小學四年級作文

時間：2024-03-05 10:45:59 四年級我要投稿

(熱門)小學四年級作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(熱門)小學四年級作文7篇

小學四年級作文篇1

　　今天，本來對我來說是最開心一天了，可惜偏偏這時候發生了一件讓十分痛心且悲傷的事情。

　　“該死”，悲傷的我不斷地埋怨著自己，如果我照顧倉鼠在用心一些，如果我今天喂它糧食吃，如果……。但是沒有如果了，“旺財”可憐的瞇著眼睛，用它最后的一絲眼光望著我，有氣無的望著我，然后閉上了眼睛。我極力的挽救它，但它還是去世了。

　　我回憶著以前的“旺財”，我現在后悔了。后悔應該放它走，應該讓它自己生活，創造屬于自己的.生活，我記得在它沒去世之前，我見它整天站起來想把籠子蓋推開，逃出去。但每次都失敗，摔個四腳朝天。我對它說：“你不要想逃出去了，你逃出去我干嘛要花錢買你。”所以他的名字就這樣由來了，旺就是招的意思，也就是說它是我的招財貓，哪個主人舍得讓自己的招財貓離開自己啊。于是，我一直讓它留在我身邊。可是，就因為自由，讓它去世了。

　　剎那間，我腦海中浮現的是一年前的倉鼠，剛買的時候，非常可愛，那圓圓的身子像一個小球，水汪汪的眼睛像一個玻璃球，靈巧的小爪子就像一個嬰兒的手，見到我就跳到我的手掌上，用身子蹭我的手掌，把頭伸出來讓你給它抓癢，那場景親親熱熱的，好像我是它的親人，那副可愛的表情，簡直就是一個卡通人物。悄悄地告訴你哦，這可都靠它的高興，它要是不高興啊，無論誰撫摸、說好話它也一聲不出。既然它以前那么乖、聽話，現在為什么又想走了呢？我猜想，倉鼠長大了一歲，它需要擁有它的自由。

　　啊！倉鼠，你讓我明白了一個我深刻的道理：“一個人長大了，就必須擁有它的自由，否則將會生不如死。

小學四年級作文篇2

　　升上四年級后，我們班就換了一個語文老師。新老師姓丁，她平易近人，態度和藹，經常和大家打成一片。不過幾天，我們就很喜歡她啦！

　　那年的教師節，我們班的同學不約而同地送禮物給丁老師了。當天早讀課前，我們班的講臺上就堆滿了各式各樣的禮物，有鋼筆，有鮮花，甚至有零食……

　　我的眼光落在這些五彩繽紛的禮物上，心想著丁老師最喜歡哪份禮物呢？

　　“黃曉楓，你送什么給老師呢？哈哈……”班上最調皮的周杰東的笑聲打亂我的思緒。同學們都知道：黃曉楓是我們班說話口吃的學生，也因為口吃，所以她經常遭到一些男生的嘲笑。她的家境雖然不好，但她十分樂觀。我看到她上學時兩手是空空的，哪有什么禮物呀？

　　“我……我寫了……一首詩，朗誦給……老師聽。”黃曉楓自信地說。我想起來了：黃曉楓那首詩題目為《老師，您辛苦了》。為了寫好這首詩，她找很多同學幫忙修改，還問過我呢。無數次的修改，使詩越來越好。可是，她能朗誦好嗎？我真為她擔心。

　　“好呀，曉楓，你會寫詩啦！快朗誦給老師聽。”不等同學們反應過來，剛進教室的丁老師就笑容可掬地說。

　　曉楓同學開始朗誦了：“老……師，……您……是辛勤……的園丁……”她誦得有點兒口齒不清，卻十分有感情。教室里異常安靜，大家全神貫注地欣賞著這首口吃的詩。連風扇也仿佛停止轉動，正在傾聽著呢。

　　不知怎么的，每當她專注地念到：“老師，您辛苦了！”我都覺得她朗誦得十分流暢。難道這是心理作用嗎？不，不是的，這是因為我聽懂她的那份心意——對老師的尊敬和感恩。我注視著她那清瘦的臉，晶瑩剔透的汗珠像是斷了線的珍珠，陸陸續續地從額頭流到她的.臉龐。她似乎念得很吃力，但卻富有感情！

　　剎那間，我們的班長站起來了，走到黃曉楓身旁，和她一起朗誦……她似乎增添了力量，比剛才勇敢多了！我的眼淚不由自主地奪眶而出，也站起來了。接著，同學們都陸續站起來，用贊賞的目光注視著黃曉楓同學，一齊為她打氣，為她鼓勁。

　　朗誦完了，在我們的教室里響起一陣陣熱烈的掌聲。丁老師呢，她笑了，笑得像陽光一般燦爛！在她的臉頰上清楚地看到兩道淚痕，她激動地說：“今天是教師節，同時也是我的生日。我從沒有想過有如此意外的驚喜，非常感謝大家！同學們，請把講臺上的禮物拿回去吧！我已經收到了一份最好的生日禮物了！”

　　是呀，那一句句感恩的小詩，那一聲聲感人的朗誦，包蘊了多么深厚的感情啊！誰能說這不是送給老師的最好的禮物呢？

　　點評：小作者構思精巧，選材獨特，一首感恩的小詩《老師，您辛苦了》，還要從口吃的同學口中朗誦出來，確是一份教師節的特殊而最好的禮物，濃濃的師生情躍然紙上。讀著文章，催人淚下；讀完文章，感人肺腑！

　　文章緊扣話題，首尾呼應，運筆流暢，感情真摯。小作者溫麗莎值得稱贊。

小學四年級作文篇3

　　今天下午，我們三年級段要舉行60米迎面接力跑比賽，我的心情是又緊張又興奮的。

　　到了操場，我的心又怦怦的跳起來。比賽馬上要開始了，我在心里暗暗地想：我們一定要加油！千萬不要落后啊。激烈的“戰爭”開始了，們爭先恐后地跑起來，旁邊的啦啦隊員們大聲地喊叫著：“三（4）班加油！”一個、兩個、三個……同學們一個接一個地跑著，終于輪到我了。我心里很緊張，不知怎樣才好，忽然，我聽見身后的同學叫我加油，頓時，我又充滿了。我接過接力棒，馬上就往男生的隊伍跑去，我見別人接過接力棒，才松了一口氣，我跑到隊伍后面不停地叫加油。這時，我看到我們班落后了，就更大聲的叫加油......

　　比賽結果出來了，張告訴我們得了最后一名,讀后感，我好像吃了藥一樣苦。回到教室，我們很傷心，不由自主地哭了起來，雖然哭聲很小，但是我哭得很傷心，無論張老師怎么勸我們，我們還是哭得很傷心.但張老師說：“不要灰心，還有許多比賽在等著我們呢，這次比賽輸了，下次再加油。”聽了張老師這句話，我終于停住了哭泣。

　　回家的.時候，我看見陳怡如還是哭的很傷心，就勸她：“陳怡如，不要哭了，要是讓別人看見就不好了。”這時，陳怡如不哭了。在回家的路上，我下定決心：下次一定爭取第一名。

小學四年級作文篇4

　　每天早上，早操以前，我們都要在操場跑道中間的草坪上來回跑步，來增強我們的體質，只到音樂結束，才開始做操。

　　今天，我們還是像平時一樣跑步，不過，今天的陽光格外燦爛，感覺不到那么冷了。突然，跑步的隊伍一下子就亂了，我回過頭一看，原來是我的好朋友方夢雨不小心摔倒了，只見她坐在草地上，痛苦地捏著自己的腳，我和毛詩敏趕忙上前去把方夢雨扶起來，并扶著她一起慢慢地跑著。

　　姜老師這時看見了我們，便說：“腳疼就不要再跑了，你們勉強扶她跑，這樣會加重她腳下的傷勢的。”此時方夢雨便掙脫了我倆的手，我以為她要去草地上去休息，沒想到她徑直向隊伍的方向一瘸一拐地跑去，我問她行不行，她咬咬牙說：“還能堅持。”我看到她艱難地跑著，臉上露出痛苦的表情，我想她的腳一定像踩在刺上一樣疼的`，我看著她的身影，我的心里也被刺了一樣，同時心里也有一種感動，盡管方夢雨并不是全面發展的好學生，只是一個成績排在二十幾名的小女孩，但她的堅持和永不放棄的精神值得我們學習。

　　音樂終于結束了，我們跑步也結束了，做完操回到教室后，我看到方夢雨的腳都腫起來了，我希望她的腳能盡快好起來，不要影響到明天的晨跑呀。

小學四年級作文篇5

　　造紙術

　　小時候我是個特別能折騰的娃，什么都想玩，那時候剛好語文書上學造紙術，其步驟貌似是先弄成紙漿，然后展開弄薄弄平，曬干，我一看，這不是很簡單么，我也可以試試，于是某天趁放學很早，我就把我們家所有的廢報紙找了出來，放在鍋里，用開水煮，恰逢那時候我媽回來了，說你煮啥呢，我說我造紙呢，拎開鍋蓋，當時她就驚呆了，滿滿一鍋的紙啊，水開了以后，我用勺子撈出一坨軟趴趴的膏狀的東西，然后就把這些“紙漿”放在地上，用木棍去碾，不知道是因為沒煮熟還是什么關系，那一坨東西就是碾不平碾不薄。等到那一攤疙疙瘩瘩的東西曬干了以后，我就被家人嘲笑說：哈哈哈，這就是我們家青青造的紙啊，多么的有價值啊==

　　還有一次，學校要求做樹葉書簽，話說要把葉肉煮掉，只剩下經脈，由于我們家沒有燒杯，于是我又用我們家的鍋煮了一鍋葉子，到最后我媽洗鍋的時候那水都是綠綠的，就跟她的臉色一樣==

　　膽小

　　我膽特小，用我媽的話說都是我爸害的，這個可以追溯到很久很久以前，那時候，我還是一個兩三歲的娃，和爸媽一起睡，有一天晚上，俺老爹想睡覺了，而我還是如往常一般精力充沛地在那邊上演例行公事---------翻跟斗打虎跳，于是我爸就說：你再玩，明天把你帶到菜市場去賣掉。據說我聽了這句話以后，馬上乖乖地就睡覺了，緊緊地摟著我媽的脖子過了一晚，第二天我就發起了高燒，后來在醫院，得知我的發燒原因后，爸爸被醫生伯伯狠狠地批評教育了一頓說：你以后還嚇不嚇她了，我爸仿佛一個小學生般說：不敢了再也不敢了。

　　五貓

　　我們家曾經養過五只貓。其實一開始只來了一只小貓，剛剛兩個月大，小小的，特別的害羞，老是躲起來，于是我讓媽媽給它找了個伴。不是吹，我們家的貓長得那不是一般的清秀啊，沒見過比我們家貓長得更好看的了。我老是跟我媽說我們家的貓五官清秀，我媽看了好多天，愣是沒看出來==其實我干的很罪惡的一件事是貓其實都是很有銳性的，但是由于我老是抱它們，撫摸他們，一天喂五頓，于是我們家的貓的體積就像氣球一般吹了起來，而且越來越懶，整天懶洋洋的。話說最諷刺的一件事情是自從我們家有了貓，我們家就有老鼠了==

　　想說的是我小學學的是豎笛，雖然吹得不太好，但自我感覺膨脹，荼毒過家里每個人的耳朵后再沒有人愿意成為我的.觀眾，于是我就把目光瞄上我家的貓。

　　每天做完作業就是我的個人演奏會。現在想起來真有點猥瑣，那時候我吹之前會把兩只貓放在兩把并排的椅子上，然后還要進行一篇感謝詞==吹的時候假如看到哪只貓有不欣賞的態度想要叛逃的話，我就會跟它說很久，比如說要尊重別人的勞動啊什么什么的，特別的傻

　　更傻的是，直到黑虎懷孕以后我才發現原來黑虎是個女貓==也是從那時候我知道了自然界雄性動物比磁性動物更美麗

　　冰餐廳

　　直到現在我還是很感謝我媽媽，從小到大，她縱容了太多我的詭異的行徑

　　其實那時候我已經蠻大了，但是行為還是像個小孩子。

　　有一天，我們家屋后的水缸里結冰了，于是我就和俺的小侄子玩游戲，過家家，開了個所謂的“綠色冰餐廳”。我們用吸管在冰塊上吹出各種不同的形狀，很累，但是特別有成就感

　　從地里采來了蠶豆的葉子，在小碗里搗碎了，就會有綠色的汁液，將這澆在碎冰上看上去的顏色就特別的鮮艷清脆。玩的特別的瘋，最后還把家人都拉來做我們的客人，好開心。

　　游泳

　　這是很糗的一件事

　　我們家后面本來有一條河，清澈見底，多少孩子在這里面游泳著成長，我們家的親戚大部分也都會游泳，我爸四歲就能游泳了，用我媽的話說：會游泳以后緊急情況可以救命的說（俺媽是旱鴨子）。夏天的時候，小朋友們當然都早早地響應水的號召，去河里面玩了，套個救生圈。我也不例外，反正不泡到我媽在岸上罵我是不會起來的，但是有一天我姐姐拿了我的救生圈，于是我只好在岸上看著干著急，我也想玩呀我也想玩呀，于是我就威脅她們說：我數到十，你們再不上來我就要下去了。數到十，姐姐沒動靜，也不知道我當時怎么想的，從家里拿了個可樂的瓶子抱著就英勇地跳了下去，差點沒把我淹死。于是我差不多七歲的時候我姑爹開始教我游泳，我姑爹游泳技術特別好，在我們村是有名的，但是試了很久以后他放棄了，我手腳并用的肢體協調能力實在太差了，直到現在我的最高境界也就是狗趴一下。這是后話，

小學四年級作文篇6

　　生活中包含著許多科學常識，只要你用心觀察，認真去思考，就一定能懂得其中的奧秘。

　　今天，我家來了一位神秘客人——表弟。表弟非常調皮，他一來，我就沒好日子過了。他把圖釘撒得滿地都是，讓我揀也揀不及。

　　這時，媽媽拿了“脈動”讓我喝。誰知，我手一滑，沒有接住。脈動正好落在我沒揀起的圖釘上。我沒注意，就把水拿起來，擰開瓶蓋就喝。可是，剛一打開那個洞就往外流水，我正納悶，一仔細看那地上，竟然有一枚圖釘。頓時，我一臉的驚訝。

　　頓時一個個迷團浮現在我的腦海里：為什么被扎破時沒有流水呢？而當我把瓶蓋時，那個小洞就會往外流水呢？這兩個問題讓我苦思不得其解，難以入眠。

　　第二天，我揉揉那睡眼惺松的眼睛，起床了。吃了飯，我就去尋找解決的辦法了。我問媽媽和爸爸：“你們知道這是為什么嗎？”媽媽和爸爸異口同聲地回答：“不知道！”最后，我上網查尋才知道了其中的.科學道理。原來，當我們把瓶蓋蓋緊時，瓶內就不會有空氣流動，那么水也不會受到擠壓，這樣水就不會流出來了。反而我們將瓶蓋打開的時候，瓶內的空氣就會流動起來。當然，水也會受到擠壓，當受到擠壓時，瓶內的水也就會被擠壓出來的，還真有趣！

　　這還真得感謝我調皮的小表弟了，如果不是因為我小表弟，我還真不知道這么一個有趣的科學奧秘呢！

　　科學奧秘時時刻刻都在我們的身邊，只要你用心發現、觀察、思考，說不定還會發現比這更有趣的科學奧秘的。到那時候，記得一定要和你的好朋友——我，一起分享其中的奧秘喔！

小學四年級作文篇7

　　星期二，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去青春世界玩。

　　一下車，我們就奔向蝴蝶農場。一進門，五彩斑斕的蝴蝶向我們撲面而來，好像在說：“歡迎你們來到蝴蝶農場做客。”蝴蝶有大有小，顏色各異，有橙色的，有黃色的，有白色的等，其中白色的最大，黃色的最小。瞧，那邊的蝴蝶在花叢中飛來飛去，翩翩起舞，好像在向我們展示自己千姿百態的舞姿，它們跳得太美了，像一個個絲帶姑娘在跳舞似的。媽媽把手伸過去，一只蝴蝶隨即飛到媽媽的手心里，不一會兒又飛走了，我想：“這些蝴蝶不怕人啊，它們太可愛了。”

　　游覽完蝴蝶農場，我們意猶未盡，來到熱帶雨林。經過水族館，穿過彌漫雨霧，沐浴七色彩虹，我們來到了神秘而又美麗的熱帶雨林，這里有稀有的熱帶植物，栩栩如生的.恐龍和化石。我們好像回到了遠古時代。看，那邊有三角龍，這邊有馬門溪龍。最引人注目的是熱帶雨林的老鼠迷宮，有很多只小白鼠在小迷宮里鉆來鉆去，可愛極了！我小心翼翼地伸手過去，它們就會從小小的洞里伸出它們粉紅色的小腦袋，想吃我的手指呢，可好玩了！

　　我們還看了水族館重達200多公斤的海象，瓜果公園里的超級大南瓜。還玩了手推車、拉車、籃球等。青青世界真是個旅游的好去處。

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