二年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
有一個美麗奇妙的地方，叫嵐特蔓。那里鳥語花香、綠樹成蔭，是旅游的好去處——可是，沒有人敢去這個地方旅游。因為這里住著巫婆巫師。
在嵐特蔓里，一棟被漆成了晶藍色的樓房中，住著小巫婆糖豆一家和小巫婆糖果一家。糖豆和糖果都喜歡在樓下的小公園里玩耍，但是她們并沒有認識對方。有一天，糖果抱著好多好多連環畫、故事書靠在了公園的千年古樹旁看書。糖豆也正好到樓下的小公園內玩，她看到了糖果在看書，她認為會看書的小朋友就是很有學問的小朋友，于是就想和糖果交朋友。糖豆就跑到糖果旁邊，羞羞答答的問：“那個。。。。。。那個，我叫糖豆，能和你一起看連環畫嗎？”糖果爽快地答應了：“好啊，我很樂意你跟我一起看書，我叫糖果，我們交個朋友吧！”“謝謝啦，糖果。”從此以后，兩個小伙伴最喜歡做的事情就是在清晨跑到公園里的千年古樹旁看連環畫和童話故事書了。漸漸地，糖豆和糖果成為了形影不離的好朋友，幾乎什么事情都一起做。糖豆的媽媽愛麗莎很高興，她認為，自己的有一點點笨的`女兒糖豆終于交上了一個聰明可愛的小伙伴糖果了，這樣對她到時候上幼兒園說不定有好處呢！而糖果的媽媽愛麗娜卻有些生氣，她覺得自己的女兒這么聰明伶俐，怎么能交上這個笨笨的朋友糖豆啊？愛麗娜便想方設法地讓糖果和糖豆之間產生茅盾，分開她們。因此，愛麗娜總是對糖果說：“糖果呀糖果，你怎么能交上這個笨笨的朋友糖豆呢？”然后又說了一大堆糖豆的缺點。但總是不能讓糖果和糖豆之間產生茅盾。最后自己還跟糖豆的媽媽愛麗莎交上了朋友。
有一天，心靈手巧的糖豆編了兩條漂亮可愛的手鏈，一條上寫糖豆，另一條上寫糖果。糖果對糖豆說：“瞧，這是我編的手鏈，它象征著我們的友誼天長地久哦！”她們戴上手鏈，高高舉起，手鏈在耀眼的陽光下發出美麗的光芒。糖果和糖豆閉上眼睛，許愿道：“愿我們的友誼永不破裂，我們是最好的朋友！”
二年級作文 篇2
我特別喜歡臘梅。冬季來臨，其它的花兒經受不住嚴冬的霜雪而紛紛凋謝，而臘梅卻頂風冒雨頑強的開放，傲雪挺一派生機勃勃，給人們以堅強不屈的精神和奮發向上的力量。
臘梅的花朵全身金黃，像黃蠟雕刻一樣，它的'花瓣有五個，呈心形，中間長著細細的花蕾，花蕾的頭上頂著紅色的花粉。寒風一吹，花粉均勻地灑在四周的花瓣上，就像給花瓣擦上了一層淡淡的胭脂。臘梅的外觀并不出眾，沒有柳樹的婀娜多姿，沒有桃花的紅艷欲滴，更比不上牡丹的高貴華麗，只是用它那幽幽的芬芳給寒冷的冬日增添美麗的色彩。
我喜歡臘梅，喜歡它那種不與百花爭艷，敢于向風霜雪雨挑戰，頑強向上的精神。
二年級作文 篇3
除夕夜 春節是中國的傳統佳節，家人團聚，普天同慶。大街小巷張燈結彩，鞭炮聲此起彼伏，漂亮的煙花把天空打扮得絢麗多姿。 我和媽媽忙著貼對聯，爸爸為包餃子做準備，又是和面，又是調餡。不一會兒爸爸把包餃子的材料端到了飯桌上，我和媽媽也來幫忙，只見爸爸熟練地把面搓得長長的.，然后切成很多小段，壓扁，再用搟面杖把這些小面餅變成薄薄的餃子皮。媽媽便包起餃子來，很快，餃子就排成了隊。我就幫它們整隊，仿佛我成為了一個教官! 吃過年夜飯，春節晚會上開始新年倒計時，爸爸為我們端上了熱氣騰騰的餃子，相信在牛年里我們大家一定會更“牛”!
二年級作文 篇4
前天下午，我去吃飯的時候看見我思瑩姐姐帶著一只知了來了，當時我很害怕知了，然后景璇姐姐來了，她敢讓知了爬到她的.手上，我看著它慢慢爬到了它的手上，然后慢慢的將它又放回去。我看著她那樣做，我也不那么害怕了，我也讓它爬到了我的手上，我把它放回去的時候，它動了一下，我很害怕，趕緊跑開了。
我又出去觀察了很久，它有兩對翅膀，它叫的地方在它的尾巴那里，它的腳有六只，但是其中一只腳受傷了，不能走路了，所以我把它放生了。
二年級作文 篇5
有一天，爸爸給了我一只小白兔，它可愛極了。全身雪白雪白的，很美麗，但是眼睛是紅的。
有一次，我給它白菜的時候，它就大口大口的吃起來。它的.三瓣嘴一動一動的，胡須上下擺動。吃完之后，它看著我表示它還想要，我又給它了一點白菜，它又大口大口的吃起來。
有一次，我出去玩，我把小白兔給我姨媽，我的姨媽把它放出去玩，可是丟了，她又買了一只，但是又丟了。
我很喜歡我的小兔子。
二年級作文 篇6
毛毛頭和美把西瓜分開兩半，在家用勺子吃西瓜。毛毛頭和小美很快把西瓜吃得干干凈凈，他們倆都說：“你看看，我吃得多干凈呀！”而且他們快樂的笑起來。毛毛頭說：“跟我來。”
毛毛頭往前走了，小美一邊走一邊問：“我們去哪里啊？”毛毛頭揮揮手說：“你來就知道了。”毛毛頭帶小美來到一個大水盆前，毛毛頭放了一些水，毛毛頭拿了兩個小紅旗來，毛毛頭把紅旗插在瓜上，將瓜皮 當作小船放在水盆，他們快樂的玩耍著。
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