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實用的五年級的作文300字（匯編10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
格言伴隨著我們成長，有時它是前進道路上的路標，有時它是打開心靈的一把鑰匙，我最喜歡的格言是“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”這個格言是宋朝朱熹寫的。
說起喜歡這則格言的原因，那就要從一件事說起。
那是幾個月前的一天，我的班主任曾老師在教我們第20課《失去的一天》中不僅教會了我們這課的內容，而且還將課外的.一句話“少年易老學成難，一寸光陰不可輕。”還告訴了我們這句話的意思。當我知道了這句話的道理，我就開始努力學習。接著我的語文就提高了一點。然而我第一次當上了護旗手。
后來，我又慢慢地懶惰起來。因為我覺得這樣學習很累。
再后來，我又看見這一句話，我就想起了之前語文提高的事。是啊！要是沒有了這一句話我是語文提高的。于是我又決定繼續努力學習。
因為有了這句話，我才會這么努力；因為有了這句話我就再也不會懶惰。所以我會永遠把這一句“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”牢牢記在心里。
五年級的作文300字 篇2
我家有一只小狗，名字叫“貓咪”。它可愛極了。
它有像藍寶石一樣的眼睛，還有一張大大的嘴巴，全身的'毛是棕色，它的尾巴不長也不短，顯得非常俊俏。它還會幫我忙呢！有一次我和小伙伴打羽毛球，我一用力，把羽毛球打的太遠，怎么找也找不到了。“貓咪”用它的“火眼金睛”找到了羽毛球，并將球叼了回來。它很愛睡覺，每次我只有拿著水槍噴它，它才能醒過來。你知道我為什么給它取名叫“貓咪”嗎？它不但愛捉老鼠，還愛吃魚。有一次，媽媽買了一條魚準備晚上煎著吃，“貓咪”看見了，偷偷的爬到桌子上，把魚吃的一點不剩，媽媽發現后準備揍他。“貓咪”知道了事情的嚴重性，連忙跑到我的腳邊向我求救，把媽媽弄得哭笑不得。
可愛的“貓咪”，我喜歡你。
五年級的作文300字 篇3
今天是星期六，春光明媚，春意盎然，打開窗子，一股春天的氣息便撲鼻而來。
午飯后，爸爸要媽媽幫他洗頭，我連忙打斷說：“今天該換人了，讓媽媽歇一歇，由我來幫你洗頭吧？”爸爸半信半疑地說：“你能行嘛？”，“我是誰呀？沒有我辦不好的事！”我一邊準備一邊答到。
首先我準備好一瓶洗發水，一盆溫水、一條毛巾和一把梳子。開始洗頭了；第一步，把爸爸頭發弄濕，沒想到我做的太快，淋得爸爸滿頭滿脖子都是水，只見爸爸喊“快停下，我都變成落湯雞了！”我連忙說“sorrysorry”。第二步，開始上洗發水了，不知怎的，我又錯把沐浴露當成洗發水了，并且還在爸爸頭上弄來弄去，玩起泡泡來。爸爸覺得味道不對，便問“兒子，今天這是什么牌子的洗發水，怎么和沐浴露味道一樣啊？”我再仔細一看，驚呆了。媽媽在一旁笑得直不起腰來，我連忙用水在爸爸頭上沖了一遍又一遍，再重新用洗發水給爸爸的頭發洗得干凈了。他在鏡了前照了又照說“我的兒子是個小全才”。我和媽媽開心的'笑了。
五年級的作文300字 篇4
人會有許許多多的煩惱，可信會有什么煩惱呢？這可就得讓我來好好說一說了。
有一天，在作文課上，老師說：“今天我們來學寫一封信吧。”同學們都不會寫，眼睛看著老師和黑板。在老師的`啟發和引導下，同學們終于學會了寫信這種表達方式，然后把自己寫好的信交給老師看過之后就不管了。有一封信很幸運，沒有被扔掉，而是在主人家里遇到了一位老長輩，他們便聊了起來。
“曾經啊，我走過了千山萬水，什么火車、自行車、汽車呀，我都坐過，而且我還游覽了長江、武漢、大連什么什么風光呢，而后到了這里。”老長輩無限自豪地說。“哇，老爺爺，你好厲害，去過那么多地方，可是我只被小主人送到學校，然后被老師挑剔的目光掃視了一遍，就又回家了。”那封小信嘆息著，“老爺爺，我有個煩惱。”“什么煩惱啊？”我不能像你一樣游覽風光，又不能乘坐各種交通工具，這不是煩惱嗎？”是呀，現在人們都時興上qq，發短信，或用手機、微信來聯系，已經把這個可以從字里行間流露情感表達真心的方法——寫信給遺忘了。人們是否能把你的煩惱給消滅了呢？”老長輩回答。
“老爺爺，您說，我不能被郵寄，難道還能稱之為信嗎？”“那就希望人們能再次重視起我們吧。”
五年級的作文300字 篇5
大家好，我是鯨這個大家族的一員——抹香鯨。
我們抹香鯨一族，每頭體重可達50噸左右，而且還是個大頭鬼，頭就占了身體的1/3。我們是齒鯨，下頜有許多鋒利的牙齒。
我們的頭里有個“回聲定位”系統，我閉著眼睛都能判斷正確的方向。我的潛水能力極強，可以在水下呆2個小時不用換氣。有時為了能找到好吃的，我們還能潛到水下20xx米的地方。有一次，我的表親還把鋪設在海底1100木的電纜弄壞了，使國際電信中斷了好長時間。
我們最愛的食物是大王章魚，碰到后決不放它走。而大王章魚也不是好惹的.，所以我們會從海底開始打，甚至會躍出水面，非要拼個你死我活才罷休。
我們抹香鯨吃了大量的帶鉤章魚后，就會吐出龍涎香。龍涎香的香氣十分柔和，而且保留的時間很長，是香料中的珍品。據說一克龍涎香比一克黃金還貴呢，所以人們只能偶爾打撈起一小塊。不過好像聽說挪威的一艘捕鯨船，曾在一只抹香鯨的體內發現了重達455千克的龍涎香！因此，便有上萬艘捕鯨船來捕殺我們。
哎！就為了龍涎香，我們抹香鯨已瀕臨滅絕了！如果我們滅絕了，你們就再也拿不到龍涎香，看不到我們抹香鯨了！
五年級的作文300字 篇6
我的房間很小，但放的東西卻不少。
我的書桌和書柜連在一起，你說它像書桌，它不像，你說它像書柜，它也不像。它到底像什么，我自己也說不清楚，就叫它“四不像”。媽媽說；“你這叫‘兩不像’才對”。我說，“那你說它是桌柜還是柜桌呢”？所以我把我的這個不知道該叫做什么的桌柜稱為“四不像”。
這個“四不像”后面是我的床，它寬一米五，長兩米，左邊是我的.衣柜，里面有許多我心愛的衣服。“四不像”上面有六十多本書，有的是媽媽給我買的，有的是我自己去書店選的。我喜歡看書，每天晚上睡覺前都要看，書就在我身邊，拿著可方便了。
我的床很軟，像個跳跳床。每次弟弟妹妹來我家玩，都要在我的床上跳來跳去，玩的非常開心。有時候，他們在床上跳的時候，不小心坐在了床上，令我苦笑不得。
這就是我的房間，它不大，但感覺很舒服。你們像來看書，像試試床有多軟和，就到我家來玩吧。
五年級的作文300字 篇7
在我們三年級的時候，科學老師告訴我們，把一張面巾紙揉成一團，把面巾紙放入杯子底部，再把杯子倒扣在一個裝滿水的盆子里，面巾紙團不會濕。
我半信半疑，回到家，我在一個盆子里裝滿水，并找了一個玻璃杯，用手把面巾紙團牢牢地按在杯底，然后快速地倒扣水，我心想：這面巾紙團都碰快到了，難道不會濕嗎？這肯定是不行的。我帶著一種必勝地信心拿出了倒扣在水中的杯子，發現里面真的'沒濕。可是我還是不信：哼，我換一種方法，看你濕不濕。于是，我又換了一張面巾紙，慢慢地倒扣到水中，我還讓杯子倒水中，我還讓杯子在水中緩緩地滑動，我又想：哈！我這樣都讓水進去了，紙巾不濕才怪呢！又過了一會兒，我才把杯子拿出來，驚奇地想：這怎么可能呢？我都讓水進入杯中了，這面巾紙怎么還不濕呢？
我想也想不明白，于是我去問爸爸，爸爸告訴我：“空氣是有壓力的，空氣壓力大于水的壓力，將水堵在外面，所以面巾紙沒有濕。
“哦，”聽了爸爸的解釋，我恍然大悟。這次實驗，也驗證了科學老師所說的正確性。
五年級的作文300字 篇8
星期六的早晨，爸爸媽媽一早就帶著我來到濕地公園。濕地公園里非常美麗，所有的樹都冒出了新芽，平靜的河南上搭著一條五彩繽紛的長橋，就好像一條彩虹搭在了河面上，美麗極了！河面上還時而有一只只白鷺飛過，給濕地公園增添了幾分生機。這時，趙老師已經來到，同學們交好了作業以后，我們排著整齊的隊伍就開始出發了。
我們走上彩虹橋，坐在長廊上，欣賞著大自然的美景。然后我們又來到了一片很大的`三葉草叢，趙老師讓我們在里面尋找四葉草，不一會兒，一位同學就找到了第一片四葉草，這下，我們就更加焦急的找著，突然襲擊，我看見了一株有六片葉子，我沒精打采的把我的手伸過去，想把它采下來，因為我以為這又是兩片三葉草交叉在一起，當我把它采下來時，發現它真的是一片六葉草，仔細一看，這原來是一片七葉草，我興高采烈地將七葉草給老師看，老師又給全班同學展覽，當時我的心里美滋滋的。
之后，我們回到了出發點，開始自由活動。到了回家的時候，回頭望去，濕地公園在彩虹橋的襯托下顯得更加美麗了！我愛這美麗的濕地公園。
五年級的作文300字 篇9
我輕輕的撿起秋姑娘為我們寫的信——樹葉。在我眼里，秋天就是樹葉們的聚會，他們都穿上自己的新沂來參加聚會。
秋，因為有了楓葉而變得這么熱情。楓葉紅了，遠看就像一團團火，近看，就像小娃娃的'手掌，在枝頭為秋天鼓掌。我想起了一句古詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這么美的景，一定要有這么美的詩呀！
秋，因為有了銀杏葉而變得更加活潑，銀杏是秋天的象征，是秋天的使者。它就像可愛的小姑娘，為我們跳起屬于秋的舞蹈。拿一片銀杏葉在手里，它仿佛是小姑娘的荷葉邊短裙，又像一把小巧的蒲扇。我不由得感嘆：銀杏葉，如果沒有你，秋天可真不知要少了多少生趣啊！
秋，因為有了梧桐葉而變得更加多彩。秋風吹過，梧桐葉妹妹在翩翩起舞呢，一片，兩片，三片……它們旋轉著優美的身姿，輕輕地落在地上，為大地媽媽鋪上了一層金黃的地毯。說梧桐葉是一名繪畫家，可真是名副其實呀，它把秋天渲染得如此絢爛多姿。
我喜歡秋天，更喜歡那迷人的秋葉。
五年級的作文300字 篇10
童年像一個調味瓶，有著不同的味道。可那一次，就不僅有味道而已啦！
那一天，我和表哥在家里玩，表哥把球扔到我這一邊，砰……花瓶碎了。因為表哥用力太大，球直線射向花瓶，表哥一看心慌了，連忙跑去看電視，裝得若無其事一樣，并悄悄的和我說：“待會你媽媽問是誰把花瓶摔碎的'，你就說是你弄的。”
媽媽回來了，看到墻角的那一堆碎片，便吼著說：“你們倆誰弄的？”表哥擠眉弄眼，我看懂了他的意思，便說：“我……弄的。”媽媽聽著我說得吞吞吐吐便說：“不對，一定是有古怪，你要幫你表哥背黑鍋嗎？”我聽到表哥躲在角落里暗暗偷笑，就和媽媽說：“背一個大黑鍋？媽媽是不是要試試？”媽媽頓時明白了，媽媽把東西收拾好回廚房準備做午飯。表哥走出來說：“暴風雨過了？”媽媽突然蹦出來說：“還在呢，是你教壞妹妹吧！”我悄悄溜進廚房，把一個大黑鍋背在身上，對媽媽說：“我們真的玩背黑鍋游戲。”
哈哈哈……歡笑聲帶走了暴風雨。童年趣事一摞摞，還永不止這些。
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