實用的五年級的作文范例(5篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
“好好學習，天天向上”是爸爸對我的最基本要求。好好學習，認真完成作業也是學生的本份，可我的爸爸有時卻不讓我早些寫完作業。
記得那是一個雙休日，老師布置的作業比以往周末布置的`作業都要多，再加上我為了把字寫好，所以我寫作業的速度也很慢。記得那天放學，我一回到家就趕快打開書包、拿出作業，便坐在書桌旁寫起了作業。除了吃飯，我基本上沒有離開椅子，在不知不覺中，已經晚上十點多了，可我的作業還沒寫完。于是只好星期六再寫。
星期六早上，我早早地起了床，吃完早飯后便又開始寫作業了。過了幾個小時，中午到了，我還是沒能寫完作業。午飯后，我又去上了奧數班，四點半我到了家，正準備寫作業時，爸爸走過來了。說：“走，出去轉轉，散散步，活動一下。”“不，我要寫作業，就差一點兒了！”“十分鐘能不能寫完？”“這個嘛，讓我想想。十分鐘不能寫完，不過半小時可以寫完。”“不行，必須出去放松一下。有時候，身體才是最重要的。如果你缺乏鍛煉有病了，不能去學校，那你還怎么學習？”當時，我只好無奈地和爸爸一塊出去了。但根本沒有把爸爸的話聽進去，而且也很不理解：星期日下午我還有輔導班呀！為什么不讓我早些寫完作業呢？早點寫完難道不好嗎？
由于我一貫在學習時不太注意勞逸結合、科學安排作息時間。過了一段時間，我就生病了，為我一味地伏案寫作業而不注意鍛煉身體付出了代價，嘗到了苦果。在那一瞬間，我后悔了，也理解了爸爸的良苦用心。
我的爸爸就是這樣，在學習上對我嚴格要求的同時，在學習和休息二者的合理安排上也是循序善誘的。剛開始，我對爸爸有一些誤解，可后來我理解了爸爸，也對爸爸常說的那句“只有健康的體魄才能更好地學習”這句話有了更深刻的理解。
五年級的作文 篇2
今天是植樹節，早上的時候，南寧的天空下著小雨，路上濕漉漉的，有點冷。 我隨著廣西新聞網的植樹隊伍從報社出發，到科園大道的火炬大廈那邊與大部隊匯合，然后往心圩的山上開進。由于我起得太早，一路上困得在車上睡覺，迷糊中只看到我們的車拐過一個小道，然后進入郊區，在高速公路旁邊的平地上停了下來。 我們來到的時候，這里已經停滿了各式各樣大大小小的車，而那些參加植樹的人們大多數都已經上山了，從遠處看去，山上旗幟招展、人影如麻，漫山遍野爬滿了植樹的人們。 我們扛著工具，從隧道穿過高速公路，領到樹苗，然后往我們植樹的區域進軍，山坡不高，但很陡，再加上地濕易滑，我們只好小心翼翼扛著工具抬著樹苗往上爬，到目的地還沒開工就已經有點累了。 先是技術人員教我們植樹的一些注意事項，然后大家伙在我們的'種植區域內散開，開始輪鎬揮鏟熱火朝天地干起來。這坡上的土不是很硬，一鎬下去就能挖出不小的坑，所以我們很容易就挖好坑，然后把小樹苗放進去，填土，壓實，澆水。一棵小樹苗就這樣種好了。我爬上爬下一口氣種了好幾棵，原本冷得發抖的感覺已經蕩然無存，到最后只穿著襯衣還熱得汗流浹背。 在我們旁邊的廣西電視臺也組織了熱心觀眾與武警參加，龐大的隊伍、雄壯的口號，讓這座本該寂靜的小山增添了許多熱鬧的氣氛。 臨近中午，我們的樹苗終于種完，大家伙扛著工具開始返回。山上，植樹的人們依然未減，那些陸續趕來的人們還在忙碌著。
五年級的作文 篇3
在這大千世界，人們追求生活的美，熱戀明星；但這只不過是求一時的快感罷了，除此，還有何意義……
―題記
窗外雷聲陣陣，大雨瓢潑，我戰戰兢兢地撥通電話告訴父親我這次月考又因為粗心而失利，電話里傳來父親哀嘆的聲音“哎，怎么又是粗心！”“我也沒轍呀”我理直氣壯地說。“你每次都以馬虎，粗心為借口，從不找原因，一錯再錯，父親頓時火冒三丈，電話里傳來急促的喘息聲。“全是我的錯，是我不爭氣”！我沒等父親說完就氣急敗壞地掛斷了電話，一頭沖進了大雨中，雨水無情地劈打著我，我心中的“恨意”也油然而生，怎么什么都怪我？我真的這么笨？淚水不禁奪眶而出……
回家見到他，他好像要說什么，但被我仇恨的目光打了回去，他就默不作聲的走開了。清晨，也沒有人叫我起床，心里很不對味兒，頭我看到床頭柜上那美味的早餐，咦！是誰送來的？該不會是他吧？哎，我不會原諒他的，飯后，我走到書桌前﹕那凌亂不堪的書早已排的整整齊齊，并且書桌上還有一張寫著“對不起，是我不好”的字條，頓時，我哽住了…
晚飯，見我碗中大塊大塊的瘦肉，我連忙問母親，母親說：剛才是你爸爸夾在碗里的，我說你吃不完這么多，少夾點，他說你學習壓力大，很辛苦，回家應該給你改善生活，這不你爸才刨了幾口飯就走了�！蔽艺×耍议_始責備自己，反思自己，我飽含著淚水吃下了那頓飯。
深夜，冷風襲來，我連打了幾個噴嚏，“咚咚咚”的腳步聲朝我走來，父親拿著厚外套披在我身上，走上前來說：“別看書了，睡覺吧，別感冒了！”霎時，我從他慈祥的目光讀懂了他的愛…
我笑著對父親說：“沒事，爸，我…我錯了…”“人都會犯錯的，我也有錯呀，我應該鼓勵你，而不應該傷害你，”“爸，我讓您費心了…”那晚我緊緊的依偎在父親的'懷里，父親也開心的笑了……
—現在，我學會了認真，細心�！F在，我從父親那里學到了許多人生哲理。
父親，你就是我的明星，你就是我的北斗星，在我茫然無措時，是你為我指引著人生的方向！
五年級的作文 篇4
中國文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發展到現在的楷書、行書等，一個個字的演變，我們的漢字越來越多了，其中我最喜歡的就是那個“書”字了，雖然它只有四筆，但它包含了一個個故事。
小時候，媽媽周末總愛去書店購書�？赡苁鞘艿搅藡寢尩挠绊�，我從小就非常喜歡書，感覺它就像我的一個朋友。媽媽給我買了《唐詩三百首》，《安徒生童話》，《十萬個為什么》等書籍，我對它們是喜歡得愛不釋手，不分晝夜的讀著。由于我年齡幼小，許多字我都是相見不相識。媽媽看見了，走過來對我說：“你可以學習查字典呀！”一言驚醒夢中人。從那時起，我便開始學習查字典。過不了幾天，我就學會了，閱讀書籍就不難了。
慢慢地，我長大了，但書仍然是我的.好伙伴。甚至讓我成了一條書蟲，沉浸在書的海洋里，其樂融融�？墒�，太過入迷也會給我帶來麻煩。一個星期天，媽媽有急事要出門，囑咐我一個小時后要記得把湯的火調小，我當時只顧看書，就滿口答應了。那時我正捧著一本叫《魯賓孫漂流記》的書看得盡興，哪里顧得了那鍋湯呢？不一會就燒糊了。媽媽回來了，我知道那意味著什么，果然，不出我所料，老媽氣得大發雷霆！古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書不僅讓我學到了有益的知識，豐富了我的課余生活，還使我學會了欣賞名家筆下的佳作，提高了作文水平和欣賞水平。每當我得到一本知識健康的書時，都會感到如獲至寶，津津有味地讀著，也就不會那么乏味了。
五年級的作文 篇5
天上的云，干凈得一層不染。我盯著一片隨意漂泊的云，想起點點滴滴甜蜜的美好，不由得揚起了嘴角。
時間回到一年前，我正趴在旅社的陽臺發呆，盯著一片薄如蟬翼的云，那是鼓浪嶼的天空上唯一的一片云。
廈門是一個悠閑又忙碌的城市。這里既有高速發展的產業和快節奏的生活，也有悠哉的人們和慢節奏的舒適。我最向往的就是這里。
鼓浪嶼的節奏，總是那么緩慢。一條巷子里，多半是些賣小玩意的店鋪，這些東西雖小，但精致得無話可說。這里的人，都會享受生活�；ú璺弧⑻K小糖、張三瘋奶茶店……這些讓人心曠神怡的小資店鋪，每一處都會撩起人們心中的慵懶氣息。夜晚，游人三三兩兩地在月光下嬉戲。微涼的海水不輕不重地拍打著小腿，其中還夾雜著細細的沙粒，格外安寧。夏夜的天空，像是一張滴上墨色的宣紙，黑色一點一點吞噬著白天的明亮，但遠處的天，總藏著一抹亮，不被黑色溶解，波光粼粼的海也奮力地拍打，卻無法碰到天邊。夜深了，一縷夾雜海氣息的風，吹開窗簾，撫摸我的臉。
除了人們，悠閑的還有小動物們。那次，我去了“不在書店”。那里的書十分全面，我慕名而去購買林清玄的書。那里的書果然是玲瑯滿目，我正興致勃勃地挑著書，感覺一團毛絨絨的`東西撓著我的腿。一低頭，只見一只純白的波斯貓一個勁地往我的口袋跳。這是一只異瞳波斯貓，一只眼睛泛著黃光，另一只眼睛里藍色的眸子高貴無比。我摸摸口袋，哦，有兩包小魚干呢。我慷慨地把它喂得飽飽后，它便趴在地上不動了，任我撫摸。原來是只小吃貨呀！等我走遠后，它才踏著高貴的步伐，回到貓貓枕上，趴下，眼一瞇，又一次睡著了。
我喜歡這種慢節奏的生活，那次悠閑的旅行，讓我真真切切的感受到生活的美好。
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