五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
今天，我看了一部電影，名字叫《小兵張嘎》，我非常喜歡看這部電影。
一開始，八路軍鐘亮中彈受傷，在嘎子奶奶家養(yǎng)傷，這事被日本鬼子知道了，他們前來捉鐘亮，結(jié)果，嘎子的奶奶被日本鬼子殺死了，鐘亮也被抓走了，嘎子一心要為奶奶報xx救老鐘叔，于是就參加了八路軍。他當(dāng)八路軍作戰(zhàn)勇敢，有一次，八路軍在打仗的時候，有一個日本人要回去叫更多的日本人，但是，嘎子勇敢向前，要抓住那個日本人，但是，日本人開槍打傷了他，他不顧疼痛，和日本人拼命搏斗，終于把日本人活捉了。隊長好好地表揚了他。
還有一次，八路軍攻到了鬼子的老窩，鬼子的.火力太猛了，眼看八路軍就要戰(zhàn)敗了，忽然燈塔里燒起了熊熊大火，把鬼子都燒死了。原來是嘎子放的火呀！之后，隊長非常高興，他送給了嘎子一把槍，嘎子更是高興的不得了。
嘎子是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們一定要好好讀書，成為祖國的棟梁之才。
五年級作文 篇2
假如，有人問世間最偉大的愛是什么？我會毫不猶豫的告訴他，世界上最偉大的愛莫過于那純潔而讓人心動的母愛了。我國的著名作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星春水》。
記得冰心寫的《繁星春水》中有這樣的一首小詩：
母親啊！
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來了，
我只躲到你的懷里。
雖然這首小詩只有那么三十幾個字，但卻包含了作者冰心對母親的深情贊頌。短短的小詩就抒發(fā)了萬千孩子對慈母的眷眷依戀之情，唱出了對慈母的愛的一首永恒的贊歌。
詩中充滿了對母親依依不舍的眷戀之情，充滿了對母親的感激之情。
母親把我們帶到這個美好的.世界上來，使我們能去享受別人的愛護；母親是我們的第一任老師，是母親辛苦的把我們撫養(yǎng)成人。母親是我們的精神支柱，母親總是鼓勵我們，支持我們。
每當(dāng)我們生病時，總是母親為我們端水送藥；每當(dāng)我們考試失敗時，總是母親在我們身旁，給我們鼓勵；每當(dāng)我們深夜在題海漫游時，是母親為我們端上一杯熱氣騰騰的牛奶；每晚，當(dāng)我們已經(jīng)進入夢想時，是母親為我們關(guān)上燈，蓋好被子。
母親，是我們前進的動力；母親，是我們的良師益友。母親，是孕育萬物的源泉；母親，是推動世界走向光明的根本動力。
“可憐天下父母心”，母親，是世界上最偉大的人。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”母愛，是世界上最偉大的愛。
五年級作文 篇3
星期天，我正在翻看《動物百科全書》時，無意間發(fā)現(xiàn)了企鵝，圖上的企鵝生活在冰上，這時我發(fā)出疑問：企鵝為什么不怕冷？ 這時我便思考起來，可是怎么想也想不到，于是我就求助了電腦博士，據(jù)查找我知道為什么了。
很多南極大陸逐漸據(jù)考古學(xué)家推測,企鵝在6000多萬年以前就出現(xiàn)在地球上。那時南極大陸離赤道比較近,氣候比現(xiàn)在要溫暖向南漂移時,氣溫慢慢下降,許多動物由于不能適應(yīng)寒冷的環(huán)境被逐漸淘汰,而生活在南極大陸上的企鵝,為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膰?yán)寒的環(huán)境,其生理特征也發(fā)生了相應(yīng)的變化。例如它們的羽毛呈魚鱗狀此重疊,厚厚的絨毛能容納大量的氣體,形成絕熱的'保護層,同時皮下脂肪十分厚,具有良好的保溫性能,這一套特殊的生理構(gòu)造,使它們能在零下數(shù)十度的低溫環(huán)境下捕食、撫育后代。
后來我解決了難題后，便不再管它。但是我經(jīng)常在電視上看見的只是南極的企鵝，我在想，北極有企鵝嗎？ 經(jīng)過我的調(diào)查，我知道北極為什么沒有企鵝。“大企鵝”主要分布在歐洲的斯堪的納維亞半島,亞洲和北美洲沿岸以及北冰洋的一些島嶼上,數(shù)量以百萬計。距今三四百年前,在歐洲掀起了一股到北極探險的熱潮,隨著一批探險家和移民的到來,“大企鵝”成了人們競相捕殺的對象,數(shù)量急劇下降,當(dāng)最后一只“大企鵝”被捕殺后,它們就永遠(yuǎn)地退出了歷史舞臺。
五年級作文 篇4
春節(jié)的樂趣有放鞭炮、吃團圓飯。
早上，起床后，我和哥哥一起去放鞭炮。哥哥說：放鞭炮要在空曠的地方放。于是我和哥哥來到了一個操場。哥哥先拿起一個鞭炮拿打火機一點一扔。我雙手捂住耳朵然后就聽到爆炸的聲音。我又拿起一個劈力彈一點一扔，然后就聽到劈里啪啦的聲音，好玩極了。哥哥拿起一個沖天炮插在地上拿打火機一點。就的一聲，飛上了天，又聽到了沖天炮在天上發(fā)出了爆炸的'聲音。越玩越開心。我們開始做連環(huán)炮。我們先把很多鞭炮排成一排，然后把幾個鞭炮打開，用里面的火藥把別的鞭炮連接起來。然后用打火機點著火藥。然后聽到了很多鞭炮爆炸的聲音。鞭炮很快就玩玩了。我說：我回家拿鞭炮。拿到鞭炮后。我又飛快地跑到操場上。把我拿到的鞭炮分給哥哥。哥哥對我說：我有一個好玩的點子。哥哥又說：你先找到一個空瓶子。然后我在啦圾筒里找到了一個空瓶子。我對哥哥說：我找到了一個空瓶子哥哥說：好，你先把瓶子放在地上，再把瓶子的瓶蓋打開。我按哥哥說的做了。哥哥又說：等一下我把鞭炮點燃后放進瓶子里，你就把瓶蓋蓋上，不過不要蓋上。好我說。哥哥一點燃鞭炮就放到瓶子里，哥哥一把鞭炮放到瓶子里我就蓋上瓶蓋。然后過了幾秒砰的一聲音，瓶蓋被鞭炮炸到三四米高的地方。我說：好好玩呀！然后我和哥哥又玩了好多次。后來因為要回家吃飯。所以沒繼續(xù)玩。
中午，是該吃團的時候了，于是我叫媽媽吃飯。媽媽：團圓飯是要全家人到了才能吃，你看看爸爸還沒回來，所以不能吃，要等爸爸回家才能吃。于是我等等了很久。爸爸回來時我迫不及待地拿起筷子。我看著一桌子的美味都不知道從何下口。桌子上有鮮美的鱸魚、美味的雞湯等等。春節(jié)很好玩。
五年級作文 篇5
成長，像一層層臺階，每一層都有的足跡。
路上
眼看著時間一分一秒地過去，我飛奔著，眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼，鮮紅的血，一滴滴落在地上。周圍一片綠色，路上安靜極了，沒有一絲人影。怎么辦？沒有人呀？痛！血在地上開了花，仿佛挑釁地說：“哈哈！看你怎么辦！”
膝蓋更痛了，血越流越多，上補習(xí)班的時間也要到了。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……依舊沒人。我只好忍著痛向補習(xí)班走去。
臺階上寫著：堅強
學(xué)校
看著慘不忍睹的英語試卷，我把書給翻了個遍，嘴里還嘀咕著：“語法，又是語法！書上也沒個答案！”同桌聽到了我的抱怨，看了看我的`英語試卷，耐心講解起來，直到我聽懂……
臺階上的字，變成了：互助
家里
“你去煎幾個餅，冰箱里有芝麻，拿去炒一下。”“好。”拿出芝麻，怎么炒呢？倒油吧！倒了油，放入芝麻，呀！芝麻跳出了鍋，油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是，怎么剛打了仗了嗎？水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的，唉，又有活干了！經(jīng)過一陣手忙腳亂，餅終于大功告成，雖然……不堪回首。
臺階上的兩個字：自立。
成長像一層層臺階，臺階上，留下了我的足跡。
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