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二年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
放學的路上，我就迫不及待的吃了老師送的圣誕禮物——甜蜜蜜的巧克力。晚上吃飯的時候，我肚子不是很餓，于是在媽媽的同意下，我最后還是剩下了一些沒吃完的飯。我心里偷偷的在想，老師都送我圣誕禮物了，媽媽又會送我什么圣誕禮物呢?以前總是把繪本書當禮物送給我，我現在不喜歡了，我想要可以吃的東西。
7點多的'時候，我還在做作業，爸爸在吃蘋果，媽媽突然和我說，晚上就送一個平安果給我當圣誕禮物吧。哼，我才不想要吃蘋果呢，我心里嘀咕著，但沒啃聲。媽媽猜到我不樂意，然后又偷偷拿出2包小香腸，哇，這個也不錯，雖然不是我最想要吃的棒棒糖，但也是我喜歡吃的東西之一。
我知道沒有圣誕老爺爺的，但我還是收到了2份我喜歡的禮物。
二年級作文300字 篇2
整本書學習結束后，我常常會讓孩子以數學日記的形式寫出學習的收獲、感受，也會讓孩子寫出學習數學的樂趣與寄語。
有的'孩子們寫到：“老師帶領我們，走進了數學課堂，走進智慧的殿堂；走進了心靈的清香，走進了解決生活問題的夢工廠。學習數學的感覺，特棒，飛一般的感覺……”
也有孩子是這樣寫：“數學其實很有趣，你不管在何處何地，都能學到數學。如果你沒有學會它，你在生活中買什么，賣什么，都會被別人騙的。看來，數學是多么重要啊！我們現在應該好好學習數學，這樣，我們不管走到哪里，都可以有助于社會。小朋友們，現在趕快學好數學吧！小朋友，數學王國里面還有許多知識和快樂，快點來吧！”
有的學生寫的寄語特有趣：“少壯不學數學，老大遭人騙金。到時后悔莫及，不如現在學好數學。”“日照數學生紫煙，遙看數字掛前川。豎式公式三千尺，疑是難題勇做出。”
……
布置這樣富有“人情味”的作業，提高了孩子學習數學的興趣，給予了孩子展示自我的平臺，促進了孩子全面、持續、和諧地發展，提升了數學作業的價值，使課內課外融為一體，讓師生領悟到了數學的魅力，感受到了數學的樂趣。
二年級作文300字 篇3
今天下午我做完拓展題，媽媽看天氣不錯說：“承承，我們去教場山公園曬會兒太陽吧。”剛出門，我感覺到今天的太陽好暖啊！
很快到了教場山公園，那里的.人好像比平時少了許多，大概爸爸媽媽們上班，沒時間帶孩子出門吧。
媽媽提議說：“我們去爬山吧！”我說：“好呀，好呀！”半路上，我們看到旁邊有一堆奇形怪狀地巖石，媽媽讓我站上去，拍照可我有恐高癥，一站上去就瑟瑟發抖。媽媽說：“承承不要看下面，眼睛看前方。”照著媽媽說得方法，還真沒那么恐怖了，媽媽順勢拍了一張照。我們邊走邊聊很快上了頂端，從高處遠遠望去，到處都是建筑。我興奮地說：“媽媽你看還能看到大潤發！”媽媽說：“是啊，站得高看得遠嘛。”
下山的路上，我們發現山腳邊開滿了桃花，紅紅的像小女孩嬌羞地臉。仔細一看，桃花上有一只小蜜蜂正在采蜜。我問媽媽：“不是冬天嗎，哪來的蜜蜂？”媽媽說：“春噯花開，蜜蜂就來采蜜了。”我說：“是啊，只要有花的地方就會有蜜蜂。”半路我們發現有條被人踩出來的山給，我們沿著山路走了一趟捷徑。
下山后我和媽媽仰望天空，發現天是那么藍，那么清澈，真業每好的一天！
二年級作文300字 篇4
這個星期六的下午，我們小記者在蕭山日報社上了一堂有趣的科學課，這堂課不僅讓我們學會了如何制作飲料，同時也讓我們認識了飲料的面紗。
我們平時聚會都愛喝飲料，因為那味道酸酸甜甜，喝起來很可口。水晶老師告訴我們，市場上飲料的主要成份都大致相同，如色素，檸檬酸，檸檬酸鉀，果葡糖漿，香精和小蘇打等。拿可樂舉例吧，可樂是水和各種添加劑調制出來的。它的顏色是咖啡色的，首先將亮黑色、紅色和棕色的著色劑倒入水中，混合調勻。接著，倒進檸檬酸、甜蜜素等成份，攪拌一會。最后一步，可樂要起泡就要加上小蘇打了。很快，水晶老師的可樂就完成了，我們仔細觀察，發現這杯可樂和超市里的可樂顏色一模一樣。大家已經忍不住了，爭先恐后地舉手要嘗一嘗老師親手制作的可樂。大家用舌頭舔了舔，真香啊！味道和我們平時喝的幾乎一樣，真是太神奇了。原來可樂就是這么做出來的`，我們終于揭開了它的面紗。
可樂雖然很好喝，但是不能代替水來補充身體所需的水分哦，喝多了會引起骨質疏松。它里面的碳酸會對我們的牙釉質產生腐蝕作用。另外，里面的二氧化碳會在胃里生成大量氣泡，加重胃的負擔。所以我們平時偶爾喝一喝，來解解饞啦！
二年級作文300字 篇5
“小鄺，我說了幾遍了，要直著跑到大繩里，一跳，再往外跑，要朝對面的同學跑。”哎哎哎！老師又來了，我跳繩跟不上，總是被老師教訓。因為跳繩不好，我在體育課上，總是被訓的傷痕累累；因為跳繩被訓，我討厭體育課。跳繩有什么了不起，一點兒也不酷！
今天又有體育課，上學路上，我的心情很沉重，感覺書包有千斤之重，壓的我喘不過氣來。到了學校，我念叨著：“不要跳繩，不要跳繩……”但我知道一定會發生的，因為墨菲定律告訴我：越不想發生的事越會發生。突然，我好恨墨菲，要不是他發現了這個破定律，也許就不會這樣。
上課鈴響了，今天的噩夢開始了，輪到我跳了，我不停的'往后退，同學們不停的把我往前推，算了，豁出去吧！我看準時機，一頭扎了進去，一跳又沖了出來。哈哈，我成功了，我跳過了大繩，太好了，激動之情溢于言表啊。
看來跳繩也沒有那么可怕呀！
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