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五年級作文

時間:2024-03-05 14:35:03 五年級 我要投稿

五年級作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級作文

五年級作文 篇1

  “兒子,到點了,該睡覺了!”媽媽和藹的聲音在我耳邊響起。“再讓我看一會吧!”我盯著電視屏幕心不在焉道。“不行!”老媽斬釘截鐵地說。我只好悻悻地上了床。

  閉著眼睛躺在床上,眼前不斷浮現著李晨、鄧超等人的`身影:等會他們就要撕名牌了,不知道結果會怎樣呢?想看下去的欲望就像病毒一樣蔓延開來。最終,看下去的欲望完勝。

  我悄悄掀開被子,踮著腳在房間里找了一圈,借著窗外的路燈,像個小偷似地找遙控器。啊!找到了,一把抓起遙控器,飛一樣地溜回房間,迅速關上房門。

  我太激動了。趕快打開電視,五分鐘,十分鐘,半個小時……我像一個干渴的人看見一汪清泉,貪婪地看著電視。“呵呵呵……”太有趣了。

  “吧嗒吧嗒”外面傳來媽媽拖鞋的聲音。我趕緊關上電視,把遙控器塞到枕頭下,緊緊閉上眼裝作熟睡的模樣。果然,媽媽推開了房門。我一動不動,可是心卻快跳到嗓子眼了,不斷默念:“別發現!別發現!”媽媽看了看便關上了門。等“吧嗒吧嗒”聲消失后,我又拿出打開電視繼續看!

  夜晚偷看電視讓我享受到節目帶來的快樂。可是,第二天,頂著一對熊貓眼的我去上課,卻什么也沒學到,老犯困。唉!下次不能再這樣了。

五年級作文 篇2

  那是夏天,我正在老家的躺椅上躺著,仰頭望著星空。天上那一閃一閃的星星、那彎彎的月牙,夢幻般的銀河,真美啊!看著這迷人的星月,在月光和星光的'照耀下,沐浴著清風,我漸漸睡著了。

  轉眼間,我似乎瞬間變成了隱形人,長出了隱形的翅膀,飛向太空/這時,一個聲音響起:“任務是偵察月亮基地與太陽的關系。”

  霎那間,我已來到銀河系中,咦?那顆藍色的星球是地球,那顆是----,我到達了太陽之上,一個帶著面具的人拿著一個光點,嘴里不停地說:“快!快!派更多人去星際基地!”我見前方有一個房間,便推門進去。一群飛船映入我眼底,咦,這飛船全身都是黃燦燦的,聚在一起怎么有點像月亮?我見它們好像要起飛了,便搭上一輛“順風碟”。

  沒過多久,飛船降落了。我跟著飛行員一起下了飛船,只見來到了一塊很大的玻璃上,而這些飛船整個玻璃變得黃燦燦的。我聽見一個人說:“馬上飛船去地球駐軍,看他們還敢不敢放月球車!”哦,原來這就是月球啊!這時,有幾艘飛船飛走了,整個圓圓的月亮變成了月牙兒-----

  “咯咯咯!”一聲巨響,把我從夢中驚醒,哦,原來太陽出來了。

五年級作文 篇3

  “嘩嘩嘩”從我們教室里傳出一陣陣熱烈的掌聲。這是怎么回事兒呢?原來,是我們班在舉行頒獎典禮。

  老師先宣布我們班在全年級的名次——第一名。老師話音剛落,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。我們大家歡呼雀躍,喜出望外,我們的老師也激動得流出了淚。這第一名的成績是我們和老師一起辛勤努力的結果。

  接著,老師又宣布了班里學生考試的成績。第一名:孟祥瑞。第二名:孟慶森。聽到我第一名的'成績,我十分激動,欣喜地跳了起來,因為我為此付出了許許多多的努力。

  這一個學期,我每天早晨六點鐘起床,讀書,晚上又要復習到十二點。還得把不會的問題問老師。把卷子全部做一遍又一遍。日復一日,在這樣的努力下,我終于考了第一名。只有我能明白掌聲背后的苦和累,得第一名,真是不容易啊!

  掌聲響起,拍出的是鼓勵贊美。鼓出的是真誠,表達的是敬佩。對我來說,這掌聲是同學和老師對我的肯定,也是我學習路上的動力。掌聲激勵著我不斷努力、進步,成為更加優秀的人。

五年級作文 篇4

  “生命是人的光”。自從聽了托爾斯泰這句名言后,我就常常想,生命到底是什么呢?

  晚上,我在書桌前看書,一只螞蟻不停地在我周圍爬來爬去,我一伸手捉住了它,當我松開手時,發現螞蟻跛著一條腿,艱難地掙扎著,我再一次捏起它,它不停地揮動著那細細長長的腿,似乎想掙開我的手指,企圖逃脫死亡的威脅。頓時,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣頑強,那樣令人震撼!

  我被螞蟻的精神打動了,忍不住放了它。

  草,在磚縫、路邊、籬笆旁隨處可見,甚至在石頭縫里也能看到柔軟嫩綠的小草,也許你覺得這種現象很普遍,但你們知道嗎?它生活在一個小石縫里,那里沒有肥沃的土壤,沒有充足的水分,只有隨風飄落的塵土,偶爾一滴掉落的`雨滴,但它仍然頑強地生長著。“野火燒不盡,春風吹又生。”這句古詩恰當好處地形容了小草頑強的生命力。

  有一次,我讀到了保爾·柯擦寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,深受感動!里面的主人公保爾雖然左右眼摘除,下肢癱瘓,但他忍著病魔折磨,仍然不斷堅持用手摸索著完成一本著作。那時,我仿佛聽到了他強有力的心跳,感受到了他堅定不移的信念,他的話仿佛就在耳邊回響:“人最寶貴的是生命,生命對每個人只要一次……”這段關于保爾追求生命意義的故事,不知激勵了多少人去拼搏,去奮斗!

  是啊,世上沒有過不去的坎,沒有走不過去的路,我們要堅強面對困難,使自己活得更加光彩有力!

五年級作文 篇5

  假如我是瑪蒂爾達

  如果有一天我能有幸的變成了一個真真正正的瑪蒂爾達該多好啊!我就會有一個非常聰明的大腦和非常驚人的識字能力,就能讓媽媽省省心了 中小學生優秀作文精選_,就能不再那么廢心廢力的給我講題,一直陪我熬到深夜。我也就不用再因為不明白題的意思而不會做傷腦筋了。

  《瑪蒂爾達》簡介

  小小的瑪蒂爾達在五歲的'時候就把大多數經典作家的作品給讀完了!比如:查爾斯·狄更斯的《尼古拉斯·尼克爾貝》和《奧利費·特威斯特》、夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》、簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》、托馬斯·哈代的《德伯家的苔絲》、瑪麗·韋布的《躲入洞內》、拉迪亞德·吉卜林的《吉姆》、H·G·威爾斯的《隱身人》、歐內斯特·海明威的《老人與海》、威廉·福克納的《聲音與瘋狂》、約翰·斯坦貝克的《憤怒的葡萄》等……但是很不幸的是這個聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽和最庸俗勢利的爸爸媽媽和嘴惡毒的校長。不過,神奇女孩兒瑪蒂爾達自有對付這一切的辦法。在和最惡毒的特朗奇布爾校長斗爭的過程中,瑪蒂爾達和善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼。故事真是引人入勝,高潮迭起,直到所有的懸念被一個一個的出乎意料的結果解扣的時候,仍然讓讀者們久久回味……

  我的想法

  假如我真的變成了瑪蒂爾達,我就會用我的智慧把世界上的所有罪惡統統消除。

五年級作文 篇6

  啊,我深深的吸了一口氣,果然還是城市好啊……這時,秋風過來了。

  “誒,發什么愣呢,趕緊把行李給我抬上去。”秋風:我的'死黨,感情好到可以穿開襠褲的兄弟。性格:脾氣暴躁,認真,還有點死腦筋。職業:是一個驅魔師,與我同行來到這個城市。等級:中一級。

  “急什么,沒看見我在欣賞這城市的美景嗎?再說了,你好歹是我兄弟。是兄弟,幫我抬以下又不會死。”“你還好意思說,要不是你今年驅魔考試不及格,我會跟著你來這。趕緊的,別廢話,到上面給你看個夠。”“切”我十分不情愿地說了一聲。“哇,果然誒,好美。”“怎么樣啊清風,我都說了這上面的風景美吧。”清風:也就是我本人。性格:貪吃,好玩,懶惰(沒辦法,誰叫我就這樣),職業:驅魔師,等級:候補生。“好了好了,趕緊洗漱然后準備睡覺,明天還要去報到呢。”“哦......”“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”我睜開眼睛,“我去,8:00了!"我立即從床上坐了起來,草草的穿好了衣服,連鞋帶都不寄了,從桌子上拿起一個面包。一下子就沖了出去,“司機司機!”我大聲的喊。“去哪啊”“去驅魔圣騎團。”“好嘞。”“到了。”“多少錢?”“不多,3塊。”“好的,謝了啊師傅。”告別完司機師傅以后,我踏進了校門……

五年級作文 篇7

  又到了可以吹柳笛的時節了。

  柳樹又萌發了一個個嫩綠的小芽芽,在樹干上掛著一串串翠珠串成的項鏈。玉蘭花、迎春花、桃花、海棠花,讓原本色彩單調的大地染出一塊白,一抹黃,一片粉,一點紅。花兒淡淡的清香引來了似曾相識的蝶和胖胖的蜂。天更藍了,云更白了,而人們的心也被溫暖的春風吹的更加明凈,更加舒爽。孩子們的風箏也活潑起來,和北歸的雁陣一起,在旖旎的白云之間唱起了歌。

  而我也不舍辜負春光,星期天便和媽媽一起,換上春裝,到附近的嶺上挖白蒿。

  白蒿的學名叫茵陳,是一味上好的'中藥材,有養肝護肝明目的作用。民間還有正月茵陳二月蒿的說法,意思是新發芽的茵陳最好。我記得去年媽媽曾用白蒿做蒸菜,我吃的好香。

  去年冬天雨水偏少,雖然已經到了正月末期可干枯的土地上白蒿的嫩苗卻寥寥無幾,我拿著小鏟子,蹲在地上“尋寶”。白蒿好吃卻難挖。媽媽告訴我“挖白蒿不要急,一種白蒿是去年白蒿落下的種子發的新芽,比較好挖。另一種就像這棵,是白蒿老根部發的新苗。老根部有許多刺很容易掛上手的,所以像這樣的應該先連根拔起,再小心的擇下根部的蒿苗。”

  看著媽媽嫻熟的樣子,我也迫不及待想試試。

  我也像媽媽一樣拿著鏟子貼著地皮輕輕一鏟,把一棵棵白蒿收入囊中。白蒿的生長似乎是群居的,如果找到一個,眼前就會出現一小片。有的時候我干急找找不到,但更多的時候卻是“群居”的白蒿像我招手,讓我興奮不已。于是就在這樣我的小袋子不一會便裝的滿滿的了。

  累了,微微汗,便坐在土埂上看嶺頭那邊幾只鳥雀,它們追逐著,打鬧著飛過那棵高大的還掛著幾個干柿子蒂的老柿子樹,消失在那片剛剛被春撒了一抹淡粉色的桃花林。

  自古以來,人們喜愛春天,贊美春天,而我也在這春風中陶醉于春天的草長鶯飛,山色明媚。時光交替,歲月流轉,守信的春帶給大地萬物永恒不變的,就是那是那豐厚的饋贈和那份心靈的悸動。

  站起身來,迎著微微暖風,望著滿眼春色,心中不由想起那首《燕歸巢》:雨后江山天破曉,老舟新客知多少,遠山現竹林芳草,春風撫綠了芭蕉,寒梅落盡把冬了,銜春的燕啊,你怎么也想要歸巢……

五年級作文 篇8

  傍晚,我站在陽臺上,極目眺望。

  勞累了一天的太陽公公,拖著疲憊的身子,收起了它那耀眼的光芒,變得那么柔和、親切。它身邊圍滿了云彩姑娘,像五顏六色的水彩像,呈現出迷人的色彩。

  太陽公公慢慢地往下落,把一條條、一束束五彩光帶灑滿天空,撒向大地。此時的光帶時而像五彩天橋,時而像七色彩虹。漸漸地,太陽公公落山的`速度越來越快了,它落在遠處的樹梢上,凝視著大地。過了一會兒,太陽又像羞紅臉的姑娘,調皮地躲了起來。這時,太陽由扁圓變成了半圓,很快地又由半圓變成了一把燒紅的鐮刀,最后太陽變成了月牙形的紅色小船,終于輕輕地無聲無息地消失了。天邊頓時燃了一大片似火云霞,紅霞的范圍慢慢縮小,顏色也漸漸變淺了:深紅變成了淺紅,淺紅變成了粉紅,最后由粉紅變成了淡紅,越變越淡。它們變得那樣自然、迅速、瑰麗,給人一種分外美的感覺。

  啊,我被這壯觀的夕陽景色深深地陶醉,大自然多美啊!

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