三年級(jí)學(xué)生作文[熱門]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
這個(gè)跳跳球是我期末考上90分,爸爸送給我的一個(gè)禮物。你知道為什么它叫跳跳球嗎,是因?yàn)橹灰苏驹谒厦嬉槐木湍芴饋怼?/p>
它的球像一個(gè)月球,而外面的盤子像一個(gè)光環(huán),它的.大小長(zhǎng)是30厘米,中間的小球像一個(gè)小籃球的形狀,外面的盤子緊緊的夾著中間的小球。小球的顏色是紫色,盤子的顏色是藍(lán)色的,真是其貌不揚(yáng)。
我每天都會(huì)跳300下,是因?yàn)榘职指沂钦f過這個(gè)跳跳球可以鍛煉身體。
我剛開始不會(huì)玩跳跳球,開始的時(shí)候,我才剛站上去就倒下來了,跳跳球好像在說:“你是誰呀,干嘛站在我身上呀。”然后,過了一天又一天,我和我的跳跳球變得熟了,我站在跳跳球上轉(zhuǎn)圈都行呢。不過有一次,我站在跳跳球上一次就倒,又站上去又倒下了,所以我就給它一個(gè)外號(hào)叫“跳跳”最后,我和我的跳跳球也就是“跳跳”相處得很好。
我愛我的跳跳球!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
在我的生活中,母愛是不可缺少的。有一個(gè)人,她為我驕傲,她為我哭泣,她為我遮風(fēng)擋雨。她就是我的媽媽。
在夏日炎炎的酷暑中,我滿頭大汗的沖進(jìn)家門,大聲喊著:“媽,我渴死啦!快給我水喝。”可惜媽媽在廚房沒聽見,我打開水壺,一看!怎么一滴水也沒有,我憤怒了,沖進(jìn)廚房,對(duì)著媽媽吼:“怎么沒有水,你不知道我快渴死了嗎?在廚房也不幫我燒水。”媽媽一臉抱歉,對(duì)我說:“我在煮飯,這就給你燒水。”“算了,等你燒水,我都已經(jīng)渴死了。”我怒氣沖沖地沖回房間。啪,把房門關(guān)上。事后,我有些后悔,我做錯(cuò)了,媽媽那么辛苦,我應(yīng)該懂事一點(diǎn),不能讓媽媽失望。
星期五下午放學(xué)后,沙沙沙,從天上落下了無數(shù)雨滴,轟隆!又打雷。我看著這傾盆大雨發(fā)愁,看著別人一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,好羨慕啊。往常,都是自己搭公交車回家,可是,學(xué)校離車站還要走好遠(yuǎn)。在我決定要冒雨前進(jìn)時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)身影,媽媽!她走向我,我驚訝地問:“媽,你怎么來了?”媽媽對(duì)我說:“當(dāng)然來載你啦,快走吧!”我坐上了媽媽的電動(dòng)車,只有一件雨衣,媽媽把雨衣都往我身上遮,自己卻暴露在雨中。回到家,媽媽還因此生病了。
這就是我的.媽媽,她對(duì)我無微不至,讓我感到了濃濃的母愛!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天晚上,爸爸媽媽下班剛到家,我就迫不及待地嚷著吃西瓜。媽媽把西瓜拿出來,綠皮紅壤好新鮮,看著就直流口水。
媽媽把西瓜切開,我就急著拿起一塊吃了一口,哇—好甜!我一連吃了好幾塊,只剩下兩塊了,可是我如果把這兩塊也吃了爸爸媽媽就沒的吃了。我把西瓜拿給他們一人一塊說:“爸爸媽媽,你們嘗嘗可甜了。”爸爸媽媽笑了笑說:“哎呦,女兒長(zhǎng)大了呢。”
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