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一年級作文

時間:2024-03-07 09:59:32 一年級 我要投稿

一年級作文

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的一年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

一年級作文

一年級作文 篇1

  春天來了,大地蘇醒、萬物復蘇,到處散發著春天柔和的氣息。小草“哎喲……哎喲……”慢慢地從黑黝黝的泥土里鉆出來,春風一吹,如同一群群可愛的小女孩跳著優美的舞蹈。河邊的柳樹早已長出嫩嫩的枝條,遠看仿佛柳樹綠色的頭發一樣隨風飄逸。迎春花、杏花、桃花……爭先恐后地投出花骨朵兒準備開放,尤其是田野間那大片大片黃燦燦的油菜花,猶如金色的海洋連綿起伏,還不時散發出淡淡的陣陣清香,讓人瞬間就陶醉了。

  “轟隆!”春雷一聲響。小動物們被驚醒了。青蛙跳出洞穴,趕緊出來伸伸懶腰,活動活動筋骨,準備迎接春天的到來。小鳥們一早就飛到樹枝上“嘰嘰……喳喳……”七嘴八舌地唱著悅耳的`歌聲,好像在提醒大家春天來了!小昆蟲家族們也急忙從土壤里跑出來,想感受一下春天氣息。在夜里都不忘休息,還“唧唧……”哼著催眠曲,伴隨大家好好地睡上一覺。

  “一年之計在于春,一日之計在于晨”又是新的一年開始了,大家都在不停地忙碌著。我也要做好新年計劃,不斷的努力、不斷的進步,爭做一名優秀的小學生。

一年級作文 篇2

  王老師,我想對您說。自從我第一天見到您,就感到一陣的歡喜的風從身邊吹過,我就知道會有一位優秀的.老師帶領我走完小學生活。當時您和現在一樣披著長發但顯得很有精神,您那雙明亮而溫柔的眼睛給我帶來母愛的感覺。

  王老師,我想對您說。您白天給我們上課,可不要再批改作業經常到深夜,F在是人類和各種疾病抗戰的時候,您一定要注意保重身體,健康第一,不要再過于疲勞了。我會讓我們學習小組的組員們,為給您減輕一份負擔,為使您少長一道皺紋少長一根白發,為了您更好地工作,努力進步,積極配合。

  王老師,我想對您說。我深深地理解您對我的嚴格。課堂上我不夠積極,我想我完全能夠做好,改變以前的我。我還會帶領我們的聰慧小組天天向上,幫助帶動那些后進的同學,讓我們這個小組越來越優秀,讓我這個組長越當越合格。

  王老師,我想對您說:“我愛您!”

一年級作文 篇3

  回家先寫完了數學作業后,我就提出了想好出去活動一會兒,于是媽媽說咱們去買點水果吧,來到了門口的水果攤上,這的水果豐富極了,五顏六色的',有黃金的芒果和木瓜,黃黃的柚子和檸檬。

  紅紅的草莓和蘋果,還有橙色的小金橘和大橙子,綠綠的西瓜和梨子。媽媽問我想吃什么水果。我的眼睛掃了一圈,選了好吃的皇帝柑和小金橘。我和媽媽一起挑了一些水果。媽媽還教我怎樣挑水果呢。

一年級作文 篇4

  春天是暖和的、五彩的。

  一天,我走出家門,呀!春姑娘搖著一路綠色的鈴,蹬著一輛綠色的車,馱著一車綠色的夢來啦!她一揮那纖細的胳膊,綠色便灑滿大地;綠啦田野、綠啦草地、綠啦楊柳、綠啦萬物。你仔細扒開一片枯草,便會發現針尖一樣細的嫩芽,可愛極啦!那就是小草。在仔細看看,就會發現那可愛的小家伙正在伸著懶腰呢!你看,那棵小小的銀杏樹,圓圓的樹干上還布滿啦星星點點的翠綠色的'嫩芽,像這樣的作品,不用說,肯定是那好似剪刀的春風創造出的杰作。我又走到小河邊,發現原本冷漠的河水變得快活起來啦,春天真美好呀!讓我不禁想起啦北宋蘇軾的一首詩:

  竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。

一年級作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。眨眼睛,我已經11歲了。在我成長的軌道中,一件件事情猶如流星一般,一閃而過。歲月悠悠,可這件事在我的腦海中一張記憶猶新。

  記得有一次,陽光明媚。天晴得像一張藍紙,幾片白悠悠的云,像被陽光曬化了似的,隨風緩緩浮游著。媽媽看這天氣好,所以要帶我去游泳。我心里可是千千萬萬個不愿意!可惜沒逃過媽媽手掌心,還得服從命令啊!誰讓媽媽

  當天下午,我看起來像熱鍋上的螞蟻 ,急得不知所措的來到了游泳池。我磨磨蹭蹭的裝備好了。映入眼簾是一個大型的游泳池,池水晶瑩剔透,清澈見底。我走到了一個如水樂園的地方,一下去,我渾身舒服極了!那里的`水只到我的膝蓋這么高。有五顏六色的水上滑滑梯,上面映著童稚的卡通人物。還有充滿童趣的秋千,我輕輕的蕩漾。令我忘了所有煩惱和不開心的記憶,浮現出一絲絲最甜的微笑。那有很多小朋友,他們自由自在,無憂無慮的游?此麄儤纷套痰臉幼。我的心情就輕松多了,因為我心想,連比我小的都能不顧一切的游。我的信心更加充足了。那我一定要超越他們!當然,我知道我游泳的姿勢是多么的狼狽!

  我游著游著,感覺到了游泳的樂趣。湛藍的天空,一陣陣微風吹來。讓人感到清爽,又讓人感到寒意?磥斫裉鞁寢屢襾碛斡臼菓摰!遠處,一位大眼睛的小女孩向我走來。她那純真的大眼睛閃閃發亮,像一顆黑珍珠一般。她游到我面前,說道,姐姐!我們玩水球好不好呀?我不假思索的答應了。后來,我們還去玩了池中央最大的滑滑梯,走上去,滑下來的時候,水花四濺。非常刺激。我的心情還那么高興那么歡暢。像是喝了清醇的酒,心里爆發出燦爛和快樂。

  時光荏苒如白駒過隙,時間如流水一般,一去不返。真希望時光在這停止,因為太好玩了太刺激了。我的童年就是這樣五彩繽紛的,也有酸甜苦辣。但不要浪費每一秒的童年時光,因為時間一去不返。

一年級作文 篇6

  夜深了,星星眨著眼睛,月亮放射著柔和的光。突然天上有一道亮光閃過,媽媽告訴我,那是流星,可以許愿的`流星。原來是這樣啊。我看見星星和月亮在微笑,我也非常開心,我好想把天上的星星和月亮摘下來摟在懷里。我在床上想著想著,慢慢的進入了夢鄉,我夢見了和星星、月亮一起游戲。

一年級作文 篇7

  四季的田野各有各的景色。

  春天,萬物復蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。暖暖的春風把小青蛙們吹醒了,它們跳出了洞口,唱起了屬于它們的春天贊歌。小草鉆出泥土,花兒打開了它們那嬌嫩的花瓣,小燕子也為春天增添了許多生機。當我們迎著春風走進春天田野的時候,感覺就像走進了綠色的海洋,美麗極了。農民伯伯前不久播下的稻子、高梁、玉米、紅豆、綠豆的種子,現在已經發出嫩綠的芽,它們像剛出生的孩子一樣,被陽光籠罩著,被雨滴滋潤著,十分嬌嫩。微風吹來,小芽們隨風舞動,可愛極了。

  夏天,夏姑娘把炎熱帶到了田野,像火球似的.太陽把大地烤得滾燙。桃子、西瓜、哈密瓜熟了;荷花開了,微風吹來,不時散發出陣陣清香。

  秋天終于來了,這是個收獲的季節,是農民伯伯盼望已久的季節。金黃色的稻谷熟了,稻穗低著頭,把稻稈都壓彎了腰。山坡上,成熟的柿子樹上,結滿了柿子,像掛著一個個紅色小燈籠。

  冬天來了,小草枯萎了,積雪重重地壓在樹枝上,像披上了銀裝。小動物不出來了,小青蛙不叫了,蝴蝶不飛了,小蜜蜂不采蜜了,冬天是寂寞的。

  這就是四季的田野,一個充滿神奇的田野。

一年級作文 篇8

  今天,風伯伯和樹哥哥唱歌了“沙沙沙……”小鳥被驚得“嘰嘰喳喳”地直叫,“呼哧呼哧”地拍打著翅膀往林子里飛。就在這時,烏云密布,天很快暗了下來,就如黃昏來臨了。

  兔媽媽“啪”一聲把窗戶關了起來,說:“一會兒要下雨了。”

  忽然,“轟隆隆”雷公公發火了,震耳欲聾,小兔嚇得把耳朵都捂住了。雨姐姐也急急忙忙跑過來,一會兒“啪啪啪”,一會兒“唰唰唰”,一會兒又“嘩嘩嘩”,真讓大家猜不透。

  夏雨來得快,去的也快,不一會兒就雨過天晴了,小動物們也陸陸續續出門玩了,它們在被雨水沖刷過的地上做游戲。大樹哥哥洗過澡了,樹干濕濕的,樹葉更是綠得發亮。樹下的'花妹妹變得更鮮艷了,小草弟弟也變得有精神了。

一年級作文 篇9

  一年一度的十月二十大會又開始了。

  今天是星期天,天氣十分晴朗,有一些風。中午吃過飯我和爸爸、媽媽一起迎著明媚的陽光向大會的地點出發了。一路上人來來往往,車輛川流不息。到了那里,那里人山人海的',真是熱鬧。路的兩邊有許多賣小吃的,進入會場里面,還有許許多多的游樂設施供人們玩耍。有旋轉木馬、有海盜船、有過山車、還有遨游太空等等?吹奈已刍ǹ潄y。我們艱難的走著擠著,因為人實在是太多了。忽然我看見前邊有一個高大的駱駝,我轉身向媽媽說:“快看那不是我們在電視上經常看到的駱駝嗎?”于是我們就向駱駝靠近了。這時媽媽對我說:“你騎上去拍張照吧!”我心里十分害怕,連忙說:“NO、NO 、NO,我還是不騎了。”就這樣我們又向前進軍了。

  又轉了好大一會兒,我累的喘不過氣來。我就跟爸爸、媽媽說:“時間也不早了,我們回家吧!眿寢屨f:“好吧”就這樣我們踏上了回家的征程。十月二十大會真熱鬧!

一年級作文 篇10

  英國的莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!蔽曳浅O矚g讀書,假期里我每天以書為伴,每天都沉浸在讀書的快樂中。

  我很喜歡《時代廣場的蟋蟀》這本書。應為這本書的`主角是一只可愛、樂觀、愛唱歌的蟋蟀,它應為偷吃了一些人野餐籃離的一些臘腸,被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運地柴斯特遇到了聰明帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,幫瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚成個紐約的演奏家!然而功成名就的柴斯特卻滿心失落,思念起向下自由自在的安靜生活來。在朋友的理解和幫助下,他終于回到了自己的故鄉。

  這本書讓我學到了:人與人之間充滿友愛,善良和真誠相待。讀書使我的寒假生活變得輕松舒適。我讀書,我快樂。

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