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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-03-06 08:21:47 三年級 我要投稿

小學(xué)三年級的作文(優(yōu)秀4篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文(優(yōu)秀4篇)

小學(xué)三年級的作文 篇1

  他學(xué)習(xí)成績很好,也很會講笑話;他雖然長得不帥,但長得很可愛……總之,他在哪里,哪里就會有笑聲。哈!他就是幽默大王,我的學(xué)霸同桌——熊浩宇。

  他可是我們班公認的笑話大王。有一天上午上課,他沒有把水杯蓋蓋緊,不小心把水灑到了我的桌子上,當時我很生氣,噘著嘴,因為正在上課,我也就沒說話。下課后,他對我說:"對不起!”我假裝生氣的把頭扭向一旁,不搭理他。于是,他開始講笑話:“一個蛋掉到河里了,叫什么蛋?河蛋(核彈)!一只蛋特別倒霉,叫什么蛋?倒蛋(導(dǎo)彈)!有只蛋在松花江里游泳,它叫什么蛋?松花蛋!”旁邊的同學(xué)都笑了,可我不能便宜他,所以盡力不笑。他見我沒笑,又講起了第二個笑話:“一天,地理老師帶了一個地球儀來上課,校長也來聽課。老師問小明,今天教室里多了什么東西?小明答道,多了一個校長。老師連忙說,校長不是東西!”哈哈哈……有些人笑的'人仰馬翻,而我忍不住也捧腹大笑起來,不再生他的氣了!

  他也是我們班公認的學(xué)霸。但是學(xué)霸也是正常人,該放松的時候也會放松,該玩游戲的時候也會玩游戲,就和我們一樣。不過,在學(xué)習(xí)的時候,他們會比一般同學(xué)更加刻苦一些。上課做題沒做完,下課從不休息,做數(shù)學(xué)題也更具有鉆研精神。而且他的自控能力也會更強些,能夠管住自己,能夠好好的管理自己的時間。

  我有一個幽默并且學(xué)習(xí)很好的同桌而高興,我以后也要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的刻苦鉆研精神,學(xué)習(xí)他的自控管理能力,爭取以后也做一名學(xué)霸!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  母親,多么溫心的一個詞!是母親哺育著我們這些小花朵,是母親在不斷地鼓舞我們要堅強,是母親把自己的愛無私奉獻給了我們。母親是多么的神圣,多么偉大,多么無私……

  母親啊!您是多么的慈愛、和藹啊!

  我愛我的母親!母親在我受到挫折時,總是以慈母包容心教育我,引導(dǎo)我。

  記得一次語文單元測驗,我發(fā)揮失常,只得88分,看著試卷上那鮮紅的88,心里不由得傷心。88分吶!我還是第一次考個八十多分,畢竟,我一直都保持在全班前三名。想到這,我心里又不由的一陣傷心。懷著忐忑不安的'心情回到了家里,把考試成績告訴了媽媽。原以為媽媽要把我狠狠地教育一頓,卻沒想到,媽媽看了我的試卷,媽媽和藹地對我說:“紫怡呀!這次考試你雖然沒有考好,但你千萬不要泄氣,你要努力,把成績快些提升上去。你雖然這次考試只考了88分,但你基礎(chǔ)知識沒失分,你失分主要是在閱讀,今后這方面要加強。”聽了媽媽的話,我點了點頭,振作起來,努力奮斗。在我的不懈努力下,我又坐上了前三名的“寶座”。

  母親啊!您是多么的熱心、助人為樂呀!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  姨媽生了嘟嘟今后,我弟弟因為嘟嘟鬧了良多笑話。

  姨媽生了嘟嘟的兩天后,我們來探看小嘟嘟。弟弟瞥見病房里有良多寶寶,就獵奇地問:“姨媽,這些寶寶都是你生的.吧?”娘親聽了笑了笑。姨媽也笑了笑,說:“是啊,兇猛吧?”我急忙說:“不是的啦,你想想,姨媽能一會兒生出那么多寶寶嗎?”

  可是,我通知他不久,他又忘了,還常常喃喃自語地說:“為什么姨媽不要那些嘟嘟?送我一個也可以嘛。”厥后有一天,他終于想通了,他舉起左手,捏著大拇指說:“這個嘟嘟是噴鼻香的,其他的是臭的,所以姨媽只需這個嘟嘟。”那時,我差點笑破了肚子。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  我很喜歡小金魚。有一天,爸爸給我做了一個金魚缸送給我,我開心得睡不著覺。

  第二天早上,我就上街買了兩條小金魚。這一對小金魚很美麗,它的眼睛上吊著兩個鮮紅鮮紅的“大水泡”。我給它們?nèi)×藗名字叫“毛毛”和“皮皮”。它們的身子胖乎乎的`、晶亮亮的,尾巴像飄動著的一片紅楓葉。小金魚在金魚缸里游來游去吹著泡泡,真調(diào)皮。咦!真奇怪,金魚缸里怎么有一大群小金魚呢?我數(shù)了幾遍,數(shù)不清究竟有多少條。

  伙伴們知道了這件事,都急急忙忙趕到我家里來幫我數(shù)金魚。

  有個小朋友說:“我不信!一定是你買了許多小金魚。”

  我急忙說:“我騙你們干嘛!真的只買了兩條。”

  大家七嘴八舌地說:“讓我撈出來,讓我數(shù)數(shù)。”

  “倒出來數(shù)吧!”

  “拿勺子舀出來數(shù)。”

  “來,我用手來撈。”

  于是,我們就邊撈邊數(shù),結(jié)果還是只有兩只。咦,真奇怪啊,這是怎么回事呢,我們都沒有弄明白!

  爸爸下班回來,終于把這個魚缸的謎解開了。原來,魚缸是用許多可以折射的玻璃做成的。

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