸占了，好狼狽。
心里有點兒煩。
于是一個人悄悄對著鏡子，上看下看左看右看……起先，小痘痘們只一粒兩粒三四粒，散落在臉上頰上，像大草原上無助的孩子；現在，竟像聽到什么集合令，一下子“搖出滿天小星星”了。
心中有點兒亂。
于是請出“劉海兒”。劉海兒掛在額前，額前的小痘痘們就被遮蓋了許多，也為我回避了那些好奇的目光。可是，一旦遇上刮風天，或者上體育課熱出滿頭大汗，這時候劉海兒就“青山遮不住”了，不是高高地飛起，就是濕漉漉地收縮上去，小痘痘們因此“原形畢露”，惹來一陣陣“嗤嗤”笑聲。
心里有點急。
于是狠狠心，站到大衣鏡前，用手擠痘痘，誓把它們一一掃光。擠痘痘真疼，隨著兩指使勁一夾，我的淚水都快疼得滾出來；鼓鼓的痘痘被擠癟了，但一張臉上，左一塊指甲印，右一塊血印；忙用清水洗，再用熱毛巾敷，印痕沒有了，但痘痕依舊新鮮，模樣實在不雅觀。
心里有點兒氣。
于是不再理睬小痘痘們，反正“野火燒不盡，春風吹又生”。沒有了我的“侵略戰爭”，小痘痘們又快快活活地蹦蹦跳跳，自由自在，若快樂的.小天使。而我一旦擺脫了對小痘痘的糾纏，心中便有豁然開朗的感覺，隱約之間，覺得小痘痘們也是怪可愛的。
心里有點兒亮。
于是禁不住輕輕地撫摸起小痘痘，忽然就一激靈，想想，這小痘痘她莫非是青春的禮物！記得曾經看過一本書，書中有這么一段話，大意是，青春季節是歡暢迷人而又煩躁不安的季節，如果你的心思撲在求知上進上，你的青春將充滿蓬勃生命力；如果你沉湎在煩惱中不能自拔，你的青春將苦澀而乏味。
心里有點兒喜。
于是我的思緒奔騰起來，我終于明白，這捉弄我的小痘痘卻原來是代表青春來考驗我，考驗我面對煩惱，如何學會調理自己。這捉弄我的小痘痘卻原來還應該是我親密的朋友，她貼在我的耳邊，悄悄告訴我“青春=（求知+歡樂-煩惱）×奮斗”。
心里有點兒熱。
于是朦朦朧朧之中感到一個個的小痘痘從我的臉上跳下來，她們簇擁著我，挽著我的手歡笑著，一起奔向前方一個有著鮮花和綠葉的花園。
哦，青春痘，我與你原來是一對好朋友呀！
八年級作文 篇7
我們自從出生以來就會有無窮的欲望，但是有了這個后人們就少了另一種情感那就是“知足”。欲望可以靠他人實現，但是知足丟失后人就很難找回。
如果我們第一次的欲望得到滿足就會有2種情況發生：①就會再去先他人索取自己的需要，②是對他人的給予已經得到了滿足不再向他人所要任何東西，已經有了知足感。這兩種情況讓大家選，我想都會選擇后者，以為前者多么偉大，自己想做個偉人啊！選擇前者的主要原意是因為有些人是貪婪的，小部分才是真正的后者所寫的人。我們可以看出大部分人都是貪婪、只懂得索取而不知回報的.。而且自己需要的總想他人索取，就用貪婪來滿足自己“黑暗”的心靈。我不得不承認這真是人類的悲劇啊！
我真心希望每一個人早上起來都要真誠的對自己說一句話：“不管今天是否美好我都已經知足了！”
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