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一個初三孩子的雜想曲作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占囊粋�初三孩子的雜想曲作文，希望對大家有所幫助。
想想看：我在夢里應(yīng)該去哪里/我應(yīng)該通向什么樣的未來/事實上，我早就想到了該走的路。窗外的樹已經(jīng)那么綠了，在微風(fēng)中輕輕搖曳著，夾雜著陽光，坐在鋪滿書籍的床上，享受著來之不易的懶惰和幸福。
高考真的不遠了！我對自己說，不知道從什么時候開始，我突然變成了一個一心一意的孩子，不是為了愛而是為了學(xué)習(xí)我開始認真規(guī)劃未來：理想的高中，那些不共戴天的朋友，那些大風(fēng)吹著小花的日子......但是當(dāng)我們在這個陽光聚集的季節(jié)走到一起時，我們不得不分開，仍然微微皺眉，抱怨為什么故事不能完整。在這個十字路口，有些人會放棄，有些人會去另一個國家，我必須和朋友一起去那個理想的高中。雜項2：全心全意/不怕苦/尋求幸福/我在不遠的地方就能看到/這個未知/沒有人有地圖。說豪言壯語真的很容易，但是面對我堅定的選擇，我想除了努力工作之外，我還會盡最大努力。
然而，他背著一個像蝸牛一樣沉重的殼，但幸運的是，他在向前移動。一位朋友說：現(xiàn)在我們都像元旦一樣快樂，因為我們放假了。我們說這話時，每個人都笑了。沒有經(jīng)歷過三年級困難的人不會經(jīng)歷這些。當(dāng)我每天學(xué)習(xí)到很晚的時候，我會想到未來的校園，我的心會立刻踏實，所以無論我有多累多努力，我都不能放棄，否則我會為自己難過。
我想唱完這首歌：我不知道未來/不想讓任何人安排它/期待它是充滿自信的一天/我在乎這條路/我的未來應(yīng)該是美好的/有一天我會為自己歡呼！在中考前的30天，我想我會珍惜它，更加努力地學(xué)習(xí)。在金色的九月，你一定會看到，在陽光明媚的校園里，我微笑著為自己歡呼！
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