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五年級作文

時間:2024-03-04 13:13:23 五年級 我要投稿

五年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級作文

五年級作文 篇1

  今年元旦的時候,社區給我們安排了一場迎接新春的演出,成員都是我的葫蘆絲老師張老師的學生。我們要吹奏的是一首難度頗高的《賽江南》,因為學員的年齡和水平參差不齊,為了追求更完美的表演,敬業的張老師帶領我們開始了緊鑼密鼓的排練。

  剛開始,一切都挺順,不會的同學學會了曲子,而會的同學則更熟練了。隊形逐漸成形,演出服也買好了一切都是那么有條不紊。

  天有不測風云,意外還是發生了,張老師因為過度勞累,再加上年事已高,終于病倒了。大家都很心疼張老師,希望他好好休養,不要再為排練操心了。可張老師似乎并不聽我們的.勸告,依然對自己嚴格,雖然遲了一些,但張老師依然出現在了我們排練的多功能廳里,他沙啞的聲音帶著濃厚的鼻音對我們說:對不起,我遲到了。大家都十分感動。雖然神情十分疲憊,但是他的指揮還是那么認真,那么一絲不茍,雖然聲音十分沙啞,但是他還是那么耐心,還是那么平易近人,雖然有病在身,但他的示范依然那么準確,那么一絲不誤。此時此刻,所有人心中都涌起了一股暖流。在張老師的指揮下,同學們從未配合的如此默契。此刻的張老師,喉嚨已經沙啞得無法說出話了,可臉上卻流露出了無比欣慰的笑容。

  當我走出多功能廳時,發現眼角已經有些濕了。

五年級作文 篇2

  “離離原上草,一歲一枯榮……”,每當讀起這首詩,我就思緒萬千:大地上,泥土里,到處都是平凡而樸實的小草。

  春姑娘走來了,萬物復蘇,花兒們競相開放,動物們都結束了冬眠,柳樹吐出了點點嫩芽,此時,小草也不甘示弱,張開了朦朧的睡眼。雖然烏黑的泥土壓得它喘不過氣,但它還是在努力地生長,用它柔軟的小腦袋頂破泥土,因為它要向人們報告春天的到來。這時,草地就是天然的游樂園。

  夏天到來了,它為小草穿上了深綠色的衣裳,這時,小草生長得更加茁壯,它和小伙伴們為大地添上了一層綠色的地毯。雖然陽光炙烤著它,但是它還昂首挺胸,用笑臉迎接著太陽。盡管人們踩在它身上,可它還是一聲不吭,忍著身上的痛。

  一陣秋風吹過,為小草換上了一身金黃色的衣裳。為秋天散發了豐收的喜悅。它挺著金黃色的身軀,好像在說:“秋天來了!秋天來了!”

  冬天到來了,大雪紛飛,寒風刺骨。許多花兒都失去了自己的美麗。小草雖然被壓在雪地里,但還是不能阻撓它對生長的向往,為來年的`春天營造新的開始。

  雖然小草一生都是平凡的,但它還是不灰心,不屈不撓。為大自然增添了一絲綠意,為人們添加了一點幸福。

  雖然小草不像大樹那樣粗壯,也不像鮮花那樣美麗。但它是我心中的英雄,我愛小草!

五年級作文 篇3

  每個人都有屬于自己的特長,我的特長是。他雖然不高貴也不偉大,但他卻使我受益匪淺。

  小時候的我比較好動,爸爸媽媽想讓我學會安靜,能夠靜下心來認真的做好事情。想方設法改變我這一個壞習慣。一個偶然的機會,我與鋼琴結下了不解之緣。

  那是幼兒班大班時候的暑假,我們散步時候路過一個琴行,里面傳出一段鋼琴聲,我被那美妙的鋼琴聲音所吸引,駐足欣賞,變得異常安靜。爸爸媽媽發現了這一現象,幫我報了鋼琴學習班,就這樣我進入了鋼琴的世界。每天都有一個小時左右的時間與鋼琴相伴。

  六十一節前夕,我正要去上課,媽媽激動地跑過來對我說:“你們學校不是有一個六一聯歡會嗎?”“對呀!怎么了?”我一頭霧水地問道。“你可以去試一試能不能參加這次表演呀!”“對呀!”我怎么沒想到呢,我拍了拍腦袋,豁然開朗。心想,這正是我大顯身手的好機會。

  我火急火燎地趕到了鋼琴教室,可是不好意思說出來,站在老師身邊欲言又止。老師似乎猜透了我的心思,問:“是不是要我幫你選一首曲子參加演出?”我趕緊點了點頭。我開始一首一首地彈奏鋼琴,老師在一旁邊聽邊幫我精心的選擇。老師將一首我彈得最好的小奏鳴曲放到了我的面前,讓我每天先把這首曲子練習十遍。

  我每天都認真地練習曲子,一周時間就將它練習得滾瓜爛熟。很快就到了演出時間,我的`心情既緊張又激動。我等候在后臺不住地看曲譜。主持人終于宣布我上臺了,我帶著微笑走向舞臺,當我雙手觸摸到琴鍵之后,緊張的心情頓時消失殆盡。指尖隨著樂譜在琴鍵上自由奔騰,一個個音符在我的指尖下快樂地跳躍。不知不覺我就完成了我的鋼琴首場秀。

  鋼琴逐漸成為我生活的一部分,在琴聲里我享受音樂的美妙,它也讓我學會了美好地享受生活的一切。美妙的琴聲讓我一生受用不盡,它將我的生活變得更加美好。

五年級作文 篇4

  在云霧飄香的奇峰間穿行,我慕名來到了這兒——德天飛瀑。還未到此,便聽得高高低低的水聲在山谷間回蕩,那么悠遠,那么雄壯,好似成千上萬的戰士在很遠很遠的.山中呼喊,激起了層層回音。

  隨著一路的顛簸,水聲越來越響亮。隨即,萬馬奔騰之景便浮于眼前。遠觀,瀑布氣勢磅礴,一波三折,層層跌落,水勢激蕩,聲聞數里。他如同一位男高音,擁有與生俱來的好嗓子,正用盡丹田之氣,永不停歇地高歌著祖國的遼源疆土;他又如同是千軍萬馬奔騰而下,高呼著保衛國家的誓言,奮不顧身地一涌而下,其氣勢,讓人驚嘆。

  越發向里,便越顯壯觀。瀑布河流時急時緩,時分時合,迂回曲折于參天古木間;更有花草掩映,百鳥低回。好似一個天然的歌劇團,有男高音瀑布的主唱,樹葉的沙沙,小鳥的喳喳則更象他的伴奏。一切都是那么和諧、自然。

  開始向下走,不覺間站在了瀑布之下,水汽蒸騰,上接云漢,其滾滾洪流,折而復聚,連沖三關。巨瀑飛瀉而下,擊打在巖石上,濺出無數朵水花,輕輕撲在我的臉上,清新、涼爽。又好似一條巨龍,吞云吐霧,從斷崖一躍而起,又歸復大江。仰望飛瀑,群峰浮動,巨瀑如海傾,水沫飛濺,如萬斛明珠。讓人呼吸著水之感,享受著山之美。

  德天,跨裹飛瀑,其魄力,氣勢,風采,震魂攝魄,搖動心旌。

五年級作文 篇5

  不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  二月的風喚醒了沉睡的小草,喚來了鳥兒的歌聲,更喚來了春的氣息。沒錯,春天到了。

  春天如同一串金色的鈴鐺。她輕輕一晃,使寒冷的冬褪去,卻叫醒了世間萬物。小草第一個從土里鉆出來,睜開眼睛,活動活動身子,感受春天的氣息。當然,迎春花也毫不示弱,努力的從嫩黃色的花苞中跑出來,用迷人的笑容面對著生機勃勃的世界。柳樹姑娘用手理著她那美麗的長發,楊樹也努力的使自己的葉子們快快長大。大地上一片生機勃勃。

  春天如同一位畫家,她拿著畫筆酣暢淋漓的繪畫。她把銀裝素裹的冬天一下子畫成五彩繽紛的春天。她給桃花染上了粉色,給油菜花染上了黃色,給百合花染上了白色,就連小朋友的衣服也不放過。瞧!這個小女孩的衣服是大紅色的。那個小男孩的衣服是天藍色的。那個小女孩的衣服更不一般,上面繡著各種各樣的`花,是五顏六色的。看來,這偉大的畫家不僅僅會給植物們上色,就連人們的衣服,她也包下了。

  春天如同一首交響曲。百靈鳥唱起了動聽歌兒,小溪也嘩嘩的伴唱。他們這一唱,使得全部的動物們都“唱”了起來。獅子“吼,吼”的聲音代表了大提琴。而大象的叫聲代表了大號。青蛙“呱,呱”的叫聲代表了鑼……整個森林就像交響樂的會場一樣,大家笑著、唱著、跳著。好不快活熱鬧。

  春天如同一位魔法師,她叫來了小雨,把大地刷洗的綠得發亮,小草也青得逼你的眼。她使我們在春天能看到一場“大雪”。漫天飛舞。她還喚來了溫暖的風,使我們全身暖洋洋的,把那厚實的皮襖脫去。不怕寒風的怒吼,隨心所欲的在大地上跑啊跳啊。大地上一片歡聲笑語。

  又見枝頭吐新綠,沒錯,春天到了!

五年級作文 篇6

  放暑假了,天氣非常炎熱,但我和哥哥相約到惠山去爬山。我仰著頭對哥哥挑戰:看誰第一個到達山頂。

  從山腳下往上看,只見一條彎彎曲曲的不平小道消失在盡頭。哥哥看著山道,小聲說:“看,這山太高,恐怕爬到山頂的時候別人午飯都吃完了,不要爬了吧。”我反問道:“我們還沒開始比你就怕了?來了都不爬嗎?走,我們到山頂看美景去。”我說完之后就立馬踏上了通往山頂的不平小路。哥哥也只好硬著頭皮跟著我一起往上爬。

  我們走在通往山頂的小路上,一路有說有笑。沒過多久,我們倆額頭就冒出了滴滴汗珠。我往旁邊看了一下,一位白發老人輕松快速地超過了我們。我十分不服氣,加速了自己的腳步。突然,腳下一個打滑,立馬摔了下去。在我后面的哥哥一把扶住了我,我才沒有跌倒。我低頭看了一下,裙子蹭臟了,膝蓋上的皮已經破了,疼得我差點連眼淚都要流出來了。哥哥又輕聲說:“我們還是下山吧。”哥哥這一說,我的心里有些動搖。這時,我想起課文《滴水穿石的啟示》揭示的道理:做任何事情都不要半途而廢,只有持之以恒,才能嘗到勝利的果實。我回頭對哥哥說:“今天如果不爬到惠山頂,我絕不回去!”我拉著哥哥的手接著往上爬。

  踏在不平的山路上,一層一層地往上爬。過了一會兒,兩條腿好像不聽使喚了,全身一點力氣也沒有了,我們只好坐在石椅上喝水。我抬頭一望,無意中看到了山頂的`平臺,頓時全身又充滿了力量,往山頂跑去。哇!風景真美!山腳下的馬路上不同顏色的小汽車,像涂了顏色的一群群螞蟻。公園里大樹形成了一片片樹蔭,人們在大街上行走幾乎都看不清楚了。我俯瞰著無錫城,體會到了“一覽眾山小”的豪邁,心里無比的暢快,自然少不了拿起手機和哥哥來個合影。

  這次爬山,我不僅看到了美麗的風景,還知道了堅持不懈的道理,真是受益匪淺啊!

五年級作文 篇7

  我從小喜歡養小動物。我養過小鴨、小雞、小白兔、小龜等,其中最令人難忘的是小鴨。

  前年夏天,我們學校門口有賣小鴨子的。我經不住誘惑,纏著奶奶給我買了一只。當時,我把那小寶貝小心翼翼地捧在手心里,仔細地觀察它。它有一身黃燦燦的絨毛,一對小小的翅膀,兩顆黑豆般的眼睛嘀溜溜地轉動,一張扁扁的小嘴巴時張時閉,一雙楓葉般的小腳,走起路來一搖一擺。

  小鴨子喜歡吃小米。每當我放學回家,它都會一搖一擺地走過來,嘎嘎地叫個不停,仿佛在說:小主人,我餓了,快給我點吃的`吧。看到它那饞樣兒,我忍不住去給它抓點兒小米喂它。

  小鴨子非常可愛。我出門時,它像玩伴一樣跟著我。一次,我帶它在小區里轉悠,它跟在我屁股后面一邊走一邊叫,一臉的驕傲樣兒。當有位阿姨擦身而過時,它竟然忘了我的存在,跟著那位阿姨走了。我發現后,立刻追過去,氣急敗壞地拎起它,它拼命地掙扎,看到它無辜的樣子,我氣消了大半,一咧嘴,笑了。就這樣,小鴨子帶給我很多快樂,我越來越喜愛它了。

  后來,小鴨子慢慢長大了,不再適合養在家里,爸爸悄悄把它送人了。我為此大哭了一場。

  小鴨子,你現在在哪兒?你還好嗎?我很想念你!

五年級作文 篇8

  迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,告別城市的喧囂,投入綠色的懷抱。親愛的少先隊員們,走,我們一起去植樹,為地球媽媽增添亮麗的色彩。

  我們一路歡歌,來到了軍山腳下的植樹基地。一把把嶄新的鐵鍬、一只只大大的水桶,好像一位位整裝待發的士兵,在接受大家的檢閱。

  一切準備就緒,現在就是我大顯身手的時候了。我動作麻利地拿起一把尖頭鏟,使出渾身解數,狠狠地往土里一叉,腳使勁一踩,再用力一翻,一大塊土被我鏟了出來,塵土飛揚,弄得我一頭一臉的,好不狼狽。接著,又被一塊“狂妄”的攔路石給擋住了 ,我又鏟又叉,又斬又鑿,可這塊石頭仍是紋絲不動,穩如泰山,急得我是冒了一身身冷汗。正當我手足無措之時,爸爸成了我的大救星,及時地伸出了援助之手。我本以為人高馬大、力大無比的爸爸能輕而易舉地搞定這塊頑固的石頭,可讓我跌破眼鏡的是,爸爸居然也拿它沒辦法。我倆苦笑著搖了搖頭,只好重新找了塊地方。這一次幸運之神降臨到了我身邊,我三下五除二便挖好了一個大坑。

  該澆水了,我拿起一個水桶,到河邊裝了滿滿一桶水,由于桶太重了,我的半個身子都傾斜了過去。我提著水桶晃晃悠悠地走了,一路上水晃了出來,潑了我一身,等走到坑邊時,就只剩下半桶水了。我一口氣把水全倒進了坑里,大坑立刻成了一個迷你小水庫。就這樣,我來來回回跑了好幾趟,終于把水澆好了。

  開始放樹了。我抓住樹梢,爸爸抓住樹根,把樹抬起。小樹重的像頭大象,我和爸爸費了九牛二虎之力才把它抬進大坑之中。剛一到家,小樹就大口大口地享受著甘甜的清水,不過幾分鐘,“水庫”里的.水就全部被吸干了。小樹在微風中輕輕搖曳,仿佛在微笑著對我表示感謝。

  可以培土啦!我興奮地拿起鏟子,把將會影響小樹生長的“地老虎”地蠶和零零碎碎的小石塊一舉清理干凈,把肥沃的泥土揉成團,再拍得扁扁的,接著把一個個“泥餡兒餅”培在小樹根部。為了讓培的土更嚴實,我索性在上面又蹦又跳,一旁的同學看到了,笑我在跳自編的“植樹舞”呢。

  小樹栽好了,我的心中洋溢著幸福和快樂。我將精心制作的綠葉掛牌鄭重地掛在樹上,上面寫著兩行醒目的標語:青草綠樹你我他,我們共住一個家。提醒人們珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。今年,我播下了一個綠色的希望,來年我期待收獲一個爛漫的春天。

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