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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-04 13:34:57 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  今年寒假,我讀完了曹文軒的《草房子》。

  這本書主要講述了一群十多歲的孩子在油麻地小學(xué)六年點(diǎn)點(diǎn)滴滴,終生難忘小學(xué)生活。有活潑可愛的桑桑有善良可愛純潔的紙?jiān)拢形撵o美麗的白雀,還有名副其實(shí)的小禿子“禿鶴”(真名叫陸鶴),還有音樂兼語文的溫幼菊老師……

  在小孩中,我最喜歡的是桑桑。桑桑雖然頑皮但也是一個(gè)非常勇敢的人,他為了吸取同學(xué)的注意,竟然把爸爸冬天的棉大衣穿在身上。但是后來發(fā)現(xiàn)紙?jiān)掠卸螘r(shí)間總是遲到,就一早起來看個(gè)究竟,當(dāng)發(fā)現(xiàn)原來是板倉的.人來欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),勇敢的桑桑立刻站出來幫助紙?jiān)露冗^難關(guān)。

  在讀《紙?jiān)隆窌r(shí),我經(jīng)常在心里和她做比較,看我離她有多遠(yuǎn),她不僅學(xué)習(xí)好,而且生性三兩懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含了巨大能量,感染和改變周圍的每一個(gè)人,仿佛是真善美的化身:桑桑變得干凈了,不再搶妹妹餅吃了,吃飯也文雅了,桑桑的了重病時(shí)候,他把媽媽親手縫制的書包送給桑桑:書包是我媽做的,可結(jié)實(shí)了,能用很多很多年,紙?jiān)掳押芏嗪芏嗄曛貜?fù)的說著,把自己的祝福很關(guān)心送過去。我也要和紙?jiān)乱粯幼鰝(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無論做什么事都要嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行。

  在陸鶴身上我懂得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥,每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重你。

  《草房子》這本書,讓我讀到了純凈的美,執(zhí)著的美,倔強(qiáng)的美,敢于承擔(dān)的美和成長的美,她告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)遇到困難時(shí),我們不能逃避,要微笑著去面對(duì)。我們就是這樣一天一天長大的,我也不例外。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  今天星期五,是個(gè)雙喜臨門的日子!第一,放雙休了!第二,爸爸給我買了兩個(gè)風(fēng)箏。

  我坐車回到家已經(jīng)是13點(diǎn)30分了,一進(jìn)家門,爸爸就對(duì)我說:“鑫鑫,閉上眼。”爸爸和媽媽嘰嘰咕咕地不知說了一些什么話,然后,當(dāng)我睜開眼時(shí),我的嘴也同時(shí)張大了,吹風(fēng)眼前的兩只風(fēng)箏美麗極了!一個(gè)是《西游記》里的孫悟空,另一個(gè)是《多啦A夢(mèng)》里的機(jī)器貓。看到這兩只風(fēng)箏,我渾身立刻充滿了激情,想要馬上出去放風(fēng)箏。還沒等我開口,爸爸就對(duì)我說:“走,爸爸帶你出去放風(fēng)箏。”頓時(shí),我激動(dòng)極了!抱住爸爸又蹦又跳。

  在放風(fēng)箏之前,爸爸給我講了放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng):開始時(shí),手中的線不能拉得太緊,也不可放得太松。線緊時(shí),可以適當(dāng)放;線松時(shí),要及時(shí)收,防止風(fēng)箏失去平衡。

  我記住了爸爸的話,用右手高舉風(fēng)箏,左手握住線把,隨著春風(fēng)的輕輕吹拂,“機(jī)器貓”就像展翅的.小鳥,掙脫大地母親的懷抱,慢慢地飛向天空。風(fēng)大了起來,風(fēng)箏也越飛越高了,線把上的線全部放完了,可“機(jī)器貓”還是一個(gè)勁兒地往上飛,我不知該怎么辦,眼看它像一只無頭蒼蠅一樣,直往下滑落。我大喊爸爸,爸爸此時(shí)正在放“孫悟空”,他頭也不回地答:“收一節(jié)線,再放。”我按照爸爸教的方法,收——放——,終于,“機(jī)器貓”又平穩(wěn)地在天農(nóng)工中飄了起來,好懸啊!我看著自己的“機(jī)器貓”飛得都比爸爸的“孫悟空”高了,心里高興極了!

  在回家的路上,我想:如果沒有風(fēng),僅借助線的拉力,風(fēng)箏再有本領(lǐng),也不會(huì)飛上去的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一樣,如果沒有老師的辛勤輔導(dǎo),僅憑自己去琢磨,也是難以進(jìn)步的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我們盼星星、盼月亮,終于盼到了昨天,大家心潮澎湃、血脈噴張,那激情的熱血似乎就要噴涌而出,連走路都是蹦跳著的。

  我們上了車,仿佛一只只出籠的小鳥,嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。不一會(huì)兒,我們就到了。只見有一個(gè)池子,水面很平,像一面鏡子,兩旁有垂柳,那婀娜多姿的舞姿是那么柔美,仿佛在照鏡子,又好似在用她那長長的柔軟的枝條,輕輕地?fù)崦妗Vl上,一片片新葉情不自禁地探出了腦袋,嫩嫩的,綠綠的,煞是好看。

  我們穿過一條條街道,來到了盆景園,這盆景可真謂是千奇百怪:有的樹干筆挺,葉子茂盛,一片綠色;有的枝枝丫丫,斗蛇折行,很有姿態(tài);有的'帶著還帶著幾串兒花苞呢!這些盆景有的形如“海獅頂球”,有的寓為“麒麟送子”。

  出了盆景園,我們沿著白墻黑瓦的房子,一路向前。我們來到了一個(gè)舞臺(tái)前。我們按耐不住激動(dòng)的心情,趕緊坐了下來。表演開始了!首先是山羊走鋼絲。只見山羊爬上梯子,鎮(zhèn)定自若地站在鋼絲上。它先伸出一條腿,在鋼絲上試了幾下子,可以了,就踩實(shí),再伸出另一條腿,試一試,踩實(shí),試一試,踩實(shí)。就這樣,山羊一步一步、小心翼翼地走了起來。每一步都是那么的小心;每走一步它的身子就要抖幾下;每走一步我的心也跟著一抖一抖的。還默默地為它念著“加油、加油……”。終于,山羊到了鋼絲的另一頭,我舒了一口氣。可好戲還在后頭,沒想到山羊居然慢慢地側(cè)過身,這是要干什么呢?原來它是在掉頭呀!臺(tái)下不由地響起了一陣掌聲。山羊掉了頭,又不緊不慢地走了起來。走了不久,突然,山羊激烈地?fù)u晃了一下,小心!我的心提到了嗓子眼,幸虧這家伙機(jī)靈,一下子站穩(wěn)了,好險(xiǎn)!山羊走到了中間,只見上面有一個(gè)半徑約為3厘米的圓柱體,山羊還是那樣,一只腳一只腳,一小步一小步地站了上去,身體彎曲成一座“拱橋”,還悠悠地開始轉(zhuǎn)圈。它四只腳站在這么小的地方還能轉(zhuǎn)圈,真是厲害!臺(tái)下又一次響起了掌聲。最后幾步了,加油。山羊也很高興,好像完成了使命,迅速地沖了下去,“啪啪啪啪啪”,這次的掌聲比其他時(shí)候更加熱烈。

  看完了雜技,我們來到了旁邊,觀看小豬賽跑、“嘭嘭嘭嘭”,鼓打了起來,小豬也竄了出來。那一只只肥嘟嘟胖乎乎的小豬,跑得還挺快。先是跨欄,再是鉆隧道,再跨欄,然后鉆火圈,接著再跨欄,回窩。前幾只小豬都撲通撲通回了窩,得意地乘涼,可最后一只小笨豬還一直停留在洞前,始終不肯進(jìn)去,人們花了好大力氣才把它趕進(jìn)去,可它還悠閑地徘徊著,一副無所事事、漫不經(jīng)心的樣子,最后它才心不甘、情不愿地回豬圈了。

  我們還觀賞了植物園、石雕博物館等景點(diǎn),最后滿載而歸了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  眼看冬天又要來了,我和小伙伴們又奔出家門,去感受冬的韻味。

  只見雪花漫天飛舞,不一會(huì)兒,就變成鵝毛大雪。這然后雪一會(huì)兒像六邊形,然后一會(huì)兒像小星星,竟然還像天降神兵。如過你將一片雪花含在嘴里,然后你就會(huì)感到一種微微的清涼感。

  只見紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,滿天飛舞。不一會(huì)兒,就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯,房上鋪滿了“棉絮”,那梧桐樹上、柏樹上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望至少,玉樹瓊枝,銀妝玉砌,充滿了詩情畫意。好一個(gè)潔白無瑕的城市!雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),不數(shù)往下落,就像誰不留意打碎了玉甁。那碎玉飛舞著,不斷變換著舞步。一會(huì)兒,大地披上了銀裝,枯樹變成了玉珊瑚。雪下得很大,猶如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降,點(diǎn)綴著萬物,仿佛一個(gè)個(gè)小天使下凡來了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被,給房子穿上了銀裝。雪落在樹上,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,就像松鼠的大尾巴,蓬松松,沉甸甸;馬路上更然而好看,仿佛一條長長的帶子,人們踩上去,咯咯作響,好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了,整個(gè)世界變得一片潔白。房屋、樹木、田野、高山到處都披上了盛裝。快看!一個(gè)小孩正在吃雪花,看他不緊不慢﹑從從容容的`樣貌,好像他不然而在吃雪花,而然而在廣寒宮吃“冰糖”。

  突然,我發(fā)覺一個(gè)雪球正以百米沖刺的速度飛向我的脖子,然后我立刻躲閃,沒想到還然而被砸到了。我氣憤極了,回頭一看,“做案原兇”––王建彬正躲在一旁壞笑。我立刻沖過去,給他了一個(gè)“回馬槍”,他立刻脖子流水了,真痛快!

  這美麗的雪景、冬的韻味,真讓我著迷。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),那么,你們的家鄉(xiāng)有我的家鄉(xiāng)好嗎?現(xiàn)在,就由我來贊美自己的家鄉(xiāng)吧!

  我的家鄉(xiāng)叫扎蘭屯,她十分美麗,四面被大山和郁郁蔥蔥大樹所環(huán)抱。有大大小小的干凈整潔的街道,還有許多美麗的旅游度假景區(qū):比如呼倫貝爾最大的公園——吊橋公園;建在山上被綠樹環(huán)繞的秀水山莊;像彩虹一樣的彩虹橋;河水清涼的帶狀公園;還有在1998年發(fā)大水時(shí)被沖垮后來又被修好的斷橋等等。因?yàn)檫@些漂亮的旅游度假景區(qū),所以被稱為:塞外蘇杭而且,像葉劍英,老舍,李燁等這樣的大作家,大文豪,大將軍都來到了我們?cè)m屯。可見我們?cè)m屯還真是名不虛傳呀!

  俗話說得好:有其主必有其仆。在我們?cè)m屯的旁邊,也有大大小小的城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村,它們的景色也十分不遜,就像是喇嘛山怪石就很出名,但更出名的是柴河的月亮天池,火山口,石海等。我記得有一部電影就是在柴河拍的。我們的柴河也十分不遜。

  要說贊美自己的.家鄉(xiāng),還有一點(diǎn),就是要說說自己家鄉(xiāng)的環(huán)境如何,當(dāng)然,我們的家鄉(xiāng)的街道上,沒有一條街道沒有樹木,因此我們的家鄉(xiāng)才會(huì)這么美麗了。只不過呢,樹太多了就會(huì)天天下雨,沒幾個(gè)晴天。但我最喜歡下雨過后的天空,因?yàn)橄峦暧旰罂諝馇逍拢姨炜辗浅K{(lán),碧空如洗,萬里無云。就算是車多也不會(huì)干擾環(huán)境。這里也是冬暖夏涼,不像海拉爾那么冷,也不像北京那么的炎熱。

  接著來說我們家鄉(xiāng)的人,因?yàn)榄h(huán)境好嗎,所以來這居住的大多數(shù)是老爺爺,老奶奶,同時(shí)這也是小朋友的天堂,這里人人都和睦相處,老人下下棋了,打打牌了,談天說地呀,讓他們既安心又開心地度過自己的晚年。小孩兒呢?則自由自在得像小鳥一樣的無拘無束得玩,跳大繩了,爬樹了,下河摸魚了,都是現(xiàn)在小孩最喜歡的游戲了。

  總之,我覺得自己的家鄉(xiāng)是全世界上獨(dú)一無二,舉世無雙的一個(gè)小城市,我愛我自己美麗的家鄉(xiāng)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  幾個(gè)月前,老師給我們介紹了一個(gè)新網(wǎng)站——“學(xué)習(xí)村莊”。聽說里面可以賺錢呀、玩游戲呀、建房子呀,等等。我一聽就來了興致,迫不及待地想要玩一玩。玩過才知道——這“學(xué)習(xí)村莊”真不愧是學(xué)習(xí)村莊呀!

  我建的第一個(gè)村莊是關(guān)于學(xué)習(xí)的。

  里面語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、體育、書法、電腦……應(yīng)有盡有。可我玩了那么久,漸漸感覺到同學(xué)們對(duì)這種類型的村莊一點(diǎn)興趣都沒有,更別說留言了。大家都只對(duì)那些聊網(wǎng)絡(luò)游戲的村莊有興趣,進(jìn)去看一看,或跟一跟貼。連我也不例外。我想,一定沒有幾個(gè)人能把那些關(guān)于學(xué)習(xí)的長篇大論看完吧!

  我覺得,應(yīng)該設(shè)一個(gè)寵物系統(tǒng),有學(xué)校和商店,還有自己的家。所有玩家必須靠測(cè)試來換取經(jīng)驗(yàn)和錢幣。測(cè)試的題目最好跟課本同步。賺取的金錢可以去商店買東西,還可以裝扮自己的家。就像養(yǎng)成類游戲一樣。還可以有各種各樣的任務(wù)。當(dāng)然,有個(gè)論壇也不錯(cuò)。你可以在論壇里暢所欲言。但是,只有聊和學(xué)習(xí)有關(guān)的東西,而且有人跟貼,才能獲得金幣。這樣就不會(huì)引起我們對(duì)這個(gè)游戲的反感了。畫面最好在可愛、卡通、好看一些。這樣既能激發(fā)我們的興趣,又能讓我們心甘情愿的`學(xué)習(xí)。

  這就是我們小學(xué)生心目中的完美網(wǎng)站。有一個(gè)自己的心靈歸屬。還有和自己同齡的孩子隨隨便便的聊天。孔子曾經(jīng)說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”視學(xué)習(xí)為享受,視學(xué)習(xí)為快樂,這不就是學(xué)習(xí)的宗旨嗎?現(xiàn)在的小學(xué)生,都把學(xué)習(xí)看作是受罪。要是能有一個(gè)能夠“玩”學(xué)習(xí)的地方,讓大家都快快樂樂的學(xué)習(xí),那該有多好!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

 我最近讀了一本書,使我感受很深,這本書叫做《別有用心的“同桌計(jì)劃”》。

  文中的主人公王鐘忘,他的原名叫王一朱,是把父母的姓加在一起,中間第一是事事都爭第一的寓意。后來,為什么變成了王鐘忘呢?這是因?yàn)樗r(shí)候什么事轉(zhuǎn)眼就忘,所以父母希望用這個(gè)名字提醒他。雖然他有這樣一個(gè)壞毛病,但是他活潑開朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛的。

  有一天班級(jí)里來了位新同學(xué),還意外地成為了王鐘忘的'新同學(xué),可是王鐘忘不明白為什么要他和新來的夏阿雪同桌,不過這個(gè)謎團(tuán)很快就解開了,老師告訴他:夏阿雪是單身家庭的孩子,她在父母離婚前還很活潑,可后來也變得越來越自卑了,也不愛說話了,安排你跟她同桌,是想讓你把快樂傳遞給她。王鐘忘明白了老師的用意,主動(dòng)向夏阿雪問好,可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰。于是,王鐘忘想出了一個(gè)“餿”主意,他決定改變自己“土老冒”的形象,沖入時(shí)尚前衛(wèi)的浪潮中。所以,王鐘忘決定先從頭發(fā)入手,他來到理發(fā)店,經(jīng)過改頭換面之后,王鐘忘走路的姿勢(shì)都不一樣了,他覺得自己像快樂男聲里的小伙子了。可是同學(xué)們都說這是個(gè)“鳥窩”,不過這還有價(jià)值的,因?yàn)橄陌⒀┙K于笑了,她也不自卑了,有時(shí)還會(huì)跟王鐘忘開小玩笑呢!。

  這個(gè)故事,讓我感受最深的不是王鐘忘的丟三落四,而是他對(duì)同學(xué)的那種關(guān)心,千方百計(jì)想讓別人開心的想法。在如今的社會(huì)上,競爭非常激烈,長輩們都忙工作,與我們?nèi)鄙贉贤ǎ踔涟盐覀兒雎粤耍晕覀円蛲蹒娡鼘W(xué)習(xí),積極向上,把正能量傳遞給所有人。

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