四年級作文

時間：2024-03-04 13:39:01 四年級我要投稿

觀察日記作文四年級推薦度：
冬奧會作文四年級推薦度：
爺爺的菜地400字作文四年級推薦度：
四年級作文評語推薦度：
四年級作文《我的樂園》推薦度：
相關推薦

實用的四年級作文9篇【集合】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的四年級作文9篇【集合】

四年級作文篇1

　　造紙術是我國四大發明之一。今天，我就要來體驗一下古代的造紙工藝。

　　古法造紙的原料有桑樹皮，構樹皮，竹子，龍須草等。首先，我們在老師那領到一團事先蒸煮和舂搗好的樹皮，用水浸濕，需要不停地捶打，把樹皮的纖維打散。我拿起木錘，打了大約十分鐘，就感覺腰酸背疼，手臂發麻。真不知道古人是怎么做完這道工序的，并且要批量生產，這是多么的辛苦啊！又捶了十分鐘，樹皮才慢慢地變軟，變松，才可以輕松撕開，這才符合紙漿的要求。

　　然后進入抄紙工序。我把這團紙漿投入水中，不停攪拌。紙漿像一朵朵悠閑自在的云朵，在水里飄來飄去。用手撈起來，又像一團團棉花，軟軟的，柔柔的。

　　老師教我們做抄紙的步驟要領：先將紙漿充分攪拌，這是稀釋的作用。攪拌后，迅速地把抄紙筐垂直放到水里，一邊傾斜，一邊前移，瞬間，提起。讓紙漿均勻地鋪在筐底。我試了好多次，都沒成功。袖子、褲子都被水打濕了。我灰心喪氣，最終在老師的幫助下抄出了一張合格的紙。瀝水、曬干后一張樹皮紙便“出爐”了。捧起那張紙，一股樹木的.清香沁人心脾，同時難掩我心里無比的激動。

　　通過這次活動，我深深體會到了古代勞動人民的智慧和才干，他們在普通的勞作中積累經驗，汲取精華，獲得了這項驚人的成果。

　　真是一場有意義的活動！

四年級作文篇2

　　春雨在成長湯以律 “淅瀝瀝，淅瀝瀝”，春雨聲聲起。好美的春雨，好嬌嫩的一個嬰兒。我把它捧在手心里，端詳著它。它的皮膚多么細膩，多么紅潤光滑，讓我愛不釋手。

　　仰望天空，春雨綿綿，像牛毛，像細絲，像繡花針，更像春姑娘的眉毛，灑落在春的`大地上，地濕了，土軟了。靜靜地聽聽春雨的腳步，它是那么輕，那么柔，讓我有種莫名的沖動，想去尋找春雨的身影。啊，春雨躲在樹叢里，藏在青青的草地里，躲灑在花朵里，還飄進葉縫中，真是“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。” “沙沙沙，沙沙沙”，春雨成長著。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，細細的柳葉是春雨的小手，它是那么綠，那么嫩。這是生命的顏色，是春雨的活力。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，那是春雨的腳步，它蘊藏著春雨的希望和力量。“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，這是春雨的花衣裳。站在春雨中，讓我發現春雨也有追求，它也在追求美麗，追求夢想，追求五彩繽紛的童年。

　　“滴答，滴答”，春雨長大了。它在草地上打滾，把小草的綠衣裳打濕了，浸得碧綠碧綠的。春雨還和花兒玩游戲，幫花兒姑娘串起一條條晶瑩的項鏈。它甚至爬到樹葉上，又從樹葉上跳下來，像一個個降落傘兵。

　　這就是春雨的世界，那么五彩繽紛，那么多姿多彩，那么與眾不同。

四年級作文篇3

　　從媽媽的口中得出，那種因別人在危難之中伸出援手而痛哭流涕的行為，叫做感動，但至今為止，我從未體會過這種情感。

　　星期五，陽光明媚，今天離期中考試已經有兩天了。明天就是周末啦，我想著想著就笑了。“嘿！”班上的同學向我招手，我也招了招手，她走了過來，對我說：“哎，今天要寫作文，也有可能要念優秀作文呢。”我心里忐忑著，懶散地說：“很煩躁呢。”

　　課堂上，同學們議論紛紛，在討論著老師要求寫作文的題目。教室門口，老師進來了，她推了推眼鏡，手中似乎什么也沒帶。她站在講臺上，嚴肅地說了句“安靜。”教室里立刻鴉雀無聲，她接著說：“今天我們欣賞優秀作文。““好耶，老師萬歲！”同學們歡呼著。

　　我坐著，認真地聆聽著，我想學到他們作文當中的精髓部分。“我的作文分為了三個小標題，分別是相遇，相識，相離。…………開學那天，我和她成為了同桌，我們經常玩耍，經常交換自己的小秘密，漸漸地成為了好朋友。”聽到這，我無一不是愣住。她說的，就是我。我的.內心似乎被什么東西震撼到了，我的眼眶頓時充滿淚水。“那天，我帶妹妹去玩，看見她在窗臺上吹泡泡……”她繼續說，是的，那天，她知道我家的住址，知道，我們住的很近，就隔了一條馬路。從那以后，我們一起放學回家。我心里的防線終于突破了，我哭了起來，回憶著我和她度過的每一天。

　　課后，我對她說：“謝謝你讓我知道了什么叫感動。”她不語，對我笑笑。

四年級作文篇4

　　星期天早晨剛醒來，我聽到了一個讓我高興萬分的好消息：我家要買新汽車啦！爸爸媽媽一大早就去鹽城買新車了。

　　下午，正在焦急等待的我終于聽到屋外傳來一聲清脆的汽車喇叭聲——是爸爸媽媽回來了，我趕忙跑到外面迎接。

　　只見門口場上停著一輛嶄新的銀灰色汽車。“是什么品牌的.？多少錢？”我語無倫次，高興得合不攏嘴。

　　看著周圍看稀奇的鄰居，爸爸自豪地說：“這是我家的新車，我們鹽城生產的——東風悅達起亞。至于多少錢嘛，小孩子就不要問了。”

　　我把車門打開，撲鼻而來的是新車清香味，座椅是真皮的，摸上去柔軟舒服，車窗透明光潔，玻璃上貼著一對“情人”，車身后裝飾著一只金黃的壁虎，很有氣勢。整體來看，我對這輛車很滿意。

　　旁邊的鄰居也嘖嘖稱羨，媽媽在一旁謙虛地說：“這沒啥，這沒啥，現大家都富了，農村的路也好走了，大家都會買的。”

　　鄰居張大爺說：“再等兩年，我也買輛起亞車出去旅游。”

　　“你要抓緊喲，過幾年你就拿不到駕駛證啰！”

　　“今天是個好日子……”我隨著摁了摁車載音響，宋祖英的歌聲從車內飄入在場每個耳中，飄進每個人的心中，飄向更遠的地方。

四年級作文篇5

　　音樂，是美妙的，是神奇的，像語言一樣表達著我們的喜怒哀樂。然而在眾多音樂中，我卻獨鐘于二胡所奏出的弦之樂。這還得從今年的六一兒童節說起。

　　那時，我們學校組織了一個樂團，領奏的是一位拉二胡的姐姐，當她拉響了二胡名曲《賽馬》時，全場震驚，熱血沸騰，我甚至感覺身臨其境，就好像我自己騎了一匹駿馬，奔馳在遼闊的大草原，無憂無慮。周圍，萬千匹駿馬和我一起飛馳，耳邊的風呼嘯而過，當下，我就下定決心：我也要學二胡。

　　一回家，我興奮地給媽媽說了這件事，媽媽吃驚地瞪著我，直截了當地說：“你怎么會想到學二胡呢？二胡的聲音像鋸木頭一樣，太難聽了，不行！”說完，頭也不回地走了。我委屈地站在原地，不知所措，此時，耳邊又響起了姐姐精彩的二胡聲，我又打起了精神，去找爸爸，鄭重其事的表明了我學二胡的決心，原由和好處。最后，在我和爸爸的軟磨硬泡下，媽媽終于答應了，此時，我興奮極了，手舞足蹈，好像耳邊響起了二胡獨奏《野蜂飛舞》，而我就像其中的一只小蜜蜂，在空中飛來飛去。

　　終于等到上課了，一小時的課程，我竟然覺得時間過得飛快。回家練習時，我本以為非常簡單，開始勁頭十足，可是拉了一會，我就覺得手酸了，指頭也不靈了，簡直就是臂酸手疼，而且，松香飄的到處都是，嗆得我老咳嗽，最重要的是，聲音真的和鋸木頭的聲音一樣，我自己都聽不下去了，恨不得立即把它扔掉，真是悔不當初呀。可此時，我的心底仿佛有一種聲音在嚴厲地對話：“好不容易得到的機會，怎么能放棄呢？”是啊！我怎么能放棄呢？就這樣，過了幾天黑暗的日子，我居然堅持了下來，真是不經寒徹骨，怎能聞花香啊？我的第一首二胡曲《郊游》終于被我有模有樣的拉出來了，太不可思議了，連一直不支持我學二胡的'媽媽，都開始哼起了《郊游》的調了。此刻，我們家洋溢在音樂的海洋之中！

　　小小的二胡，細細的弦，為我打開了音樂的大門，牽著我走進了音樂的世界，它的美妙，它的神奇，讓我的生活更加絢麗多姿！

四年級作文篇6

　　我的前塵網事

　　想起來，自己算是比較早地接觸網絡的那一撥兒了。從那時紛紛擾擾的千年蟲事件，到過后的網絡熱，什么美國的信息高速公路、聯想1+1、長城4999、瀛海威時空自己抽時間在職工大學認真學了一段電腦基礎知識，現在想來也實在沒什么，也就是些基礎性的DOS 、WPS、WIN95之類的東西，那時，WIN98才剛剛走入尋常人家，我花了1WRMB買了清華同方的學者20xx，上面還貼著通過千年測試的標志呢！由此，開始步入神奇的網絡世界。

　　不小心，那一小時4元的上網費竟然在不知不覺中把一月的工資都扣個差不多了！被同事師傅們取笑的同時，還是無怨無悔地經常熬個通宵般的迷戀，雖然什么好的、壞的全接觸，QQ、極品飛車、河南證券什么的，都玩的倍熟，但隨著股市的日益低迷，財富的縮水，忍不住領導的小風不停地吹，終于一狠心把網絡給停了，雖然后來開始實行每月80元的收費了，但還是不在涉獵。把心思轉移到了駕照與汽車上面了。

　　一、幼時的大東與網絡就在我初次喜歡網絡的時候，大東也在從丫丫學語開始認識了電腦，從我給他買的一套《洪恩GOGO學英語》教材開始，大東在認識電腦的基礎上，開始了音樂與英語的啟蒙。最記得清楚的是，大東從兩三歲開始喜歡中國象棋的原因竟然是那么簡單，那么讓人覺得可笑：竟然是春節的時候，他那從老家過來的二舅抱著他坐在電腦前和電腦下了幾次中國象棋造成的（由于聯想象棋程序比較簡單，也由于他二舅象棋水平比較不錯，在經常贏棋的過程中，那種激動的快感與那種不屑所帶給他的刺激或感染吧）。才有了日后那么想上象棋培訓班，并且連續數年參加市里的少年兒童象棋比賽的事兒，捎帶著國際象棋、圍棋都開始了解并略知一二。那時的愛好，算是電腦帶給他的最讓人印象深刻的啟蒙影響了。

　　后來，大東不斷地喜歡上音樂，這其中大部分是我這個歌迷的功勞，也有很大一部分是電腦造成的。當時他喜歡的央視動畫片中，只要有記憶的片頭片尾曲，都能在央視網站上搜到，并且可以來回不停地播放。這才有了后來，幼兒園老師對他音樂才能的表揚，大東對音樂的敏感！最記的印象深刻的是，那時剛出道的陸毅主演的一個青春勵志足球運動員的電視劇《壯志雄心》的主題曲，我和大東在電視劇還未演完的時候就學會唱了，大東大膽地在體育場的`武術班上為老師唱了一回，引得同學們與老師的大力稱贊，其它人都說我們也聽過，也很喜歡，但就是沒人會全部唱下來，大家的音樂敏感度從此開始顯現，以至于到了現在，他都開始笑話我聽歌記歌的水平不如他了！

　　大東的英語就別提了，就是那個GOGO盤，讓大東在電腦前，左聽右看地仔細把玩，玩著其中的字母游戲，聽著其中的歌曲對話，讓他從此開始對英語沒了隔閡，以至于經常把看那個英語盤變得比看動畫片都重要的地步了！現在想來，暗暗竊喜，原來自己的一已私心竟然可以給他帶來莫大的提高，花那么多的錢再心疼也值了！雖然這個P3的機器現在連幾百塊錢也不值了，但還是不愿把它給處理了，因為它不光有我年青迷戀網絡的記憶，也有大東電腦啟蒙、音樂啟蒙、英語啟蒙、棋類啟蒙等集功勞于一身，雖然期間也出現過故障，但在自己的修理（更換主板與CPU后）還一直能用，就讓他堅守吧，我的老朋友！

　　對了，電腦啟蒙的作用在上小學的時候也更突出了，上一年級的時候，安陽市進行了一次少年兒童計算機比賽，當時計算機還不算太普及，大東憑借著先入為主的適應能力，順利地從一年級的初選中突圍，整個一年級只有寥寥的數人最后參加了市里組織的復賽，雖然沒再進一步，但已經很讓人吃驚了，他們六個班級參加復賽的也就三四個同學！太給大東長自信了。

　　二、大東與網絡游戲經過兩年的輪回，網絡重新又把我的心給占據，大東也變得開始蠢蠢欲動了！這才有了去年暑假時的打賭買電腦的過程。當我還是沉迷于博客所營造的文字氛圍中時，大東已經開始從同學們中間感受到了游戲的魅力，不再由著家長的意思操縱電腦了，買來新電腦的第一天，交給我的第一項任務就是把跑跑卡丁車給裝上！此時，矛盾開始出現了！妻直接了當地提出：玩游戲對孩子的學習不好，不能助長他這種習慣！而我也在惦量著孰輕孰重，到底會產生好的影響還是壞的作用呢？經過再三的思考之后，思前想后，還是從大禹治水想到了答案：堵不如疏！影響好壞全在于引導！一味地拒絕，一味地杜絕，用堵的方法是解決不了問題的！畢竟孩子的成長就象那滔滔的黃河水一樣不可阻擋，并且大勢不可違，只有順勢而為，才是最好的辦法！

　　于是，我費了半夜的勁兒，終于在凌晨兩點多的時候，給大東裝好了這個游戲程序，并且試玩了一下，覺得還真是挺好玩的，挺有趣的，不象那些打打殺殺的什么一樣無聊！當我在第二天的早上，高興地宣布成功安裝的消息時，大東臉上寫滿了驚喜與快樂！隨之而來的是誘人的好玩，在大東玩的過程當中，我始終陪在他的身旁，指點著他的動作、方法的同時，更多的是給了一種父子同玩、父子同樂的氣氛！讓他知道這不是一種家長討厭孩子接觸的東西，而是大家都很喜歡的一種放松手段！

　　當然，隨著興趣的提高，大東有些著迷得過度了，以至于做作業都有些糊弄，來節約時間能多玩一會兒跑跑了！當這一次期中的成績公布之后，大東一下子落到了班級10名之后了，可能也知道了其中的后果了吧，當我為之震怒的時候，一氣之下宣布戒玩跑跑時，他也沒有太多的反抗，只是委屈地不吭聲罷了！雖然做父親的知道他的內心也不好受，但為了正確地讓他學會控制自己的情緒，控制學習與玩樂的時間與節奏，只能出此下策，不得已而為之！當大東漸漸地能更好地完成作業，不再頻繁出現顯而易見的錯誤的時候，他試探著和我商量：能不能在保證自己作業質量的同時，給他一些玩跑跑的時間？既然他有了這樣的主動的態度，調動他的積極性起見，遂與他約法三章：作業質量必須保證！錯題必須減少！改正作業是完成作業的一部分，自己要學會做完作業后檢查作業，不能把檢查作業的工作推給家長！當然了，家長檢查還是不可缺少的，但為的是讓他知道學習是一切的根本，學習的重要性，玩耍只是學習之余的放松手段而已，不能變成學習是為了玩耍，應該是玩耍是為了更好地學習！

　　現在的他，會控制自己玩跑跑的時間了，雖然還是那么地沉醉于跑跑的世界里，但能很好地把握時間了！并且在去同學家里玩的時候，也能按時準時地返回，不再推三阻四，能拖則拖了！

　　三、校信通開啟了大東認識網絡的又一扇窗去年的暑假改變了一切！

　　雖然校信通博客的開通是在去年的2月份，但真正讓大東認識到其中的樂趣是在暑假后。一開始都是自己在寫，在記錄大東的點點滴滴，當博客大賽的結果出來時，我有些欣喜了，也讓大東感受到了快樂！而當那一包的校信通贈書通過班主任董老師的手，當著全班同學的面送給大東的時候，他感受到了一種由衷的自豪與開心！如果說，找著與大東同年同月同日出生的西峽賀賀（曉月清風）讓大東覺得不可思議外，國慶與聰聰的游玩，才真正地讓大東感受到校信通博客的力量！同齡的兩個人，一見如故，玩的不亦樂乎！還象我們比劃著隊伍的劃分：兩個孩子在一起打先鋒，是一撥；兩個爸爸在中間，一起交談又是一撥；兩個母親在最后慢悠悠地閑聊，又是一撥！涇渭分明，好玩又可笑！

　　雖然短暫，但那美好的記憶永遠地珍藏在了大東的腦海里了！再加上年底前的安陽博友聚會，不光對家長，對大東來說也是既新奇新鮮，又難以忘懷。上午家長老師探討時，他們在花壇間的嬉戲玩耍；下午彰武水庫現場燒烤活動更是引人入勝，接著的游戲游玩，不光讓網絡中的博友們在現實中走到了一起，也讓孩子們第一次見到了那么多同齡人，說陌生又熟悉，不分彼此地一起瘋狂游戲，到最后雖然是忘記了互相尋問彼此的姓名與地址，但快樂至今還是揮不去，大東每每提起，都是念念不忘！那個可愛的爾玉姐姐，天使媽媽，配合很妙的岱松...... 如果把網絡比作一場偉大的變革的話，很象遠古時的那場黃河大水一樣，簡單的堵是不起作用的，甚至還要起到很大的反作用的！只能象大禹那樣，給孩子們的這種興趣，這種愛好，這種迷戀找著一個正確合理的出口，把網絡的巨大的能量加以引導，引入正規，循環有序地漸次釋放，才是正道！

　　人之初，性本善。還是這句老話說的好呀！沒有一開始就壞的孩子，只有后天引導不善，或者誤導才會出現的！就象那些迷戀癡迷于網絡游戲的孩子們一樣，他們起初并不是一步走到那兒的，只是在孩子的注意力、精力無人指引，無處發泄后，才一步步地陷入的！

　　珍惜我們的孩子們吧，他們是我們形象的最佳代言人，他們是未來，他們是花朵，他們是棟梁，需要我們做家長的悉心培育、澆灌、剪枝、呵護！網絡，只是網絡而已，走進了孩子的內心，就一切水到渠成！

四年級作文篇7

　　我家有只機靈可愛的虎皮小鸚鵡，每天我們之間都會發生些有趣的事情。

　　啁啾，啁啾，清晨，一聲聲清脆的鳥鳴把我從睡夢中叫醒，原來是我的小毛球在morning call啦！嘿，這個名字夠有意思吧，是我給小鸚鵡起的外號。它那小小的身體上滿是絨毛，頭上是桔色的，身上是翠綠色的，色彩鮮艷。一雙眼睛烏黑發亮，骨溜溜直轉，當我靠近它時總是對我上下打量，小腦袋也總是上下左右轉個不停，它幾乎是一刻不停的，不是在吊環上蕩秋千，就是在橫梁上走平衡木，橘黃的小嘴不是張開啾啾地叫幾聲，整天快樂無憂的樣子。

　　我每天放學回家，它都會用歡快的歌聲迎接我。我總是迫不及待地扔下書包，撲到籠子跟前跟它打招呼，然后給它換水，添加谷物，清洗籠子。它總是乖乖地看著我，等我加好水，放好食物，它就呼地一下飛過來，停在食槽跟前，把小腦袋整個地鉆進去，一下下地啄起來。它吃起東西來可有意思了，先是銜起一粒稻谷，用舌頭把殼嘎嘣夾碎，然后津津有味地咀嚼起來，小眼珠一眨一眨，仿佛在說嗯，味道好極了。

　　有一次我心情不好，一回家就坐在椅子上發呆。小毛球見我沒精打采的樣子，連忙湊上來，轉動起它那黑鈕扣似的小眼珠對我直打量，仿佛在問你怎么啦？過了會兒，見我沒動靜，它自顧自地表演起了雜技，一會兒翻筋斗，一會兒練倒立，看見它活潑的'身影，我實在忍不住了，哈哈大笑起來，之前的煩惱早已拋到九霄云外了。它見我笑了，也高興地又蹦又跳，啾啾地唱起了歌。

　　瞧，這就是我家的小鸚鵡，是我親密的好伙伴，我有很多秘密都會告訴它，因為我知道它會幫我保密的，哈哈！

四年級作文篇8

　　今天中午天氣非常的冷，我吃完午飯，我以為不午睡，所以我在家里打了一會兒電子游戲。我玩了一會兒我同學來了，接著又有一個同學來了，接了好幾個呢？一共有四個呢？我打玩了電子游戲快一點了，所以我就上學去了，在路上我們看到了小花小草，非常好看呢。我和同學們嬉鬧著，玩耍著，非常高興。不知不覺就到了學校門囗我非常奇怪怎么今天要午睡啊？到了升旗臺有人叫我管五年級。

　　我來到我的教室了一看一個人也沒有啊？我心里有一點疑問。就發現有人躲午睡，于是我就沖出教室門就對老師說：老師我去捉躲午睡的行嗎？說完我就沖出了學校門囗。就看到了一個躲午睡的。我飛一般的速度跑了過去，原來是我們班的余志松同學啊。他跑的像兔子一樣跑的那么快啊。我追上去就沒影了。

　　我就在旁邊的房屋找著，就發現了他們，我還發現了有兩伙，一伙是五個人的'，一伙是三個人的，一共有九個人，我當然就追五個人的，我跑了好久才把他們追上的。我就點了點數五個一個不少。就把他們全部抓住了，他們的名字分別是余睿智，余志松，肖本發，余瑞江，余文林。就把他們帶到了學校的升旗臺，在那人站著。我就在次出發，去找另一伙的。我找了一會兒就找到了他們了。我就把他們抓到升旗臺名字分別是余微東，余才云，另外一個的名字我就不知道了。我就看到了語文老師，老師不分清紅皂白就把我的屁股踢了一腳。當時，我簡直恨死他了。

　　在下午第一節課的時候，語文老師向同學這么多人的面向我道歉。當時，別提我心里多么的高興。