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六年級作文300字(精選7篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
尊敬的校長、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是祖國在我心中。我國有著悠久的.歷史文話。因為在一百多年前我國被帝國主義國家，侵略、霸占，人民被殺害，房屋被占領，所以我們不能忘記我們國家的恥辱，更不能忘記祖國承受的千災百難！
1935年，日本侵略軍正式向我國發起進功，人民、軍人被殺害。當時是清代末期，因清政府腐敗無能。導致我們土地被占，人民被殺害，其實按照當時的情況，日本人不一定能贏。因當時的清政府，膽小、懦弱，只好送錢割地，如果沒有清政府的腐敗無能我們也就不會被帝國主義國家侵略，我們要好好讀書天天向上。如果我們每個人都能像周總理那樣，為中華之崛起而讀書，那么中華騰飛于世界之日，就不會遠了！
愛國不是一句空談，而是一種精神，他需要我們用知識、用勇氣去實現。讓我們從現在開始，努力學習奮力拼搏，用實際行動來實現我們報效祖國的心愿吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級作文300字 篇2
潛水艇可真是神奇，能在海水里自由地浮上浮下。我準備做一個實驗，我拿出一個有蓋子的空飲料瓶，一個眼藥水小瓶，一個玻璃杯和螺母。
我先往眼藥水小瓶中裝一半水，將螺母套在瓶口。玻璃杯里裝些水，使眼藥水瓶倒立在玻璃杯里的水中。接下來，往空飲料瓶中裝一半水，把眼藥水瓶倒立在飲料瓶水中，擰緊飲料瓶蓋子。
用手擰飲料瓶，只見眼藥水瓶里的水慢慢增加，然后沉進了水里，一松手眼藥水瓶里的水先減少，然后又浮了起來。
我查找了資料，明白了原因。原來眼藥水小瓶產生的浮力可以讓它浮在水中，當擠壓飲料瓶時，瓶中的水被空氣壓入眼藥水瓶中，小瓶變重，就會下沉，當松手時，這部分水又跑出小瓶，小瓶變輕，又浮了起來。
原來潛水艇的'原理就是這樣的。這個實驗讓我增長了知識。
六年級作文300字 篇3
我的家鄉在美麗的烏魯木齊，這里風景優美，其中我最喜歡的景點是天山大峽谷。
天山大峽谷位于烏魯木齊縣境內，距烏魯木齊市城區40公里。它三面環山，平均海拔為20xx米。去年暑假，我和爸爸媽媽來到了這美麗的大峽谷，首先映入眼簾的'是巍巍的群山，遠遠望去，那群山郁郁蔥蔥、層巒疊翠，一眼望不到頭。它們它們穿著不同的“衣裳”，有的深綠色、有的蒼青色、有的灰褐色、還有的暗紫色，真是五彩繽紛！
大峽谷的溪水清澈見底，它是由山頂的雪水融化而成，繞著群山嘩嘩的流淌下來，并發出叮咚叮咚的響聲，給人一股清涼的感覺。
黃昏的時候，太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在小溪青褐色的石頭上，水面閃亮閃亮的金光，好像涂上了一層金色的油漆似的。
這里的山、水構成了一幅美麗的圖畫，我愛我的家鄉，我更愛天山大峽谷。
六年級作文300字 篇4
有人說：“民以食為天。”有北京的烤鴨、西安的羊肉泡鏌、內蒙古的小肥羊、云南的米線都很聞名，但是我最喜歡吃我們南京的小吃鴨血粉絲湯。
有一天，我和媽媽來到了一家賣鴨血粉絲湯店，我和媽媽找了個位子座了下來。我在一邊看著叔叔正在忙著，看見他先抓一把粉絲放入竹勺里伸進湯鍋來回晃個兩三分鐘，粉絲就熟了 放進碗里，澆上湯加入調料。
只見晶瑩的粉絲浸在米黃的湯中，紅色的鴨血，伴黃的油果，翠綠的'香菜，褐色的鴨肝，泛白的鴨腸，撒落在湯中，看上去真想現在就吃上一大口。
我先用筷子夾起粉絲的一頭，“哧溜”一下吸進嘴里，順滑爽口，再品嘗鮮嫩的鴨血，韌勁十足的鴨腸，入嘴酥脆的油果，可口誘人的鴨肝，最后我們再喝上一口多彩多姿的鴨血粉絲湯，真好喝 不一會兒，我就把鴨血粉絲湯喝個精光，這時我臉上全是湯，我和媽媽都在哈哈大笑！
這就是我最愛吃的鴨血粉絲湯，你們也一定想要吃吧！
六年級作文300字 篇5
我們的老師像一位位辛勤的園丁，像寒冬里的一團團火把，像沙漠里的一口口清泉，他們無私地關心著我。
如今小學五年的時光，已進入尾聲。在這五年里，有老師對我的鼓勵；有老師對我的關心；有老師對我的濃濃的愛。其中，我想對關心過我的'顧老師說一聲：“您辛苦了！”
那個星期一，大雨傾盆，學校變成了“小河”。水位高到了花壇內。我心想：那么多的水啊！讓我怎么過去呢？突然身后傳來了一個既熟悉又陌生的聲音：“來，我來背你。”我轉過頭一看，哦是顧老師。只見顧老師您光著腳，站在冰冷的水里，連傘也沒撐，雨點打濕了您的衣服。您二話不說，就背著我向教室走去。您彎曲著背，背著我走在冰冷的水里慢慢地來到了學校的大廳內。頓時，一股暖流涌上心頭。當時我很想對您說一聲謝謝時，您已快四轉身又走向了校門口，繼續幫助其他的同學。看著您的背影，我心想：您一定十分累。您不僅要背我們過“河”，要知道還載著那一個個沉重的書包呢。雨“滴答滴答”地下著，我望著您那勤勞的身影，又一股暖流涌上心頭。我的視線模糊了，真不知是雨水還是淚水……
今天，我想對您說一聲：“謝謝顧老師，您辛苦了！”
六年級作文300字 篇6
從小到大，我基本都是留著飄逸的秀發，因為敬愛的老媽每次都特別叮囑理發師：“給小丫頭留長一點，秀氣。”
可有時媽媽工作太忙，帶我去理發的任務就落到了老爸身上。老爸和老媽的觀點截然不同，每次他都對理發師說：“給小丫頭剪短點，利落！”
在爸爸的眼里，我總是扮演著男孩的角色，他一個勁兒地給我買汽車玩具，拉我和他一起看足球賽。這不，連理個發都是男孩的`發型。
有一次，他居然讓理發師給我整了個“刺猬頭”。我老大不情愿，老爸卻樂呵呵地說：“好，精神！”
為了安慰我，他破天荒帶我去了肯德基。我去洗手間的時候，我剛推開門，就聽見后面有人喊：“小朋友，那是女廁！”我回頭瞪了那人一眼：“錯了嗎？”從洗手間出來，我板著臉，拉起爸爸就要走，弄得爸爸莫名其妙。我把剛才的事一說，他居然哈哈大笑，笑得我都傷心死了。
唉，鬧心的頭發，到底讓我怎么做？
六年級作文300字 篇7
今天，就是作文班的最后一天了，抱著依依不舍的心情，在腦海里回想這四天的課程，每一位用心指導的，以及每一張和藹可親的同學面孔……
懷著期待的心情，踏著輕盈的步伐，來到教室報到。看著每一位同學，有熟悉，也有陌生，更激起我高亢的情緒，想認識每一位同學。在四天當中，每一個老師都使我印象深刻。看得出老師們的用心，用自己最真切的那份心，讓我們了解到作文的趣味。例如：味覺摹寫、旅行文章、詩詞吟唱、新聞報導……等等。將我們 帶入了文字的世界，了解古人創作的心境。
更重要的是，我知道在這生活周圍，各樣的人、事、物都有值得學習的'地方。含苞待放的花兒，枝頭唱歌的鳥兒，堅韌不懈的草兒，開闊了我的視野，也打開了眼中那扇心靈之窗，用那無怨無悔的純凈的心，啟發了我對作文的高昂興致。
接近尾聲，時間已所剩不多，然而更應珍惜這僅余的光陰。我用雙眼將教室中的每一個同學，每一樣事物都掃過一遍。將這唯一一次的作文班，用鎖牢牢地保存于記憶中。看見未來這光明璀璨的文學之路，我正一步步地前進……。
老師評語：首尾呼應，結構齊全。夾議夾敘，深情的感觸，亦有理性的剖析，的確是佳作！
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