二年級描寫人物的作文[實用4篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的二年級描寫人物的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級描寫人物的作文 篇1
我的弟弟快三個月了,他有一雙圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,胖乎乎的臉蛋,戴著一頂紅色的帽子,穿著一套黃色的.衣服。他很可愛,喜歡和別人聊天,我一逗,他就手舞足蹈,還咯咯咯地笑個不停。他還喜歡吐泡泡,生氣的時候愛抓自己的臉。這就是我的弟弟,你們喜歡他嗎?
二年級描寫人物的作文 篇2
我的表弟小名叫果果,他有一雙烏黑的大眼睛,長了四顆白白的`小米牙,頭發烏黑烏黑的,笑起來非常可愛。
他的特點是搗蛋。有一次,我們在看電視,沒有注意他,他爬到音響邊調到了聲,結果聲音太大了,他呆了一下回過頭趕緊快速地爬到他爸爸身邊,抱住爸爸的腿,哇哇大哭起來。我們大家都笑了。我的表弟雖然很搗蛋,可我很喜歡他。
二年級描寫人物的作文 篇3
她年輕漂亮,修長的身材,烏黑的長發披在肩頭,白里透紅的臉上總是充滿著親切的笑容。
但當我們犯錯誤的時候,她那嚴厲的表情則讓我們感到慚愧。她那明亮的大眼睛閃爍著智慧的`光芒,似乎時時刻刻都在關注著我們的對與錯。這雙眼睛曾因我們的不爭氣而流過傷心的淚水,也因為我們的每一點點進步而流露出欣慰的目光。她能寫一手漂亮的好字,還能畫出很逼真的簡筆畫呢!
你們知道她是誰嗎?她就是可敬的李老師。
二年級描寫人物的作文 篇4
真期待新老師是什么樣的,這學期,我們就要換新的語文老師了。我非常好奇,坐在座位上等新老師的到來。
上課鈴聲響起了,門口出現了一個熟悉的身影,個子不高,臉蛋圓圓的,帶著一副眼鏡,好像很有學問的`樣子,笑呵呵的向我們走來。原來是4班的鐘老師呀,我認識她哦,因為我以前去過幾次她們4班的教室呢!鐘老師講課很生動很有趣,還教我們養成了一個很好的習慣,就是做課堂筆記,把課堂上學到的課文要點和課外擴詞記下來,這個方法我覺得非常好,我會一直保持的。
這個新學期里,我相信鐘老師會和我們相處的非常好,因為她看上去真的很親切!
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