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四年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個美麗富饒的村莊--西洪。在西洪村的村道入口處，立了一塊刻著“西洪”兩個大字的石碑，石碑上還蹲著一頭威武的大石獅。公共汽車來來往往地行駛在平坦的水泥村道上。
有一條小河穿過了整個西洪村。河水慢慢地流動，清澈見底的河水里，那調(diào)皮的小魚在自由自在地玩耍著，嬉戲著。每到秋季，一眼望不到邊的稻子成熟了，黃澄澄地像鋪了一地金子。一位位農(nóng)民伯伯在用心地收割著自己辛辛苦苦種植出來的稻谷，心里還樂滋滋地想著：真希望年年都有好收成呀!
每到農(nóng)歷節(jié)日的.晚上，當你來到村莊廣場，就會看到人山人海的景象。有老人，有小孩，還有中年女;他們有的站著，有的坐著，還有的蹲著。大人們在臺下樂呵呵地看戲，而小孩則在旁邊三五成群地玩鬧。西洪因生產(chǎn)米粉而聞名。每當陽光普照的日子里，廣闊的田野上總會出現(xiàn)一排排又整齊又潔白的米粉。這又給美麗的西洪增加了一道亮麗的風景。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個美麗富饒的村莊--西洪。歡迎朋友們來參觀我的家鄉(xiāng)--西洪。
四年級的作文300字 篇2
今天早晨，我去外面散步，看見了一只小蝸牛。我想：人們都說做了好事不留名，而這只小蝸牛留不留名呢？想著，我把這小小蝸牛帶回了家。
我?guī)е@小小蝸牛到了家里，連鞋子也沒有換，便拿出一個長十厘米，寬八厘米的一個透明罐子，小心翼翼地把小小蝸牛放進罐子里，生怕一個不小心把這個“老人”捏碎。仔細觀察，這位“老人”有著像海螺一樣彎的殼，對于它來說，就像一座山壓在它的背上，像我這樣的小身板，估計早就被壓斷了！它還有兩根像面條一樣的觸角，一被碰到就立即收回去，改變“航向”，就像小貓的胡子一模一樣，敏銳地察覺周圍的事情。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，它腳底下有一些黏糊糊的東西，像鼻涕更像膠水，我一摸，像果凍一樣滑，好奇的我舔了一口，嘔，天啊！好難吃。這難道就是“傳說”中的蝸牛“足跡”嗎？怎么這么惡心？
在好奇心的驅(qū)使下，我決定查一查資料，一查，原來，那黏糊糊的東西還真的就是“傳說”中的蝸牛“足跡”啊！它的足跡竟然是由身子下面的'一個小孔排出來的，我極為震驚！
原來，大自然還有那么多奧秘沒有被我發(fā)現(xiàn)呢！今后我一定要睜大眼睛仔細觀察，相信會有更多神奇的事情。
四年級的作文300字 篇3
童年五彩繽紛，像一顆顆糖果，味道令人難忘。我學會滑冰、游泳、做飯……但令我最難忘的.就是學會騎自行車這件事了。
幾年前，媽媽給我買了一輛自行車，我非常的高興，像吃了蜜一樣，好全身都甜透了。我催促道：“媽媽，能讓我到小區(qū)樓下面騎車嗎？”媽媽爽快地答應了。
我來到了樓下，心里就像有只小兔在不停地跳，手心都出汗了。我問媽媽：“媽媽，你能在后面扶著我嗎？”媽媽答應了。我馬上坐上自行車，在小區(qū)里繞了一圈又一圈。突然，我扭頭看了看后面，才發(fā)現(xiàn)媽媽在后面向我招手，我嚇了一跳，瞬間失去了方向摔倒在地上了。我很生氣，氣呼呼地跑回了家。
回家以后，我后悔了，我覺得我不該生氣，因為媽媽這樣是用心良苦，她想讓我學會騎自行車。我認識到錯之后對媽媽說：“媽媽，我不該生氣，你能原諒我嗎？”媽媽回答：“知錯就改就好，我們繼續(xù)騎自行車吧。”我點頭答應了。
我又到小區(qū)樓下練習，我的心一直在跳，但是我想著媽媽在身邊陪著我，我越來越有勇氣了。我騎自行車越來越穩(wěn)，終于我學會了騎自行車。
通過那次學騎自行車讓我知道了失敗乃成功之母的道理，我真開心！
四年級的作文300字 篇4
我愛吃肉，是個肉食主義者，你一看我的體形就知道了，我最愛吃“糖醋里脊”。糖醋里脊色澤鮮亮、皮酥肉嫩，外面酸甜可口，里面肉香濃郁，酸酸甜甜，讓人食欲大開。
因為姥姥家開食堂，我常看到他們忙著做這道菜，自己也愛吃，特別留意了做法。做的時候，首先把里脊肉洗凈瀝干水分，蔥花、姜末切好備用。接著將里脊肉切成適當大小的條，加少許鹽和淀粉腌制，再磕入雞蛋液掛糊。這時候把炒鍋注油，中火加熱，燒至七成熱時，下入掛糊的'里脊肉炸至金黃色，撈起瀝油。最后，炒鍋留少許油燒熱，下入蔥花、姜末爆鍋，加入醬油、清湯、白糖、醋、雞精燒沸，下入炸好的里脊肉，旺火收汁，用淀粉勾芡，出鍋即可。
菜一上桌，我就迫不及待伸向那道菜，我一咬。“啊”的一聲感覺非常燙，可這誘人的香味還是讓我忍不住，然后我狼吞虎咽地吃了起來。
看了我的介紹，你喜歡上了這道菜了嗎？
四年級的作文300字 篇5
在我的家鄉(xiāng)，有一個美麗的湖泊。它一年四季美，尤其是春天。
春天來了，萬物復蘇了，花兒開了，小草綠了，燕子也從南方飛回來了，它尾巴想見到，正向賀知章所說：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
湖泊的水靜極了，幾乎沒有一點波浪，讓你感覺不到它在流動。湖泊的水清澈見底猶如一面明晃晃的鏡子，擺設在蔚藍的天空下。看著兩岸的小樹苗，心里有一種說不出的快樂。
西湖不僅水平如鏡，而且色彩繽紛。靠近岸邊的的水碧綠碧綠的，猶如一塊無瑕的翡翠；中間的水光潔、明亮，像一顆閃閃發(fā)光的鉆石。
岸邊有一棵大松樹，但是也可以算得上是百年老松了，有時還可以看見幾只小松鼠在大松樹的`枝干間蹦來跳去
湖泊周圍長滿了小花小草，好像是給湖泊戴上一條項鏈，下完雨，花草上的露珠猶如項鏈變成了珍珠項鏈。
春天的湖泊真美啊，我愛家鄉(xiāng)春天的湖泊。
四年級的作文300字 篇6
早晨，陽光明媚，晴空萬里。窗外“嘰嘰喳喳”的小鳥用優(yōu)美的歌聲把我從美夢中叫醒。我迅速穿好衣服，來到了廚房。整個房間安靜極了，只聽見爸爸炒菜“唰唰”的聲音。我吃了飯，走在去學校的小路上，腳底的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，我“咚咚”的跑上樓梯，“撲哧撲哧”喘著粗氣來到了教室。教室里鴉雀無聲，同學們都安靜的讀著書，我不小心“嘩”的一聲，書都掉到了地上，同學們都驚訝的看著我，我臉一紅“嘩嘩”眼淚竟流了下來。“老師來了”！不知誰喊了一聲，同學們都掉了回來，我也停止了哭泣。“起立”，杜書?用嘹亮的聲音喊到。同學們“唰”的站了起來。“叮鈴鈴”這堂課終于結(jié)束了。
同學們走出教室，來到了足球場。藍隊踢進一個球被守門員擋住了，守門員“哈哈”的笑著。紅隊趁守門員不注意，“嗖”把球踢了進去。守門員露出失落的表情，紅隊高聲歡呼著。
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來，同學門慌張的.走進教室，這節(jié)是語文課，不一會兒，教室里傳來了朗朗的讀書聲……
我的一天真充實。
四年級的作文300字 篇7
從小到大我們讀過許許多多的書，有的書讓人讀著讀著就流下傷心的淚水，有的會讓人沉浸在這之中，仿佛身臨其境......今天，我要說的這本書就是令我印象最深的一本經(jīng)典的書——《假如給我三天光明》。
這本書的作者是海倫.凱勒。1880年海倫.凱勒出生在美國，海倫自幼聰明，三個月時可以發(fā)出“茶”和“你好“，一歲時就可以走路了。但是，誰也沒有想過這樣一個可愛的女孩會在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，那時她才是一位一歲半的娃娃。隨著年齡的增長，她一直沒喊過爸爸和媽媽，不能說出自己的`希望和要求，脾氣越來越壞。父母便為她請來了家庭教師安妮.沙利文，她開始教海倫盲文，就這樣，海倫通過自己的努力考上了哈佛大學。
看完這本書后，我驚嘆不已，心想：海倫真厲害，度過了八年無光無聲的日子，卻還是開心地對待每一天，這樣的精神令我們每一個人敬佩。
這本書感悟著我的童年，從中我明白了：無論遇到什么困難都要堅持下去，不能退縮，這樣才能取得成功。長大成人后要去幫助有困難的人，多關(guān)心他們，不能對他們冷嘲熱諷，做一個社會的好公民。
海倫.凱勒的精神從何而來，我也不知道這個，只知道要堅強。
四年級的作文300字 篇8
在秋風來臨的時候，我們告別了歡樂的暑假，回到了美麗的校園。
窗外，麻雀們嘰嘰喳喳地唱著新編的歌兒；教室里，同學們歡歡喜喜地分享著暑假的見聞。天空藍得像寶石一樣純凈，一朵朵雪白的云兒在變幻著姿態(tài)，時不時有一群群白鴿在天空中掠過，它們在歡快地鳴叫著。校園里那棵老樹的'腰似乎更彎了，秋風一吹，漫天黃葉飛舞，盡顯蒼涼。
秋天，校園里的雨更多了。調(diào)皮的秋雨在操場上自由地穿梭著，幾個活潑的小朋友在雨絲中奔跑著，頭發(fā)上鋪著一層晶瑩的珍珠。教室的窗子被雨洗得干干凈凈，窗外黃花濕答答的，顯得楚楚可憐。我最喜歡穿著雨靴，打著小傘，在操場上踩著一個個小水坑，濺起一朵朵水花。
秋天的書本是嶄新的，濃濃的墨香和沁人的花香融合在一起，我們朗朗的讀書聲和窗外悅耳的鳥鳴此起彼伏，涼爽的空氣讓我們心曠神怡，我們都精神抖擻地聽著老師講課。下課時，不論是和煦的陽光還是綿綿的細雨，都能給校園帶來歡樂。到處都是歡快的笑聲。
秋天的校園，是我們美麗的大家園。
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