小學五年級作文

小學五年級作文9篇[集合]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

　　有人說父愛如同大山，我就是大山里的一顆茁壯的小樹；有人說母愛如水，我就是水里的一條小魚。父母的愛是隨時陪伴我的，陪伴著我成長。有兩件事情讓我記憶深刻。

　　記得第一次的時候，我們全家人那時都在上海，那里氣溫高達40度，熱得我都喘不過起來氣。火紅火紅的太陽高高的掛在我的頭上，湛藍的天空上沒有一絲云彩。媽媽為我扇了一天的扇子，連晚上都還是40度，一整夜媽媽都沒有合眼，為我扇扇子。早上我起來，看到媽媽的汗水不斷地往下流，都快趕上小溪了。

　　在我的記憶深處，最深的應該就是這一次了。記得那時一個夏天，我在上三年級的.時候，我發燒40度，那是一個晚上，是媽媽守在我的床邊，為了怕影響第二天上課，媽媽一整夜幾乎都沒有合眼，是媽媽喂我喝水，喂我吃藥，給我替換毛巾，一直忙碌著，第二天早上，在媽媽的細心照顧下，我的燒退了。媽媽的眼圈旁全都黑了就像大熊貓的眼睛一樣黑，頭上的汗珠像斷了線珠子一樣留下來，汗水浸濕了衣服，媽媽好像多了幾根白頭發。那時我不好意思跟媽媽說：“我愛你。”在這里我鄭重的跟媽媽說聲，我愛你。

　　幸福是什么？幸福就是甜甜的感覺；是付出，是奉獻；幸福就是媽媽爸爸的愛。這就是我的幸福。

小學五年級作文 篇2

　　談起浴室的變遷，大家很自然會說浴室會有什么變遷呢？最多就是增加幾件用具而已。實際上這種猜想完全錯了，我家變化可大了！且聽我慢慢從頭說起。

　　自我懂事后，記得媽媽幫我洗澡是在鍋里用柴燒熱水洗澡，當時洗澡還是比較舒服，但好景不長，水邊洗邊冷，最后不得以草草收場。后來家中條件比較富裕，便在洗澡間安裝了一臺煤氣熱水器，這下可方便多了，大家每天洗澡都會爭先恐后去浴室洗臉洗澡，一月下來要用幾桶煤氣，太不合算了，比洗澡塘還貴。而后煤氣熱水器被我家冷淡了。后來又改用電熱水器，這種熱水器比煤氣熱水器更方便、更安全，但也有缺點，主要是停電無法洗澡，二是電費也很貴，因此也很快被我家淘汰了。現在我家又改用太陽能熱水器了，這下可方便了，它是利用太陽能集溫，一大桶水就能供七八個人同時使用，高科技，能夠自動升水，如果水溫過高時，你可以在水龍頭開關上調節，使用時安全可靠。又省錢，又節約能源，又環保，真是好處多多，深受我家歡迎。

　　自從有了太陽能熱水器以后，全家人快快樂樂，更高興的是外婆，因為她有關節炎怕用冷水現在可好了，不管是寒冬臘月，早晚都能用到熱呼呼的`水，再也不怕冷了。

　　太陽能熱水器提示了我，將來我要發明更多更優越的東西，為人類服務。充分更好的利用太陽能、風、雨、水……讓它們忠難成災的自然規律改變成為人類服務的法寶，要實現這一偉大目標，從現在起不學好本領，不努力能行嗎？

小學五年級作文 篇3

　　今天早晨，我推開門，只見外面白茫茫的一片，哇！下雪了，大雪給大地和樹木披上了一件銀裝，漂亮極了。

　　我洗漱完畢，吃完早飯，就背著書包高高興興的上學去了，路上，我見同學們在玩雪，我也忍不住抓起一把雪，向遠方撒去……。真開心，不知不覺中，我來到了學校，校園里熱鬧極了，同學門三個一群，五個一伙，在操場打雪仗，堆雪人……。我也趕快跑向教室，這時羅老師對我說：“去玩一會吧”！我高興極了，帶上手套，飛一樣的跑向操場，大家正在玩雪，不知同班的誰喊了一聲：“咱們來玩打雪仗吧，男同學一伙，女同學一伙。”這句話立刻就有了響應，于是我們女同學把“基地”建在了開會的主席臺上，男同學把基地建在了主席臺下面的空地上。我喊了一聲：“開始”雙方便打了起來，最著急的要數我了，看著男同學不斷的向我方“攻擊”，我們的力量有些薄弱，“武器”不多，我想一定要看準機會“還擊”機會來了，我趁鐘慶濤揀“武器”的時候，迅速揀起一個雪球，向他身上打去，沒想到百發百中，鐘慶濤被我打了“當頭一棒”，他知道是我打的，便“奮起還擊”，于是我往下一蹲，便巧妙的躲了過去。這時，王浩如向我走來，對我說：“咱倆來滾個大雪球吧！”我答應了，不一會兒，我們就滾了一個大雪球，向臺下的'“對方”打去，雪球一會兒落在張宇龍的頭上，一會兒又在鐘慶濤的身上“開了花”。同時，我們又躲過了“對方”一次次的進攻。臺上臺下，歡聲一片。開心極了。

　　不知不覺中，我們玩了一個小時，老師讓我們回教室去，因為，早讀和第一節語文課已經在這里上完了，同學們戀戀不舍地回到了教室。

小學五年級作文 篇4

　　在生活中，要想獲得成功，創新是必不可少的。

　　縱觀古今，凡有成者，他們無不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不撓地進行了8000多次嘗試。試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反復試驗了近20xx次，結果發現只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會選擇放棄，然而他沒有，而是繼續嘗試著從植物中發掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的.嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”。這“光明”之光，與其說是電之光，還不如說是勇于嘗試的精神之光。其實，我們只要細細想想就會驚奇地發現，他所取得的一千多項成果中，竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結晶。“一次嘗試，就有一次收獲”，他的這句話正道出了他的成功的秘訣。

　　不僅在科學上需要這種精神，我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎?在學習和生活中，我們應嘗試著舉手發言，嘗試著向課本質疑，嘗試著與同學合作探討，還應嘗試著理解別人、關心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長;在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峰。

　　讓我們勇于創新，充實自己，將來奉獻社會吧！

小學五年級作文 篇5

　　月圓團圓心愿圓，中秋將近，回家看父母的念頭日漸強烈。

　　孩子和老人，在心靈的領域里，比其他階段的來說，自由的多了，因為他們相似。心里我常常這樣認為。我錯了。隨著歲月的流逝，自己年齡的增長，而自己越來越感到孤獨。孩子們不在身邊，那種落寞、那種無奈，充斥著整個頭腦。

　　天好藍，風好柔。思緒翩翩。心中不由得涌現對父母的種種感恩、思念之情。我的父母沒有給我富麗堂皇的生活環境，然而，他們給了我人生最大的一筆財富，他們給了我所有能讓我親近大自然的`機會，他們給了我一顆自由的心，就憑這一點，這是作為幸福小鳥的快樂必要條件。直到今天，我仍然在不斷地向我的父母說出我心中的感謝。父母的生活就是孩子進入社會前最好的一本讀物。父母生活的成功，這一本是優良讀物，否則的話，孩子的心中就會遭受到挫折，會產生雙重標準的矛盾。

　　孩子的心是世界上最可愛的東西，盡量給他們多多機會接觸大自然，把自己心中的彩虹畫出來，讓孩子充滿樂觀自信而健康活出自己。

　　感謝父母，天是這樣藍，樹這樣綠，生活原來可以，安寧、美麗。每個月圓時人團圓，愿圓緣父母健康。

小學五年級作文 篇6

　　伴隨著清脆的“喀嚓”聲，一個個美好的場景便被攝入鏡頭，濃縮在方寸之間。

　　周末，我提著我的寶貝相機到處尋找我的素材，拍些什么呢？悠閑的老人，忙碌的工作者，背著書包的少年……這些體裁都不夠新穎。

　　啊，有了！“喀嚓”一聲，我的寶貝邊攝下了它的第一份早點。在安靜的少年宮中，一位兒童趴在其母親的肩上美滋滋地與周公約會。旁邊一位少女在呆望著他，偌大的鈴聲將他拉回現實，那位母親擔心地看著她，她這才回過身，拿出手機，將另一只手放在嘴邊，輕聲細語的與對方交談。看我那寶貝正樂滋滋地品嘗著它的早餐。

　　“喀嚓”，她的第二份早點也被它納入腹中。一群少年臉上洋溢著微笑。養老院前，那些老人望著遠方，似乎在西年他們的家人。少年們的'到來讓他們喜出望外。少年們在那里辛勤勞動的身影映入他們的眼里；少年對老人噓寒問暖，使他們仿佛又回到了家中。愛心便游蕩在寶貝的腹中。

　　“喀嚓”，寶貝又將助人為樂的場景吞下。二七塔前，幾名外過人急的抓耳撓腮，由于語言的不同，他們無法從中國人口中得知去銀基的路線，正當他們著急的時候，一個小女孩走上前，微笑著與他們交談，并告訴他們怎么到達銀基。溝通在相機的視野中暫停。

　　“喀嚓”，拾金不昧也跑來充當我寶貝的早點。導游帶領她的團隊在賓館落腳，在分離前大家紛紛暢說自己對碧沙崗幾紫荊山等的不舍……“天下無不散的筵席”，外國人杰克拖著自己的行李坐上出租車駛向機場。這邊，服務員看著那一張張的鈔票。工資不高，家庭不富的他二話不說，便與導游聯系。她騎車去追趕杰克，終于在杰克上公交車之前攔下他，將東西物歸原主。杰克感激的面孔與服務員的微笑定格在我的相機中。

　　看著我的素材，我笑了；看著寶貝細細品味其早餐的樣子，我樂了；看著我和寶貝，及寶貝的早餐，鄭州也笑了！

小學五年級作文 篇7

　　3月12 日下午，我們五愛小學的小記者一起去陽山鎮植樹。

　　我們從學校乘大巴車來到植樹地點。我們三人一組，一人領了一把鐵鏟，便開始種樹了。我們挑了一棵健壯的樹苗，這意味著我們要挖一個大坑。地比較硬，要用很多力氣才挖動。不一會，我們就滿頭大汗，挖了十多分鐘才把坑挖好。然后我們把樹苗小心地放進坑里。一個同學扶好樹，我和另一個同學用鐵鏟挖起旁邊的土，往坑里填。等樹穩了，我們三人便一起填坑，比挖坑快多了。不一會，我們就把坑填滿了，給樹苗澆了一些水，又用鏟子的'背面將樹苗周圍的土拍拍實，這樣，我們就種好了一棵樹。我們拿出提前準備的“愛心植樹卡”，上面寫著：“小樹苗，快長大”，掛在小樹上。看著小樹挺拔的樣子，我心里默默地給自己點了個贊。

　　這時，我們才有空看看其他同學。我們看見四班的同學貌似遇到了點麻煩，就去幫助他們一起植樹，人多力量大，我們一起合作，不一會就種好了一棵樹。

　　活動結束，回到學校，我覺得大家應該不只在植樹節種樹，平時也可以多種一些植物，美化環境。我過了一個意義非凡的植樹節。

小學五年級作文 篇8

　　今天是星期天，爸爸媽媽都不在家，寫完作業到了中午了，我的肚子餓得“咕咕”直叫。我先把饅頭用微波爐溫一下，打開冰箱一看沒有什么剩菜了。怎么辦呢？這時，我一眼看中了臺板上的半斤青菜。對！就炒點青菜吧！

　　說干就干，先摘掉爛菜葉，然后洗菜，打開水龍頭，水“嘩啦啦”地流了下來。我再把青菜倒入水池中，掰開菜葉，用手掌不停地輕輕搓著。頓時，菜葉上的泥土被我搓了下來。這樣來回幾次后，青菜便被我洗的`干干凈凈，好像一群小娃娃洗了個澡。我便用過濾盆把菜舀到盆中，把菜中的水甩干。然后整整齊齊地把青菜放在菜板上，開始切青菜嘍！我心里真是又激動又緊張。我小心翼翼地拿來菜刀，左手握成空拳按住青菜，右手拿刀慢慢的切著。只聽“咔嚓咔嚓”幾聲，青菜便被我切成了一段一段，切的雖然不是很整齊，可心想吃到肚子里誰也看不見，管他呢。

　　一切準備就緒，我要開始炒青菜了！只聽“呼”地一聲，煤氣灶點燃了，我連忙放好鍋，往里倒上一些豆油。就在我轉身拿青菜時，油突然“噼里啪啦”地跳起舞來，我連忙打開油煙機，把青菜倒入鍋中，只聽“咝”地一聲，鍋中升騰起一縷縷輕煙，我連忙拿起鏟子，學著媽媽平時炒菜的樣子“叮當”地用鏟子把青菜翻炒著。只見滿滿一鍋的青菜慢慢地變成了原來的三分之一，顏色也由淡綠變成了深綠。我往青菜里撒了些鹽，為了讓味道更鮮美，我又放了點味精，怎樣才算熟了呢，多炒一會吧，哎呀，黑了，有點糊了，我趕緊把它菜盛到了盤中。

　　看著自己親手炒的菜，心里真高興：如果下次爸媽工作忙，我會說“媽媽你歇會，看我的”！

小學五年級作文 篇9

　　愛像燦爛的陽光照耀大地；愛像暗夜里一盞希望的燈，指引著方向；愛像一雙溫暖的手，帶著我們走過悲苦與挫折的坎坷歷程。愛，充塞在宇宙每個角落，它無處不有。

　　四個月前，我自己一個人坐公交車，遇到了一位上了年紀的老婆婆，提著三大袋的物品，我便主動走過去問：「老婆婆，有需要幫忙嗎？要不要我幫妳提兩袋，減輕重量？」老婆婆便感激的跟我說聲謝謝！雖然那兩袋十分重，但是，我的心里卻是多么的歡喜，多么的愉悅啊！愛，是一種發自心靈深處的'施與。

　　曾經有一陣子，我家的狗─蕾蕾不吃也不喝，為什么呢？因為，他的女兒baby被車撞了，蕾蕾一直哀嚎著，連它最愛的玩具都不玩了，可見，愛的力量是多么偉大啊！連狗都明白這一點。

　　陳五福醫師，在宜蘭無人不知，他除了現身盲人教育工作外，同時也幫助了一對自幼失去父母的兄妹，照顧他們，教育他們。他是多摩偉大啊！

　　在愛的感召下，墮落的人走向新生，殘暴的人變為善良，頹唐的人再度振奮，愛的力量是多么神奇啊！多一些愛，使世界變得更美妙！

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