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六年級作文300字
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
我想有一雙翅膀,這是我的夢想。小時侯,我總是想,如果我有一雙翅膀,那該多好啊!有了它我可以環游世界,做一個有翅膀的飛行家。不用浪費國家資源就可以到處觀光。不用帶上任何的食物只帶水。到哪去風餐露宿都不用帶錢。不會污染環境就可以想去哪里就去哪里!吃的東西就是大自然的天然食物。用不著炒,煮,烤,放鹽,味精之類的東西,就可以吃上天然的綠色食品,還不會生病!
我想有一雙翅膀,那我就可以救助病人,大家都以為我是天使,會給人帶來快樂!我會為生病的人,為喝不著水的人,為饑餓而又痛苦的人。帶來他們所需要的`任何東西。如果是失學耳童,餓就會把他們帶到學校。和同學們一起上課,一起學習,一起玩耍。所有的費用,我全部包了!盡管我不是富翁,但我會盡我的全力我搶救那些在貧困地區需要幫助的人……
我想有一雙翅膀,有了它,我可以飛上天空,看到那美麗而又遼闊的草原。我是多麼的幸福啊!
我想有一雙翅膀,這是我的夢想,但這是不可能實現的。人類的身上,是不可能會長有翅膀的,但我還是希望我有一雙非常大,非常漂亮而又可愛的一雙翅膀,因為上面長滿了我的夢想……
六年級作文300字 篇2
說起我這個大朋友,我有說不完的話。她雖然和我只有一天的見面時間,卻已經成了我形影不離、情同手足的好朋友。
我這位大朋友來自開封,她是我舅舅的女朋友,星期三下午六點她來了,我們彼此感到有緣,就交成了朋友。
晚上,我寫作業,她閑著沒事,就跟我一塊寫,于是,我就有了競爭,你追我趕,我終于趕到了我的大朋友的前面。我的字寫的也很好,她只好服輸了,四眼相望,我們彼此微笑。
星期四是馬寨廟會,我去找東西,她不顧自己的`逛廟會時間陪我找。她是沒有逛過廟會的,她還不顧一切的陪我找,這難道不是一個朋友,一個另人相信的朋友嗎?
她還在我傷心的時候,講她小時侯和她的同學一起去公園玩,她們很開心,還欺負樹,三五個人坐在一棵小桃樹上,把樹壓得喘不過氣來。現在想起來這些都想笑。相反,星期四早上她不開心了,我給她講了許多笑話,笑又重新回到了她的臉上,我自然也很高興。
而在星期五的早上我上學的時候,她就匆匆的離開了我,我很不開心。但是憑我的第一直覺告訴我,我們既然這麼有緣,那麼我們就還會再見面。
我一直等待那一天的到來,我也希望她不再是我的大朋友,而是我們家庭中的一員,我真想親切的叫她一聲“妗子”。
六年級作文300字 篇3
風、悠悠吹過。風鈴,飄飄如歌,蕩起層層悠韻。
秋日,艷陽下。小窗旁的風鈴在這恬靜的下午輕輕奏起一支輕雅的曲子,讓看似驕陽似火的下午多了一絲雖不高雅,雖不圣潔,卻平凡中透著光彩的.音韻。微風吹動風鈴,風鈴使風陶醉,兩位快樂的使者譜寫著天真的歌。
風鈴的造型非常獨特,兩只大的吻嘴魚依偎在一起,顏色是淡雅的,一襲草綠,一襲金黃,點綴著、鑲嵌著似有似無的橙紅,小小的天藍色眼睛,讓你不醉也得醉。15只小的吻嘴魚有順序地垂下,三層五列,當,當,當,當,當……
這是一串普通得風鈴,但是它的小魚兒,正如我兒時玩的旋輕木馬,搖啊搖,轉啊轉,在魚兒輕輕地親吻的一剎那又一剎那,當,當,當,我的風鈴已經是一個音樂家了。牽牛花在窗外用小喇叭吹來爽爽的風,聽呀,聽呀,風鈴又開始在唱歌了。它依舊動聽,我依舊笑靨如花。
這只是一個平淡的秋日,因為風鈴如歌,成就了我筆下的這段文字,風鈴的歌聲好美,好美……
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