【薦】小學三年級的作文8篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學三年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
每常想起童年那五味瓶似的重重事件記憶好似被一個小魔鬼吃了一般，記憶在腦海里漸漸消失，可那件事每常想起總會回味無窮，總是縈繞于心，在我的心中永遠揮之不去、窮追不舍……
每當我們吃完飯后總會出去散散步，年復一日日復一年。
當我們走到橋上時，活蹦亂跳的我左走走，右走走，像只猴子一般很不安分，突然“嘭”的一聲我摔倒在地，果不其然那煩人的痛細胞馬上跑了過來，在我的身上跑來跑去……我不禁抱怨到爸爸就走了過來內心的`抱怨統(tǒng)統(tǒng)跑了，但意想不到的是爸爸眼前就像是一片空白從我身邊若無其事的掠過……我呆呆的坐在地上，望著爸爸的身影漸漸消失。
我再一次無助的望著爸爸消失的那個路口，我看見了！我看見了爸爸默默轉頭悄悄地注視著我，那一刻我感受到了無窮的幸福注入到了我的體內，讓無比無助、脆弱的我有力量站了起來，一百米沖刺的速度跑到爸爸面前，我不知道為什么爸爸那一個微小的動作可以讓我有這么大的力量但我知道爸爸當時臉上綻放出了無比自豪、滿意的笑容。
小學三年級的作文 篇2
有一天，我在媽媽的朋友圈里看到姥姥在微信上賣地瓜。我覺得很新鮮，就打開認真得研究起來，第一張照片是姥姥和姥爺在河灘開荒；第二張是地瓜豐收了，看著都很饞人啊；第三張是姥爺正在吃一個香噴噴的大地瓜，我的口水都要像洪水一樣流出來了，看著姥爺眉開眼笑的啃著大地瓜，真是美極了！
姥姥把電話號碼和地址也清楚的寫在照片上，五米之內也會看的.清清楚楚，一看就知道姥姥特別細心了。
聽媽媽說在微信朋友圈里賣東西的人叫微商，而且一般的微商都是二十到二十五歲中的年輕人，姥姥這樣級別的微商真是少之又少。
舅舅說這是互聯(lián)網(wǎng)賣東西的形式，就算是不出門也可以有錢掙。這三張照片很好的體現(xiàn)了地瓜是非常安全的食品，可以讓客戶直觀的感受到如何種的，自己家人都在吃，客戶吃的才放心。
姥姥的大地瓜被“秒殺”光了以后，竟然還有老客戶—王子叔叔來求購地瓜，看來吃的放心了，客戶也就越來越多了，生意也就紅火了！
姥姥真是一個可以做生意的“大能人”啊！
小學三年級的作文 篇3
我叫xxx，是個男孩子，今年九歲。我的個子不高，留著小平頭，我有一雙圓圓的眼睛，皮膚黑黑的，在幼兒園的'時候，老師愛叫我“小黑豆”。聽媽媽說，我小時候愛生病，一個月有一兩次，生病就送我去看醫(yī)生，媽媽不知花費多少心血，因為這樣，家里人都順著我，慢慢的養(yǎng)成貪玩的壞習慣。
我也有優(yōu)點，我喜歡畫畫和看書。因為畫畫我把顏色在洗手間涂的亂七八糟網(wǎng) ，媽媽很生氣。我也喜歡玩車，不管大車小車我都喜歡，也可以說我是個小車迷吧！
我還有個缺點，就喜歡看電視和玩，有一次，我正在津津有味看電視的時候，媽媽走過來關掉了電視，媽媽走了我又打開電視，媽媽關我又開，終于媽媽發(fā)火了，大聲說：“你真不聽話，給我睡覺去。”
現(xiàn)在，我決心改正缺自覺學習。
我要像一匹不知疲倦的馬，永遠奔向前方，到知識的海洋遨游。做一個愛學習的孩子。
小學三年級的作文 篇4
暑假里，我和爸爸媽媽乘坐火車到成都新華公園的海底世界痛痛快快地游玩了一番。在海底世界眾多的表演節(jié)目中，我覺得要數(shù)海獅表演最精彩。
瞧，精彩的節(jié)目開始了！
演員出場
“吱悠――”臺上的門打開了，隨著一聲悠揚的.長叫，一只海獅俏皮地溜了出來，歡快地用兩只“手”拍打地面向觀眾打招呼，還一滑一滑地趴在地面上打圈圈，濺起一條條水帶，趁人不備又“撲通”一聲滑進了水池里――
“哈哈，好可愛的海獅喲！”
超級模仿秀
海獅乖乖地趴在地上，馴養(yǎng)員叔叔請了一位小朋友上臺，要小朋友做幾個簡單動作讓海獅學一學。海獅一見來了個小孩便樂了，“撲”地在小孩臉上重重地親了親，惹得臺下觀眾哈哈大笑。只見小孩先做了個打招呼的動作，海獅也叫著甩著自己的“手”。小孩又做了鼓掌、倒立、再見的動作，聰明的海獅都學得精妙無比。馴養(yǎng)員又鼓了鼓掌，海獅受寵若驚，一下子用“手”捂住小腦袋，做出一副害羞樣子，如一個十分羞怯的小女孩，弄得觀眾再次哄堂大笑，“不錯，這海獅真聰明！”
水中芭蕾
“我只聽說過海豚會水中芭蕾，海獅不見得會比海豚表演得好。”“別小看海獅，它聰明著呢！”在觀眾的議論中，海獅滑進水里，忽然又鉆出水面，直立著身子在水里打旋兒，還不時地舉起雙鰭自我陶醉地揮舞著。觀眾們驚奇地瞪大眼睛，如饑似渴地看著，仿佛不敢相信自己的眼睛：“太美了！”
隨后，海獅又表演了水中頂球、投籃等節(jié)目，把觀眾引進了歡樂的海洋。
表演結束后，我離開了海洋館。那聰明的海獅、引人入勝的節(jié)目久久保存在我的記憶里。
小學三年級的作文 篇5
早上，表面“嘩啦啦”地下著大雨，我從熱和的被窩里懶洋洋地鉆出來，穿好衣褲。我想：昨天老天還顯露甜甜的笑臉，如何這么快就變臉色了？我一掀開門，一陣冷風就“颼颼”地鉆進了我的衣褲里，我冷得瑟瑟發(fā)抖，匆忙把門關緊，躲在房間里，不敢出門。
下戰(zhàn)書，我在家里寫作業(yè)，當我偶然中抬頭看看窗外，驚奇而又歡快地發(fā)明，表面居然紛紜揚揚地下起了鵝毛大雪！我愉快地大呼：“娘親，下雪了！”于是，沒經過娘親的贊同，我就箭步如飛地沖向我家背面的大陽臺，不論三七二十一，跑到門外，迫不及待地往接那些美麗的小雪花吃，固然天氣那么冷，可是，我一點兒也沒感受到冷。
這些突如其來的雪花，遠了看往，白茫茫的一片，漫山遍野，非常壯不雅。近看，這些雪花晶瑩剔透，小巧心愛。我用衣服接過往一看，雪是透明的，有齒狀的、松針狀的和扇狀的等等，外形各不相通。我真想留幾片雪花做個留念，可是，雪花一碰到我的手，就立即消融失落了。
這些雪花巨細分歧，大的足足有大拇指指甲那么大，小的比螞蟻還要小。突然，娘親大呼：“同杰，你的衣服全濕了！”我連忙進屋。娘親給我換了衣服，又叫我穿好雨鞋。我撐著雨傘又迫不及待地奔馳出往，突然，我聞聲樓下幼兒班小孩的喝彩聲，我往樓下一看，正本，那些小冤家瞥見雪，極度愉快，在雪中蹦啊、跳啊，好不歡快。我接著玩起了雪，雪在我的眼里，是天上的能工巧匠經心制造出來的藝術品，所以，他們不舍得把這些“工藝品”從天上灑落上往。這回，老天終于格外開恩，給了我有生以來，看到、碰到的第一場最大、一連時候最長，最宏偉壯不雅的.大雪。
它們像蝴蝶在空中翩翩起舞，像淘氣的小孩在游玩游玩，像仙女用仙女棒變出的稀有片會消融的刺眼的鉆石。并且我要珍惜此次機遇，多吃點雪。我先對準一小片雪花，靈活把手伸出往接雪花，然后，以最快的速度，把雪花放進嘴里。雪花是冰冰的，放進嘴里爽爽的，感受從舌尖不斷涼到舌根，真是利落索性之極。雪花在我的眼里是免費的冰淇淋。
突然，我又驚奇地發(fā)明，樹上、草上、屋頂上、車頂上，都被這些純真晶瑩的雪花覆蓋了，留上往是一層厚厚的明凈明凈的積雪。分外是我家樓下的一棵大榕樹上純真晶瑩的積雪，厚厚的，把榕樹打扮得格外奪目，只需風一吹，下面奪目刺眼的雪花就紛紜落下，美麗極了。我不由發(fā)出感慨聲：“哇！真是太美麗，太漂亮啦！”
我央求娘親讓我出往玩玩，娘親贊同了，我喝彩騰躍，就像脫韁的野馬狂奔下樓。一到樓下，我就被表面一片明凈的世界驚呆了，整個世界都被堆銀砌玉般的雪籠擋住了，我不由得用手捧起了雪，松松的，軟軟的，就像棉花糖似的，摸已往舒服極了。有兩位大姐姐和一位小弟弟來了，還沒分隊，就跟我玩起了打雪仗游戲，她們以大欺小，雪球在我和那位小弟弟的衣服上開了花，而我們打的雪球，大多被她們的雨傘擋住了，真是可恨。這時，有位大姐姐把雨傘拿開，我就趁這個大好機遇，把手里預備好了的雪球扔了出往，這球可不通俗，正中她的鼻子，在她的鼻梁上開了花，這下我可樂了，笑得前仰后合。接著，她又要高興地反攻，可是，她扔不準，打偏了，又怕我用雪球再扔她，只好認輸降服佩服。而另一位大姐姐瞥見情況不妙，連忙逃跑，我方獲得了樂成。
我想：我來堆一個雪人，等一下帶回家讓爹爹娘親瀏覽瀏覽。于是，我就開始堆雪人了。我先把車身上厚厚的、柔嫩的雪會合在一其中央，再在車身上滾一個圓形的大雪球，不一會兒，一個大雪球就出現(xiàn)在我的刻下。接著，我又用異樣的體例又做了一個小一點的雪球，放在大雪球下面，如許，雪人根基做好了。接著，我回到家往把它“加工”成完竣的小雪人。一進房間，我瞥見我的手就開始冒水氣了。我找來兩顆珠子，給小雪人安上兩顆水汪汪的大眼睛，然后找來一顆小小的、紅統(tǒng)統(tǒng)的瑪瑙石，給小雪人做個櫻桃小嘴，又找來兩枝嫩嫩的樹枝，當小雪人嫩生生的小手，接著找來一塊棕色的石頭，做一頂酷酷的帽子給小雪人戴上，末了，在小雪人的胸部做了一個凸出的5字，如許，一個風趣可笑的小雪人就誕生了……
小學三年級的作文 篇6
長大了我要成為一名科學家，為人類發(fā)明許多有用的東西，其中四季窗是我的第一個攻關項目。
四季窗有四個按鈕，分別是綠色、紅色、黃色、白色。綠色按鈕代表春天，紅色按鈕代表夏天，黃色按鈕代表秋天，白色按鈕代表冬天。
如果到了夏天，驕陽似火，你就可以按下黃色的按鈕，這時候，四季窗便會自動打開，你會發(fā)現(xiàn)外面已經是秋天了，只要輸入密碼，你就可以自如地從四季窗里飛出去，走進秋天，去享受怡人的涼風，觀賞金黃色的葉子。那里有許多和你仿佛年紀的小朋友在等著你，你可以盡情地和他們玩耍……
冬天好漫長啊!到處冰天雪地，穿著笨重的`棉衣，玩兒起來也不方便。這時候，你可以按下綠色按鈕，陽光明媚的春天便展現(xiàn)在你的眼前了。冰雪被鮮花取而代之了，輸入密碼，你便主動地脫掉棉衣，換上節(jié)日的盛裝，像小鳥一樣飛出四季窗外，容納在美麗的大自然中。
有了四季窗，我們的生活會更加豐富多彩，幸福和快樂將永遠與我們相伴!
小學三年級的作文 篇7
我最敬佩的人是我的同學――張明。他圓圓的臉，彎彎的眉毛，黑黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，大大的耳朵，一笑起來，特別招人喜歡。吳思悅學習成績非常好，每次考試，總是名列前茅。
張明不僅學習好，而且樂于助人。有一次，他正在踢足球，看見一位小弟弟摔在了草地上，他趕忙跑過去，把小弟弟扶起來，還一個勁關切地問：“摔壞沒有？疼不疼？”小弟弟感激地說：“沒事，謝謝哥哥。”
張明知識面特別廣。比如說歷史上的春秋戰(zhàn)國、唐太宗、武則天、岳飛，他都了解地一清二楚。老師每次提問，他都把手舉得高高的`，他每次回答都準確無誤。
張明熱愛體育。體育課上，他跑得最快，像猛虎一樣。在前幾天的全校運動會上，他的400米賽跑得了年級第一名，老師還給他發(fā)了獎狀和獎品。
這就是我最敬佩的人――我的小伙伴張明。
小學三年級的作文 篇8
潘基文先生，您好！
我是中國南京下關第二實驗小學的一名少先隊員，我從老師的介紹，爸爸媽媽的講述以及網(wǎng)上的資料查詢中知道了今年是圓明園罹難150周年的日子，有感而發(fā)，給您寫下了這封信。
300年前，也就是康熙46年時，為了紀念康乾盛世，清王朝建起你了一座如夢幻般美麗又集奢華于一身的園林，里面有無數(shù)的奇花異草，藝術珍品和圖書文物，被稱為萬園之園，可就在它建成150年的時候，1860年的10月，英法聯(lián)軍在對這一宏富無比的皇家博物館進行瘋狂劫掠后，又縱火將其野蠻焚毀集人類園林藝術之大成，被譽為東方夢幻藝術極致的“萬園之園”萬劫不復，人類文明遭受巨大災難，于是在世界悲劇史，災難史上，寫下了中國圓明園。
轉眼20xx年，又一個150年過去了，中國經濟越來越發(fā)達，也越來越強大了，在被毀紀念日來臨之際，圓明園展出了悉心修復，收集的一批圓明園文物，150件劫后余生。流離失所的圓明園文物重現(xiàn)人們眼前，同事在圓明園舉行的“勿忘國恥，勵志騰飛——愛國主義航天展”使觀眾情緒激昂，更讓人感慨萬分：一個昔日任人宰割的'民族，如今繁榮富強，香港澳門回歸，中華兒女行走太空，嫦娥二號遨游太空探測月球……現(xiàn)在的中國，是充滿生機的，強大的，我們紀念圓明園罹難150周年，不是為了要記住仇恨，而是要牢記歷史，呼喚世界和平！希望所有人都能遠離戰(zhàn)爭，像我們現(xiàn)在一樣生活在和平溫暖的陽光下！
我相信，我們這個可以在歷史上創(chuàng)造極致美麗的國家，一定能實現(xiàn)偉大的超越，為人類與世界和平做出新的貢獻！
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