六年級年的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
這個十一媽媽帶我去了動物園玩，買了門票進了動物園，我高興極了。這是為什么呢？因為我在地圖上看到了“企鵝館”平時只能在書上或電視看到的企鵝現(xiàn)在終于可以與它進行近距離的接觸了！
我和媽媽首先進了兩棲動物管，首先映入眼簾的是娃娃魚，它渾身黑黑，像一個剛才泥坑爬出來的小娃娃，后來我又看到許許多多的龜，其中我最喜歡的就是一只大海龜，他在水中慢悠悠的有著十分的有趣，后來我還看到許許多多的蛇，我從前以為七步蛇是最毒的蛇，我現(xiàn)在才知道原來五步蛇才是最毒的蛇，這名字聽著就夠讓人膽顫心驚的了，后來我還看到鱷魚，它慢慢的爬著，供游客觀賞。然后我又來到了熊的`所在地，我一看，啊!真有趣熊在轉(zhuǎn)圈圈呢！我突然聽到一個人正在賣給熊吃的食物呢！我讓媽媽給我買一杯，媽媽答應(yīng)了，我拿到了一杯熊的食物，我把一顆蘋果扔了過去一只熊發(fā)現(xiàn)了，它張開了大嘴，食物準確無誤的掉進了它的嘴巴，接下來它坐了下來，雙手合攏，向我要吃的，于是我又投給它一顆蘋果，最后它站了起來轉(zhuǎn)了個圈，有張開了大嘴，于是我把最后一顆蘋果也給了它。接著我又來到了“獅子館”“老虎館”可是他們都在睡午覺呢！唉！誰叫我是中午來的呢！后來我看到了豹，它們也睡午覺，只有一只在慢悠悠的在前面走，看樣子再向游客炫耀自己美麗的皮毛，后來我又來到了靈長館，里面有許許多多的猴子，最有趣的有一只小猴在玻璃邊上爬，我看著它，它也看著我十分有趣，后來我又看了海豹、河馬、長頸鹿、還有大象等等。
雖然我沒有看到所有的動物，所以下一次來我一定要把這而的動物看個遍！
六年級年的作文 篇2
每當(dāng)我看見小鳥在天空中自由自在地翱翔時，我便不由自主地想起了一個事情。
一天，上完了美術(shù)課，大家看見自己的手臟稀稀的，便爭先恐后地去洗手。“啊！”不知誰發(fā)出了一聲尖叫，引得一群同學(xué)前去圍觀。原來，是一只蠢蠢欲動的小鳥！只見它展開它那黑黝黝的翅膀，用力拍打著，仿佛渴望著飛向天空。但是，它全身都濕透了，根本無法飛行。
我們被它那撲騰來撲騰去的樣子給逗笑了。而這笑聲卻帶來了一個動物克星――史奧。他先用手撥開同學(xué)，發(fā)現(xiàn)了那只小鳥，然后毫不留情地向鳥兒踩了幾腳。踩完了，他看了看那只可憐的小鳥，然后笑嘻嘻的走了。再看一看那小鳥，簡直慘不忍睹：烏黑光滑的`羽毛變得粗糙、雜亂，黑亮的瞳仁變得暗淡無光，嘴巴微微地張開著，仿佛在痛苦地呻吟著。
看著，大家都悲憤不已：“它與史奧根本沒有什么深仇大恨小學(xué)生作文，史奧為什么要這么殘忍地傷害它？”想完，其中一人用干凈的餐巾紙小心翼翼地將這個小生命捧起，然后帶入教室。接著，大家為它做了做身體檢查，發(fā)現(xiàn)翅膀已經(jīng)骨折了。就在這時，小鳥的眼睛突然閉上了。這下大家都慌了神：有的把自己的水拿來了；有的要把自己吃的零食喂給它；有的則坐在板凳上干著急……可是，經(jīng)過大家的努力，小鳥還是沒有醒過來�！翱赡苄▲B是需要休息吧，”一個同學(xué)思考了片刻，“我建議大家最好說話時聲音不要超過三十分貝，要不然會影響它的睡眠�！贝蠹彝饬怂目捶ㄅc建議。
時間一分一秒地過去了，但還是不見小鳥抽搐半下。“奇怪，這只小鳥是不是死了？”一位同學(xué)起了疑心。“很有可能�！睅孜煌瑢W(xué)隨聲應(yīng)和。于是大家就讓一位同學(xué)檢查一下，看小鳥是不是真死了。他先用手將鳥兒的嘴巴張開，看它動不動，然后再用手摸一摸它的心臟還跳不跳……結(jié)果，一切跡象表明，它已死了。大家知道后，都十分悲痛，這么一個可愛的小生命，就這樣與世長辭了，實在是太可惜了！最終，我們無可奈何地將小鳥的遺體丟進了垃圾箱。
這個可憐的生命已經(jīng)消失在我們的身邊，而這個可憐生命的警告卻永遠地埋藏在我們心中，如果再不阻止捕鳥者與傷鳥者的行為，鳥兒便會像渡渡鳥那樣，永遠地消失在這個地球上！
六年級年的作文 篇3
“老爺爺，你放了我吧，我可以滿足你一切要求！”漁夫驚呆了，他從來沒見過會說話的魚。說道：“你走吧！我不需你的幫助�！被氐郊依铮咽虑橐晃逡皇馗嬖V了他的妻子，原本在洗衣服的老太婆把木盆一扔，指著漁夫的腦袋怒吼道：“你這個鄉(xiāng)巴佬！天上掉餡餅的'事，你偏要浪費，把這個木盆去找他換掉也行呀！”
于是，漁夫來到海邊，看看這蔚藍的天，清澈的海面，他對著大海說道：“小金魚，小金魚，我需要你的幫助！”小金魚游過來，親切地問：“老爺爺，你需要什么呀？”
“我家老太婆想個木盆，希望你能幫助我！”
“好的，您快回家吧�！�
漁夫回到家，看到木盆果然變得像剛買回來一樣。老太婆又指責(zé)他：“要你換個木盆，你就換個木盆呀，你個傻子，你怎么不知道把房子換成木房子呀？”
漁夫再一次來到海邊，天空灰蒙蒙的，海上翻騰著浪花。“小魚兒你在嗎？老太婆想住木房子，你能幫助我嗎？”漁夫向大海喊。小金魚又一次出現(xiàn)了：“好的，我會幫助你的，你真可憐！”
漁夫回到家，老太婆一看見漁夫又開始數(shù)落了：“你這個人怎么這樣？你看看雖然房子變了，家里還是這么窮，我要很多很多的錢，做一個貴夫人！”老太婆加重語氣：“快去！”
漁夫再一次來到海邊，向海邊喊道：“小魚兒，你在嗎？老太婆又想當(dāng)貴婦人了，你能幫助我嗎？”小金魚游出來，對漁夫說道 ：“你回家吧，她的愿望已經(jīng)實現(xiàn)了。”
漁夫回到家，看見妻子已經(jīng)變成了貴婦人，仆人們給她捶著背，一臉享受。可是，過了還不到一個星期，貴婦人對漁夫說道：“我想要做女皇�！�
漁夫又來到海邊。這時，天空中電閃雷鳴，海面上波濤洶涌。漁夫?qū)χ蠛：暗溃骸靶◆~兒，你能幫助老太婆當(dāng)上女皇嗎？”“知道了，你回去吧！”小金魚說完，游走了。
漁夫剛走到家門口，幾個士兵就擋住了他的路，“轟出去！”女皇命令道。幾個士兵把漁夫押了下去。
過了沒有一個月，老太婆把漁夫叫到跟前說：“我不想當(dāng)女皇了，我要做海上女霸主，小金魚供我使喚�！�
漁夫又找到金魚尋求幫助，這時海邊刮著陰風(fēng)，像魔鬼哭泣一般。他對著大海喊道：“小金魚，小金魚，老太婆想要當(dāng)海上女霸王！”小金魚聽完，什么也沒說，游向了大海深處。
漁夫只好往家里走去。當(dāng)他還在想怎么給老太婆解釋的時候，他的眼前出現(xiàn)了不可思議的一幕：老太婆仍然坐在破屋破屋子前洗著衣服。一切就像一場夢一般。
六年級年的作文 篇4
雪，是從遙遠的國度飛來的白色精靈？是天使翅膀上落下來的白絨毛？還是嚴冬特意為大地準備的白被子？是的，雪，像蘆花；像棉絮；像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚揚，她婀娜多姿。
這就是冬姑娘來臨的預(yù)兆，冬天的早晨很美，不信，請看。每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有調(diào)皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像羽毛，煞是好看。飄落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的'氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物……冬姑娘真是心靈手巧�。∵@樣的美景，誰不向往。這就是我心中的冬天，那么的美麗，圣潔。他是神圣不可侵犯的。我愛冬天，他是我的象征。因為我天生就是全身冰冷，喜愛黑夜。
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級年的作文03-02
六年級年的作文03-02
六年級年的作文03-02
六年級年的作文03-02
六年級年的作文07-20
六年級年的作文【精選】07-31
六年級年的作文(經(jīng)典)07-31
[精選]六年級年的作文08-02
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-25