一年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
昨天晚上，我剛吃完飯，看見(jiàn)媽媽接好水準(zhǔn)備洗腳，我跳起來(lái)一把搶過(guò)接了水的盆子，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要給你洗腳”。媽媽笑著說(shuō)：“是老師的作業(yè)吧”，我回答說(shuō)：“是”。
我拿了一條毛巾搭在肩上說(shuō)：“在衛(wèi)生間洗吧”。媽媽來(lái)到衛(wèi)生間，脫了鞋，我看見(jiàn)媽媽的腳膚色暗淡，沒(méi)有光澤，而且非常枯燥，乍看上去好像一段枯樹(shù)樁。
我把媽媽的.腳輕輕放進(jìn)黃色的洗腳盆里，小心地擦洗著媽媽的腳，洗到腳后跟的時(shí)候，媽媽的腳后跟硬硬的好像粘上了一層膠水，最后媽媽的腳被我洗得干干凈凈。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“讓你這一洗我的腳比手都干凈好多倍呢！”
我把媽媽的腳從水里托起來(lái)，拿毛巾為媽媽仔細(xì)擦干雙腳，我把洗腳水倒掉就去屋里看書(shū)了。
媽媽為了我們一家的生計(jì)，忙忙碌碌，吃苦受累，多不容易啊，我要好好地孝敬媽媽?zhuān)荒茏屗男量喟踪M(fèi)。
一年級(jí)作文 篇2
因?yàn)槲覀儼嗌险n亂吵，不帶美術(shù)材料。害的老師上不成課，所以張老師決定讓我們都帶上材料。張老師要聽(tīng)課看看我們?cè)趺礃印?/p>
到了下午第二節(jié)課我快速地把圖畫(huà)本和彩筆拿了出來(lái)，放到了左上角。
美術(shù)老師來(lái)了，我們都不說(shuō)話(huà)。老師看起來(lái)很高興，給我們講起了第五課和第六課的內(nèi)容。我第一次覺(jué)得美術(shù)課還真有意思。
老師講完后，我們動(dòng)起了手來(lái)，美術(shù)老師也很高興的`樣子。我們?cè)僖膊粠Р牧狭恕?/p>
一年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我們還是為不懂事的孩子是，當(dāng)我們還在上一年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)有一雙手為我戴上了紅領(lǐng)巾，是它陪伴我一直度過(guò)了5年的美好時(shí)光。轉(zhuǎn)瞬六年級(jí)已經(jīng)到來(lái)，這時(shí)的我已經(jīng)懂事了，此時(shí)，我身為大隊(duì)委，要進(jìn)入一年級(jí)的講臺(tái)，位那些剛剛?cè)腙?duì)的一年級(jí)小同學(xué)講述少先隊(duì)的知識(shí)。
當(dāng)上課的鈴聲響起時(shí)，我與齊夢(mèng)佳懷著一顆忐忑不安的心，進(jìn)入了一（2）班的課堂。此時(shí)，我的心里總是泛著嘀咕：那些一年級(jí)的小同學(xué)在我講課時(shí)會(huì)不會(huì)添亂，此次將可能不能順利進(jìn)行，如果出了差錯(cuò)呢……不管了，順其自然吧，你能行的，吳栩增！
我站在講臺(tái)上，望著臺(tái)下的同學(xué)，心里打了個(gè)顫。我先向同學(xué)們問(wèn)了個(gè)好，進(jìn)行了自我介紹。我打開(kāi)PPT，開(kāi)始演講起來(lái)。開(kāi)始，我有一些支支吾吾，不夠自行，面對(duì)這么多張不熟悉的臉，我心中有點(diǎn)不安起來(lái)，手中已經(jīng)出汗了，但是，我看著臺(tái)下的同學(xué)那一雙雙充滿(mǎn)好奇的`眸子，我只能大膽的開(kāi)始又快又順利的演講起來(lái)。不知怎么了，胸前像有一只活蹦亂跳的兔子，心中怦怦直跳，想要從嗓子眼里蹦出來(lái)。
“我們的隊(duì)名是中國(guó)少年先鋒隊(duì)。”我放開(kāi)膽子地讀著，一粒汗珠從我的頭上流下，我有點(diǎn)結(jié)巴了。還是旁邊的老師提醒我一下，是我回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)為大家演講。我為大家講述了大隊(duì)旗與中隊(duì)旗的區(qū)分之處時(shí)，臺(tái)下議論紛紛，我忽然感到束手無(wú)策，自己覺(jué)著張著嘴巴，卻似乎被施了魔法，無(wú)言以對(duì)。此時(shí)，愛(ài)是齊夢(mèng)佳拍了拍講臺(tái)，怔住了臺(tái)下那些唧唧喳喳的小同學(xué)。接著，我舉起拳頭，對(duì)著太陽(yáng)穴，開(kāi)始讀宣誓詞：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”齊夢(mèng)佳接著回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”繼而，我們又教會(huì)了一年級(jí)的同學(xué)如何系紅領(lǐng)巾、警隊(duì)里、唱國(guó)歌、呼號(hào)與入隊(duì)誓詞。
此時(shí)，離下課時(shí)間還有一段時(shí)間，此時(shí)，我與臺(tái)下的同學(xué)都有了彼此微微的了解，懸在懸在數(shù)米之上的心終于成功回到了地面，我演講時(shí)也開(kāi)始胸有成竹了。此時(shí)，我大膽提議：“誰(shuí)自告奮勇地來(lái)臺(tái)上為臺(tái)下的小同學(xué)表演一下系紅領(lǐng)巾？”話(huà)音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先搶后地舉著手，此時(shí)，我的心已經(jīng)融入那些童真童趣的孩子們中去了。同學(xué)們把手舉得很高，我眼花繚亂，指誰(shuí)都有點(diǎn)猶豫不決，手指在空中劃著圈兒。只見(jiàn)一位孩子有點(diǎn)膽怯地舉起手。這位孩子在之前都很文靜，這次好不容易舉了手，就給他機(jī)會(huì)吧。我那躊躇不前的手指最終落在了那位小女孩的身上，讓她上來(lái)表演一番。她慢慢地走上講臺(tái)。她先把紅領(lǐng)巾披在肩上，再把紅領(lǐng)巾左尖壓右尖；然后又從右尖這里繞個(gè)圈兒，再?gòu)娜锩娉槌黾狻ＫR齊地系好了紅領(lǐng)巾，而且比我的還好，真令人刮目相看。她咧出了甜甜的笑，走下了臺(tái)。隨即，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起了，那是孩子從內(nèi)心深處發(fā)出的敬佩之意。
“叮——”隨著一聲清脆的鈴響 ，我想大家鞠了個(gè)躬，離開(kāi)了教室。看著身旁的齊夢(mèng)佳，已經(jīng)是都打扮的汗珠爬滿(mǎn)了她的額頭，我的手心里也攥滿(mǎn)了汗。這一次的演講，還是如愿以?xún)數(shù)捻樌M(jìn)行了。我與齊夢(mèng)佳擊了個(gè)掌，陽(yáng)光明媚之下，我的心中的那個(gè)擔(dān)子終于卸下來(lái)了，心中，有絲愉快之意。那迎面吹來(lái)的微風(fēng)使我臉上緊繃的肌肉松弛下來(lái)，神清氣爽。“呼——”似乎我是在浩氣長(zhǎng)舒，但是，我想著剛才津津樂(lè)道地為同學(xué)講課，心中那股留戀不舍的心情總是在我心中留存，哪一位位活潑可愛(ài)的小孩，已經(jīng)被我刻骨銘心般記在了腦海中。
一年級(jí)作文 篇4
昨天，媽媽帶我去敬老院看我的三老爺，敬老院里住著好多老爺爺和老奶奶，他們都沒(méi)有親人陪在身邊，生活特別孤單，我和媽媽的到來(lái)讓他們非常開(kāi)心。
我和媽媽在路上買(mǎi)了的西瓜和很多點(diǎn)心，剛一進(jìn)門(mén)，就看到三老爺和幾個(gè)老爺爺一邊坐在樹(shù)蔭下乘涼一邊扇扇子，看到我們的到來(lái)，他們馬上迎了上來(lái)，媽媽讓把所有的老爺爺和老奶奶都叫到一塊，開(kāi)始切西瓜了，媽媽切，我來(lái)送，看到老爺爺和老奶奶合不攏嘴的笑容，我高興極了，吃完西瓜，我又把點(diǎn)心每人送上一份，然后老人們就把我圍在中間，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，對(duì)我特別關(guān)心，我看到媽媽在給老人們打掃房間，我趕忙過(guò)去幫忙，媽媽擦桌子，我掃地，媽媽曬被子，我也幫忙，最后來(lái)到三老爺?shù)姆块g，媽媽卻收拾了好多好多的臟衣服，準(zhǔn)備去洗，我也幫媽媽接水換水，我和媽媽累的'滿(mǎn)頭大汗，但是我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)累，終于，在我和媽媽的努力下，兩大盆衣服洗完了，房間也打掃完了，熱情的工作人員和老人們硬要我們?cè)诰蠢显撼燥垼谕谱屩拢覀冎缓昧粝铝耍吹饺蠣敽推渌蠣敔敽屠夏棠虃儯湍老嗵帲拖褚患胰艘粯樱矣X(jué)得他們并不孤單。
從敬老院回來(lái)，我覺(jué)得我和媽媽不光是去看了我三老爺，還有敬老院里所有的老爺爺和老奶奶們，我覺(jué)得是一件有意義事。
一年級(jí)作文 篇5
今天我去瑞斯麗酒店了，我們?cè)诰频昀镉斡竞统燥埩恕＿@里既有泡溫泉的地方也有游泳的地方，我游泳了還泡溫泉了。
我們吃的是：米飯、螃蟹、香菇、 吃的.水果有：西瓜、哈密瓜、橘子、葡萄。
今天我很高興。
一年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)農(nóng)村，坐落于兩山之間，群峰圍繞。家鄉(xiāng)雖不著名，雖不繁華，但我卻以家鄉(xiāng)而自豪。
家鄉(xiāng)的景物不多，而如今留下的只有那繁衍不息的桃樹(shù)了，每年的四月，桃花開(kāi)放，露出了粉色的笑臉，發(fā)出了淡淡的清香，尤其是在一個(gè)桃林，當(dāng)那幾百棵甚至幾千棵桃樹(shù)一齊開(kāi)放時(shí)，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直是應(yīng)了白居易的《大林寺桃花》中的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的`詩(shī)句了。
過(guò)兩三個(gè)月后，那花不再向以前那樣端莊優(yōu)雅了，也不再像以前那樣風(fēng)華正茂了，而是面臨調(diào)謝，不過(guò)換來(lái)的是那誘人的果實(shí)——桃。它呈心形又像圓形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就像那粉紅色的燈籠一個(gè)個(gè)的掛在樹(shù)枝上。外面包裹著一層粉紅色的衣裳，里面便是那些甜美的果肉了，咬下去，那酸甜的果汁留在嘴里讓人回味無(wú)窮。
記得兒時(shí)，我總是盼望著桃子快快長(zhǎng)大，快快成熟，經(jīng)常在門(mén)前望著那桃樹(shù)出神，而如今我長(zhǎng)大了，比我小的那些孩子們，又經(jīng)常望著桃樹(shù)出神，希望桃子快快長(zhǎng)大，好讓肚子里的那饞蟲(chóng)能夠大飽口福。
啊！
桃樹(shù)，你是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，在家鄉(xiāng)的種種植物滅亡時(shí)，唯獨(dú)你傲然矗立在家鄉(xiāng)，你是我的驕傲。
一年級(jí)作文 篇7
假如我會(huì)變，我將變成一只小鳥(niǎo)，飛到山青水秀的地方，那里有一瀉千里的瀑布。在瀑布的上空，我聽(tīng)到了瀑布嘩啦嘩啦的響聲，看到了峰巒雄偉的'山。瀑布的水有的是一大股，有的是小水滴，而且這兩種水掉到瀑布的下面的時(shí)候，發(fā)出的響聲都不一樣。大股發(fā)出的聲音是撲通，撲通，小水滴發(fā)出的聲音是咕咚咕咚的，這兩種聲音都很悅耳，好聽(tīng)。
假如我會(huì)變，我將變成雨，我要把我身上的雨都給田地里的莊稼，讓它們健康成長(zhǎng)，讓人們吃到最好的糧食。
假如我會(huì)變，我會(huì)使世界變得更加光輝燦爛。
一年級(jí)作文 篇8
江津有美麗的長(zhǎng)江，傍晚太陽(yáng)公公照在長(zhǎng)江上，江面變得金燦燦的`。晚風(fēng)一吹，岸邊的柳樹(shù)發(fā)出沙沙聲音，像小鳥(niǎo)在歌唱。
艾坪公園有花、有樹(shù)還有小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像五顏六色的海洋，艾坪山上還有龍龜、寶塔和聶榮臻寫(xiě)的詩(shī)。
濱江路是大人小孩都喜歡去的地方，早上有許許多多的人在鍛練身體，晚上有許多人在散步，江津的風(fēng)景、環(huán)境也很好，所以我喜歡江津。江津還有許許多多的人、車(chē)、房子等，特別是過(guò)年非常熱鬧。
江津啊江津，我真喜愛(ài)你！
一年級(jí)作文 篇9
又是一年植樹(shù)節(jié)，姥爺啊！我們卻陰陽(yáng)倆相隔，我卻再也不能見(jiàn)到您植樹(shù)那矯健的身影，我多么想念您呀！我有多少話(huà)想對(duì)您說(shuō)啊！
——題記
"樹(shù)的精神是高尚的，把綠陰帶給人們，將氧氣獻(xiàn)給天空，它的葉子是無(wú)疑是好肥料，枝干又是最好的燃料，關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文：植樹(shù)節(jié)的感動(dòng)。它，把全身都獻(xiàn)了出來(lái)，卻不圖得到任何回報(bào)！孩子啊，做人就應(yīng)像樹(shù)一樣，為祖國(guó)人民多做貢獻(xiàn)呀！姥爺啊，而今想起這一切的時(shí)候，我終于理解了您的用苦良心，終于體會(huì)到了您那愛(ài)國(guó)愛(ài)民的赤熱之心。
七年了，整整過(guò)了七年了啊！以前您眼中的那個(gè)未懂事的毛孩如今已是父母的得力助手了，您知道嗎？這七年來(lái)我每時(shí)每刻無(wú)不在思念著您，我多么想您啊。您走得太突然了，以至于一句話(huà)都沒(méi)留下。您本來(lái)到現(xiàn)在都可以做您的老頑童，可您卻選擇了死，把生的快樂(lè)留給了別人，當(dāng)那輛大車(chē)飛快地向一位孕婦撞去的一瞬間，您用您脆弱的身軀擋住了大車(chē)，推開(kāi)了孕婦……
xx年的3月12日，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天，哭喊聲中的你永遠(yuǎn)地倒下了，倒在了您喜愛(ài)的熱土上，倒在了未植完的樹(shù)苗旁，初中作文大全《關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文：植樹(shù)節(jié)的感動(dòng)》。
那天，你興高采烈地帶著表哥和我，扛著剛買(mǎi)的樹(shù)苗，我勸你不要白受這累，您只是笑笑"多少年都過(guò)來(lái)了，今年能說(shuō)不植就不植么”？陽(yáng)光下的你依舊是那么美，淳樸而善良。
到了指定的地方，因?yàn)槟菚r(shí)人們普遍知道了樹(shù)的好處，所以那時(shí)人也特別多。你放下樹(shù)苗，便開(kāi)始刨土起來(lái)，我和表哥到河里打水澆你植好的樹(shù)苗，一切都那么盡如人愿，很快，幾大捆樹(shù)苗在我們的努力下就植得所剩無(wú)幾了。可也就是在這時(shí)，一件讓人意想不到的事情發(fā)生了！一輛在當(dāng)時(shí)算做很大的拖拉機(jī)由于破胎速度一時(shí)控制不了飛快地朝一位孕婦撞去，您剛好在不到幾步遠(yuǎn)的.地方，就在那一瞬間，您撲了過(guò)去，把孕婦推開(kāi)了。您被撞得當(dāng)場(chǎng)不醒人事。旁邊的幾位大爺幫忙把您和孕婦送去了醫(yī)院。到了醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)由于您被撞到了大腦，出了很多血，其實(shí)在半途中您就已經(jīng)去了，而那孕婦卻正常沒(méi)事，您走了，但您卻救了兩條命。
在醫(yī)院，我又聽(tīng)到了關(guān)于您的一些事情。您自小家庭貧寒，出生時(shí)又遇上抗日。在嚴(yán)酷的環(huán)境下，您自強(qiáng)不息，特別是在"十年XX”時(shí)您被人誣陷，受盡酷刑。但您還是聽(tīng)挺了過(guò)來(lái)，報(bào)著對(duì)人民對(duì)國(guó)家的愛(ài)，你后來(lái)當(dāng)上了村主任，您勤勤勞勞，無(wú)怨無(wú)悔，在這期間您不知幫了多少人，做了多少的好事。您自小籌措滿(mǎn)志，可惜造化弄人，您常常失敗，卻永遠(yuǎn)也沒(méi)改變對(duì)人民的愛(ài)……聽(tīng)著這些，當(dāng)時(shí)還幼稚的我也已是淚流滿(mǎn)面。您是個(gè)多偉大的人啊，您就是一棵樹(shù)，為人民為國(guó)家，你始終堅(jiān)守著底線(xiàn)，您使我明白了做人的道理，使我不管遇到多大的困難與挫折，都能不忘本！
姥爺啊！如今您親手栽種的樹(shù)兒已長(zhǎng)大，陽(yáng)光再烈，它們也無(wú)畏的生長(zhǎng)著。姥爺，我也一定會(huì)做一棵大樹(shù)，為人民，為祖國(guó)，拋頭顱，灑熱血，常眠地下的您請(qǐng)安心，因?yàn)椋?yáng)光下的樹(shù)兒已長(zhǎng)大！
一年級(jí)作文 篇10
見(jiàn)過(guò)纖細(xì)的小草嗎？的確，它們沒(méi)有大樹(shù)挺拔的身軀，也沒(méi)有花朵嬌美的面容，甚至可以稱(chēng)之為卑微。可在狂風(fēng)暴雨中，它們堅(jiān)強(qiáng)不屈；驕陽(yáng)似火。它們依舊生機(jī)勃勃；寒風(fēng)中，它們沒(méi)有退縮，而是回報(bào)來(lái)年的萋萋芳草。從從容容面隊(duì)面對(duì)生活的坎坎坷坷，這種態(tài)度，不值得我們感動(dòng)嗎？
看過(guò)黑暗中的蠟燭嗎？它犧牲了自己，照亮了別人。或許隨著現(xiàn)代生活的飛速發(fā)展，終有一天，它會(huì)消聲逆境。可是，你注意到現(xiàn)實(shí)生活中的“蠟燭”了嗎？他們默默無(wú)聞地在自己的崗位上辛勤工作，沒(méi)有不滿(mǎn)，沒(méi)有抱怨，只有道道年輪滑過(guò)他們的'發(fā)絲留下幾許純潔。這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神，我們能不為之感動(dòng)嗎？
生活告訴我的感動(dòng)不僅僅只是這些。你放學(xué)回家路上，父母親切的噓寒問(wèn)暖，是感動(dòng)；你因事遲到，老師一個(gè)寬容的微笑，是感動(dòng)；聚會(huì)上，看到昔日的同學(xué)，是感動(dòng)……
我們不需要腰纏萬(wàn)貫的感動(dòng)，我們需要的只是人與人之間的真誠(chéng)溝通。只要我們心存感動(dòng)，在感動(dòng)別人的同時(shí)也感動(dòng)自己。我們?cè)诟袆?dòng)中快樂(lè)，在快樂(lè)中凈化自己的心靈。
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