(精)小學四年級作文6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
這段時間正是世界杯火的時候,我最喜歡巴西隊,在我們院子里也正流行踢足球,我們大家每天下午放學回家都會在院子的'籃球場上踢足球。
有一次我們幾個好朋友進行足球比賽,一開始歸我們隊發球,我把球一傳,傳到了我們院子的小球迷腳下,他有許多小把戲都是跟點視學的,他輕松過了一個人,后來有兩個人過來防他一個人,他帶不進去看到我在后面就把球傳給了我,我一緊了我,我一緊張就隨便一踢,球不知道飛哪里去了,我的隊友對著我大罵!我又生氣又沒辦法,后來他們又幾次傳球給我,我都失去了最好的機會,心里有些不好想,一次任意球讓我踢,我一踢,從一個人的頭上飛了過去,球進了!進了!我和隊友們非常高興!我們大家一直玩到了7:30才回家,我一回家媽媽就隊著我大罵!說我都玩野!但我還是覺得很值。
晚上我又偷看世界杯,看著看著,突然媽媽在睡房里說馮子宵你在干嘛?我聽見后急忙把聲音打到最小,又說沒干什么!媽媽還真的信了,一進球我又不干大喊,怕被媽媽發現,我看著看著睡了點視忘了關,第2天一早被媽媽臭罵了,但我還是覺得很高興。
我喜歡看足球,都是因為我爸爸喜歡看球,我常常和爸爸背著媽媽一起看球就算被媽媽發現,我下次又看,有一次被媽媽打了,下次我還看,媽媽都拿我沒辦發。
小學四年級作文 篇2
母親的愛如三月的春風一般輕輕地拂著我的臉頰;母親的愛如陽光一般溫暖;母親的愛如河流一般清涼。
那是一個晴朗的早上,但是我卻在這么美好的天氣病倒了!因為頭一天晚上,我睡覺時老踢被子,這不著涼了。我一起床就感覺渾身沒有力氣,還不停地打噴嚏,太難受了。媽媽摸了摸我的額頭,驚呼一聲:“天那,這么燙!”于是她趕緊拿出一支體溫計,給我測體溫。
“我的天那!40度。這還了得?”隨著媽媽的一聲叫喊,我頓時也驚慌了,怪不得從起床到現在一直感覺很難受呢!再看看媽媽,她十分焦急,拿起衣服背上包,趕緊下樓打個車就去了醫院。
到了醫院,媽媽忙上忙下。一會兒掛號,一會兒又帶著我看病,一會兒又繳費;一會兒又去取藥……忙的不可開交,可臉上依然很沉重。直到醫生說我并無大礙的時候,媽媽那顆懸著的.心才放了下來,我住進了醫院。
媽媽推開房門,看著我痛苦萬分地躺在病床上,便快步來到我的床前,守候在我的身邊。她時不時摸摸我的額頭,見我的燒再慢慢退卻,她終于松了口氣。我沉沉得睡了過去,第二天一早,我睜開眼,看見趴在病床上已經睡著的媽媽,她一定是守候了我一晚上。看著媽媽那疲憊的神情,我心疼極了。我不想吵醒媽媽,但媽媽卻似乎預感到了什么。一下子醒了過來,關切地詢問道:“萬萬,現在好點沒有?”說著,把手放在了我的額頭。“還好,已經不燙了。你想吃點什么?媽媽給你買。”媽媽輕聲地問道。看著媽媽那充滿血絲的眼睛,我的眼睛濕潤了。我掙扎著想坐起來,媽媽卻一把把我按在床上,說:“你在休息一會兒,我去做點好吃的,做好了再叫你。”嗯我點了點頭,忍住發酸的眼睛,把眼淚吞了回去。那一刻我在心里默默地告訴自己:媽媽對我真好,我以后一定要好好孝敬媽媽。
母親的愛是三月的春風,輕輕地拂著我的臉頰,讓我感覺到幸福;母親的愛是陽光,柔軟地照耀著我,讓我感覺到溫暖;母親的愛是河流,輕輕地滋潤著我,讓我感覺到快樂!
小學四年級作文 篇3
以前一般都是媽媽給我洗腳,但是現在是我來給媽媽洗腳。
要給媽媽洗腳,首先要把媽媽請過來,但是“媽媽我來給您洗腳。”這句話我難以念出口。因為這句話很少說,一說出來就很害羞,但是媽媽好像卻看出了我的心思,對我說:“今天我有點累,你來給我洗腳吧。”媽媽既然答應了我,我就不用請媽媽了。
開始洗腳了,我馬上拿出一個洗腳盤,在水龍頭下接滿熱水,馬上端起洗腳盤放在媽媽腳下,便把媽媽的腳放入熱水中,“呀!”突然一聲大叫傳入人們的耳朵,“韻妍,你沒事吧。”媽媽心疼地說“沒事的'。”我連忙擺手說。其實我剛觸摸到媽媽的就感覺到媽媽叫上的粗糙,看來媽媽真的老了呀,我想:肯定是因為媽媽疲勞造成的。
我邊給媽媽洗腳,邊對媽媽說:“媽媽,舒服嗎?”“舒服、舒服。”媽媽連忙回答。“該擦腳了。”我提醒媽媽。便馬上拿來毛巾,為媽媽擦腳。
洗完腳后,媽媽也不忘夸我說:“謝謝,韻妍給我洗腳。”我聽完這句話后,我也不好意思的笑了。
小學四年級作文 篇4
我有一只小狗叫Mango。它是只活潑可愛的時時愛搞惡作劇的小萌狗。
它有著淡棕色的皮毛,尾巴短短的,搖起來就像在扭屁股,常逗得我笑個不停。
它很“臭美”,一有機會就會跑去照鏡子,左照照右照照,有時還會用舌頭去舔舔鏡子里的自己。我懷疑,它是不是覺得鏡子里也有只和它一樣的小狗呢?
它很貪吃,只要看到我的嘴巴在動,就會飛快地跑過來,蹲坐在我身邊,用期待的'眼神可憐巴巴的看著我,好像在說:“我也想吃,給我一點,給我一點!”唉,看它這小可憐的樣子,我只好把好吃的分它一點了。
它有的時候也討人厭,給它洗澡就是個大災難,因為它老是搞突然襲擊,把身上的泡沫和水甩得我和老媽一頭一臉的,每次它洗干凈了,我和老媽卻臟了!
它是個大活寶,看它睡覺的姿勢就知道了,有時是躺著舉著四條腿“投降式”的;有時是趴著像士兵“匍匐前進式”的;還有時是側著把老爸的腳當“枕頭”“高枕無憂”式的……可愛賣萌的樣子一下子就讓我忘記了它不好的地方。
它還是只怕孤單的狗,喜歡有人陪它玩,它最喜歡玩“拖地”的游戲,就是咬著繩子的一頭,讓我們拉著它在地上拖來拖去。玩多久都不會累。如果我們不理它,它覺得無聊了,就會去搞破壞亂咬東西,它會咬媽媽的鞋,爸爸的椅子,我掉地上的鉛筆,紙盒,電線……一切它能發現的東西,都逃不過它的“魔嘴”。有一次我們出門沒帶它,回來時家里亂極了,到處是它咬壞了的東西。爸爸媽媽都生氣了,而罪魁禍首Mango卻一臉無辜地搖著尾巴,蹦跳著要和我們玩。真是讓我哭笑不得。
所以你看吧,Mango就是一只讓我開心又煩惱的小萌狗。你是不是也想有這么一個小伙伴呢?
小學四年級作文 篇5
天氣很熱,在提議下,彭可欣、和我一我夢寐已求的消熱好去處——五一廣場游泳池。我去,可算來了
各自都換好了游泳衣,我和彭可欣來游泳場內,哇賽,太漂亮了,簡直我在做夢呀!那里可真多了,游泳圈在水上飄著,盡情地享受著水中的涼意,在學游泳,在游泳池邊休息。那里一共有三個游泳池,深水池、中水池、0。5米的池子,是最熱鬧的地方,那里是兒童的樂園。
我下了水,我說我想學游泳,彭可欣就了我游泳技巧::要學會在水里憋氣。使的身體能夠漂浮在水面上。:要有的姿勢。要學習蛙泳,最簡單和最的`泳姿。:要學會在水里呼氣和抬頭的換氣動作。
我學了小時還學會,我問彭可欣我為學了小時還學呀?她我,你還完全游泳的技巧,你還學。后來她給我做了示范,我看明白了,就練了。我帶上游泳圈,把兩手分開,向兩側劃水,兩腿像青蛙一伸一縮真的就劃,我心里高興。游了一會兒,我把游泳圈取了,用剛才的方法練習,沒過一段的刻苦努力,我終于學會了游泳!
哎!過的可真快呀,我離開五一廣場了。我很累,玩得興。
小學四年級作文 篇6
從一年級到現在,我已經用了五個書包了。書包一屆比一屆壞得快,不是我不愛護他們,而是書一年比一年多,書包太沉,墜壞了。想起小小的我每天上學放學時背個大大的書包的情景,我總希望書包能輕一些啊。我躺在床上,想著想著,就進入了夢鄉……
早上,我照例背著那沉重的書包上學去了,走了不一會兒,肩膀就被壓得又酸又痛,我放下書包,活動了一下肩頭,覺得書包輕了許多。接著就越來越輕,進校門時,我幾乎就覺得身上沒背東西。進了教室,我剛坐下打開書包,就被眼前的'一幕驚呆了,書包里竟然空空如也!!
我書包里的東西哪去了呢?我害怕極了,趕緊把書包往桌肚里一塞,想回去找書和鉛筆盒。奇怪!書和鉛筆盒已經整整齊齊地擺在桌肚里面了。這是怎么一回事?再往窗下看看其他背著書包的同學,似乎也是那么的輕松愉快。正當我迷惑不解的時候,一陣“上課鈴”把我驚醒了,啊!原來在做夢!看著依然鼓鼓囊囊的書包,我失望極了。
要是書包真能減減肥,那該多好哇!
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