五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
今天是大年初一，我們一家人來到了姥姥家拜年，院子里早已是紅撲撲的一片，就像鋪上了一層紅毯一樣。
我們上了樓，進(jìn)了家門，我看見姥姥飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了歲月的滄桑，可是笑起來依然那么年輕。見到姥姥姥爺，我第一句話就是“新年快樂”當(dāng)然下一句話就是“紅包拿來！”我拿了紅包，心里美滋滋的，媽媽見我暗自竊喜的樣子，不禁說我是個(gè)“小財(cái)迷”大家都笑了，屋里立刻充滿了年味。我問媽媽為什么要拜年，媽媽說：“拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新，相互表達(dá)美好祝福的一種方式。”我明白了，說了聲：“哦————原來如此。”
中午了，我來到廚房，頓時(shí)，我的口水差點(diǎn)流了下來：廚房里有各種鮮珍野味，琳瑯滿目，都是我喜歡吃的'菜，我迫不及待的等著吃飯，終于姥姥把一盤又一盤飯菜端了上來，我狼吞虎咽的吃完了飯，之后……一個(gè)有一個(gè)響亮的“嗝——”“嗝——”從我嘴里跑出來，大家的笑聲再次灌滿了姥姥家。大家吃著瓜子，說著話，“這才是年嗎”我說。
我最喜歡拜年，又能拿紅包，又能吃到美味的飯菜，給我留下了美好的回憶。最后祝大家三陽(yáng)開泰，羊年快樂！
五年級(jí)作文 篇2
“呼呼呼”我狼吞虎咽的吞下一大盆可口的面條，拿起水杯，便要走人。你猜，我這么迫不及待的是去干嘛呢？
嘿嘿！告訴你吧：我這是急著和同學(xué)一起去參加杭州小記者網(wǎng)組織的活動(dòng)——?jiǎng)勇?cosplay文化節(jié)，動(dòng)漫可是我們小孩子的最愛啊！
不過當(dāng)我和同學(xué)滿懷希望的踏進(jìn)展廳時(shí)，才知道我們期待已久的動(dòng)漫表演要推遲到兩點(diǎn)鐘才能開始，于是百般無(wú)聊的我和同學(xué)只好在動(dòng)漫產(chǎn)品小集市中逛來逛去，一圈又一圈，不過我們總算是了解到了今天來表演的動(dòng)漫社的名字，真是千奇百怪，無(wú)奇不有，不過，最絕的就屬“烤死破累秘密社”了——巧妙的運(yùn)用了“cosplay”的諧音，詼諧幽默，令人捧腹大笑，十分有趣。
時(shí)間如同流水，一去不復(fù)返。兩點(diǎn)鐘終于到了，表演也終于開始了。可惜第一個(gè)節(jié)目讓我們大跌眼鏡——打扮的西里古怪的演員在舞臺(tái)上跳來跳去，神馬都看不懂……
滿懷失望時(shí)，主持人報(bào)幕的聲音讓我們立馬停住了抱怨，靜靜地等在自己的座位上，原來接下來要表演的節(jié)目竟是我們聽說已久的網(wǎng)絡(luò)游戲——《英雄聯(lián)盟》。幾分鐘后，一切都準(zhǔn)備就緒了，精彩的'表演開始了，音樂輕下來了，人物的對(duì)話清晰起來了，表演的內(nèi)容也一目了然，適合于我們小孩子了，仔細(xì)聽：人物的對(duì)話如同相聲一般，十分有趣，表演的內(nèi)容也不再那樣單調(diào)了，是那樣的曲折離奇，搞笑至極，還滲入了我們小孩子最喜歡的“惡搞”成分，令人大笑不止……
快樂的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)谙碛镁翊蟛秃螅膊煌麆谖覀兊奈迮K府，在漢堡的香味中，本次活動(dòng)也在意猶未盡中宣告結(jié)束了……
五年級(jí)作文 篇3
寒假到了，我和同學(xué)們約好去商業(yè)廣場(chǎng)擺地?cái)偂寢屧诰W(wǎng)上批了很多小玩具讓我們?nèi)ベu。
中午吃完飯，我戴上小記者帽，掛上小記者證后，和媽媽一起去商業(yè)廣場(chǎng)。剛到廣場(chǎng)，就看見了同學(xué)們批的小玩具已經(jīng)擺好了，還拉了一條橫幅，上面寫著：“池州小記者寒假實(shí)踐活動(dòng)”。看到這樣的情景，我也加快了速度，把媽媽從網(wǎng)上批來的小商品挨個(gè)擺了起來，也開始賣了。
剛開始，人不是很多，于是鄒智杰、王彥琪、都思睿他們?nèi)齻�(gè)人打起了快板，把客人一下子吸引過來了。他們挑挑揀揀地，你三元、我五元，一下子賣出了好多小玩具，我們高興極了。汪心怡姐姐還現(xiàn)場(chǎng)寫起了春聯(lián)、斗方，字寫得太好了，路過的行人都忍不住湊過去看，連我們的家長(zhǎng)都買了好幾幅呢。至于同學(xué)們嘛，他們竟然在搶著買我們自己批發(fā)的`玩具！哎哎！我說：“你們到底是買東西的還是賣東西的呀？”可是我的話好像成了耳旁風(fēng)，沒有人答理我，他們一個(gè)個(gè)都玩得不亦樂乎！就這樣，你也買我也買，哈哈！我的記賬本上，收入一下子就破百了！
最后，我們一共賣了183元，我想對(duì)老師說，等學(xué)校組織捐款活動(dòng)時(shí)，把這些錢捐給有需要的人，這樣才最有意義！
五年級(jí)作文 篇4
愛是清泉，澆灌片片綠葉；愛是綠葉，襯托朵朵鮮花；愛是鮮花，散發(fā)陣陣清香；愛是陽(yáng)光，照射飄浮的云朵；愛是云朵，編織絢麗的彩虹；愛是彩虹，架起真情的橋梁……
在我的心中，始終有個(gè)疑問，愛究竟是什么？我找尋著，希望有一天能找到答案。
星期天的午后，我作業(yè)寫完了，閑著沒事干，就去書房看書。這時(shí)，我看見媽媽正在客廳里吃力地彎著腰掃地。我心想：媽媽掃地那么吃力，如果我?guī)椭鷭寢寬吡说兀褪窃陉P(guān)愛媽媽呀。想到這兒，我便把看書的念頭打消了。我上前對(duì)媽媽說：“媽媽，您掃地太累，我來幫您吧！”
“喲，我們家淼淼長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心大人啦！”說完，媽媽就高興地把掃帚遞給了我。
我接過掃帚開始認(rèn)真地打掃了起來。我先打掃客廳，因?yàn)榭蛷d人到的最多，是最聚垃圾的房間。我首先去掃鞋柜。鞋柜里面有許多穿到外面的'鞋子，鞋底灰塵 多，所以我先把鞋子移到一邊，再把灰塵掃入簸箕。接著，我又打掃大飯桌的下面。我低頭一看，真是垃圾“遍地”啊！有外婆摘下的小菜葉，有早餐飯后留下的面 包屑、飯粒、還有幾滴湯汁。我便用干拖把拖干了地上的湯汁，再把菜葉碎屑掃入簸箕，把粘粘的飯粒一粒粒撿進(jìn)簸箕里面。最后，我又幫助媽媽打掃了廚房、臥 室、書房、浴室，累得我直不起腰來，但我想到媽媽不用那么吃力地打掃這么多房間了，心里美滋滋的，早就把“累”拋到九霄云外去了。
終于完工了，看著一旁的媽媽已是滿臉欣慰的笑容，我突然明白：原來關(guān)心他人不是為了聽到一聲謝謝，也不是為了受到表?yè)P(yáng)，而是為了能讓別人感到溫暖。原來這就是最淳樸的愛啊！
其實(shí)，愛就在我們的身邊，它是人與人和諧相處的橋梁，那就讓我們?yōu)榱松钪羞@么多的關(guān)愛，一起努力吧！讓愛充滿人間。
五年級(jí)作文 篇5
不知不覺中，我成為一中附小三年級(jí)的學(xué)生了。這三年，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師給我的一張張獎(jiǎng)狀、一份份小獎(jiǎng)品和因這我的進(jìn)步，而透出一個(gè)個(gè)微笑。
每個(gè)學(xué)期，我們都要進(jìn)行匯總評(píng)比，老師會(huì)根據(jù)我們的表現(xiàn)下發(fā)“六好六特色”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”等獎(jiǎng)狀。這是我最期盼的時(shí)刻，當(dāng)老師把一張獎(jiǎng)狀遞到我手里的時(shí)候，我是多么的自豪啊！頒獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品 雖然也是一根根鉛筆或一塊橡皮，但我感覺它們可不一般，比平時(shí)我媽媽給我買的要珍貴得多。這可是我的付出才換來的：我課堂上表現(xiàn)很好，獎(jiǎng)一根筆；我所在的'課堂小組也表現(xiàn)好，這就使我又得了 兩份獎(jiǎng)品；我站隊(duì)站得筆直、午餐吃飯不說話，這又使我得到了一份獎(jiǎng)品。真是一份耕耘，一份收獲啊！看到教室墻上的小紅花一直上升，我心里美得也似一朵花一樣。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師給我的那句鼓勵(lì)。我的書寫一直不好，也常因?yàn)檫@個(gè)原因挨媽媽吵。我也想把字寫得整齊、漂亮些，但速度一快就又亂了。魏老師教我們后，對(duì)我的書寫提出了新的要求，我意識(shí)到 寫好字是非常重要的。于是，那幾天的作業(yè)，我盡可能寫好每一個(gè)字。沒想到，我的批語(yǔ)是“我堅(jiān)信你能做到！你已有了天翻地覆的變化！”“耳目一新”。我真得很高興，老師給了我無(wú)數(shù)的信心！
我喜歡在學(xué)校這樣，被一張張獎(jiǎng)狀、一份份獎(jiǎng)品、一朵朵小紅花、一句句夸獎(jiǎng)的陪伴下長(zhǎng)大。讓我們發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，不斷進(jìn)步，取得更多的自信心吧！
五年級(jí)作文 篇6
一縷陽(yáng)光，或從山崗里噴薄而出，或從晦暗的陰云中過濾，或在春風(fēng)中蕩漾，或在冬雪中溺愛……這讓我想起了我的奶奶。
夕陽(yáng)西下，晚霞將落日圍了個(gè)圈，像古代文人墨客的山水畫。一個(gè)村落，一座青瓦房屋，一畝菜院子，一位慈祥的老人在村頭默默地站著，她就是我的奶奶，一件青藍(lán)布衫，一條黑褲，一雙黑鞋，褲子上縫著幾個(gè)小補(bǔ)丁，一頭白發(fā)已被落日染成了微紅，你看到她會(huì)不由地喃喃自語(yǔ)：“這老人怎么打扮得這么清貧。”但這一定是個(gè)陌生人說的，恰恰相反，我們家的生活雖不算富裕但也算小康，而我的奶奶卻一直過著簡(jiǎn)樸的生活，與這個(gè)繁華的世界形成了鮮明的對(duì)比。
總是忘不了，那一次因?yàn)樨澩妫芡砘丶遥斓郊視r(shí)，我聽到了這輩子也無(wú)法忘記的聲音：“佳蕾啊……”
那聲音劃過夜空，聲聲撞擊著我的心。奶奶的喊聲融化了我心頭的那一塊寒冰，揉進(jìn)了我內(nèi)心最柔軟的一部分，我不由地一顫，接著飛快往家跑，一頭扎在奶奶的身上。
我抬起頭，看到奶奶的一臉焦急，眼里卻閃著驚喜的光芒，那一刻我的心好溫暖，好溫暖……其實(shí)這個(gè)村落并不大，而且都是熟人，并沒有什么危險(xiǎn)。
總是無(wú)法忘記，每次她彎著腰走進(jìn)菜院子里，為我摘那最甜最甜的柿子，最脆最脆的黃瓜，然后用她那布滿滄桑的手輕輕的洗著，一顆顆晶瑩的小水珠像一顆顆鉆石，在陽(yáng)光下折射出不同的.光芒。
如今，我早已經(jīng)搬走，但最依戀的是我抱著她的手撒嬌；在她溫暖的目光下吵鬧一番；或聽著她充滿呵護(hù)的嘮叨。每次夢(mèng)到她，我總是希望夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒。
每次回家，我總是獻(xiàn)上我最深情的一吻，奶奶的微笑已經(jīng)將我的心靈照亮，像陽(yáng)光一樣溫暖。
五年級(jí)作文 篇7
從前，有一個(gè)牛仔，他養(yǎng)了一只雞和一匹駿馬。那只雞生下來就超出一般的雞，他足有一個(gè)人頭那么大。牛仔很驚異，就每天用十只螳螂來喂它。
二年過去了，那只雞已經(jīng)有一個(gè)人那么高了，有500斤重了。牛仔很高興，把馬給賣了，買了一根韁繩和一副“雞鞍”，坐上“巨雞”，抓緊“雞繩”，大吼一聲“駕!”那只雞一邊用粗壯有力的腿飛跑，一邊張開巨大的.雞翅撲騰。
“雞仔”沒想到這只“龐然大雞”還會(huì)飛呢!只見“巨雞”飛跑了一陣，扇動(dòng)翅膀，兩腿一蹬，離開了地面，吃力地向上升去。“雞仔”坐著名副其實(shí)的“飛雞”如騰云駕霧般在天上遨游，那感覺真爽!好像自己成了活神仙。那一刻他感到自己確實(shí)沒有白養(yǎng)這只與眾不同的“飛雞"! 后來，“雞仔”坐著“飛雞”，游覽了許許多多地方，令他大開眼界。
現(xiàn)在，不知道“雞仔”的《騎“雞”旅行記》出版了沒有?
五年級(jí)作文 篇8
說到別的班有什么“四大美女”，“四大才女”……但我們班的女孩個(gè)個(gè)姿色平庸，沒什么好寫的，但男孩就不同了，所以今天我為大家介紹我們班的“四大風(fēng)流才子”吧！
一、“數(shù)學(xué)王子”
送他“數(shù)學(xué)王子”這個(gè)美名可真不是白送的。他的腦細(xì)胞很奇怪，什么難題一到他手里，準(zhǔn)會(huì)乖乖地被他“馴服”。每當(dāng)數(shù)學(xué)老師叫他上去解題，全班同學(xué)的目光就聚集在他手上的粉筆，看著出現(xiàn)在黑板上白色的數(shù)字，繼而熱烈地鼓起掌來。我真不明白他為什么有如此的魔力，能使這么多同學(xué)把目光聚焦在他身上。
二、“語(yǔ)文泰斗”
“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄……”“語(yǔ)文泰斗，悠哉尤哉地在干什么？”小靜在后邊猛地一推他，然后以每秒一百米的'“光速”沖入教室。“語(yǔ)文泰斗”慢慢轉(zhuǎn)過身來，托了托厚厚的“瓶底”（指眼鏡），認(rèn)真地審視著身邊每一個(gè)可疑人，黑黑的眼睛里透出困惑的神情，活像17課《軍神》里的沃克先生。“算了，我是‘人上人’，不和那些奸詐小人計(jì)較！”說完這句話，捧著他心愛的“精神食糧”，慢慢地走向遠(yuǎn)方……
三、“帥哥第一名”
“他是龍，我是蔥……”“矮小子”小軍
唱著他自編自導(dǎo)自唱的《龍和蔥》，一邊望著他。他，真是一個(gè)超帥哥，級(jí)上無(wú)人能及。我相信，就是周杰倫在此，也會(huì)自愧不如。
四、“富家子弟”
“哇！你的籃球好棒耶！”“就是，棒及了！”“那當(dāng)然，這是喬丹的！”他，一個(gè)長(zhǎng)得玉樹臨風(fēng)的富家子弟，曾經(jīng)迷倒無(wú)數(shù)無(wú)知少女（當(dāng)然，只是那些恐龍），他老爸是制藥的，當(dāng)大老板，平時(shí)出入都是開寶馬的。
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經(jīng)典五年級(jí)作文11-04