三年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們慢慢地走來，悄悄的、悄悄的，不經意間把秋天的大門給打開了。
秋天的田野像金色的海洋。棉花姑娘穿著一身的白衣來到田野，一團團棉花像給田野鋪上了朵朵白云。一陣風吹來，玉米們搖動著身子，像在招呼人們說：快來摘我們呀！我們的肉可嫩啦！高梁舉起了紅色的火把，燒啊燒啊，燒來了秋天的歡樂。
果園里的果子可愛極了！一顆顆葡萄像一顆顆珍珠，在陽光下閃著耀眼的.光芒。一個個紅通通的蘋果像一個個小火球，桔子柿子你擠我碰吵著要人們去摘呢！
秋天到了，燕子銜著樹枝造房子，小螞蟻在加緊找糧食，小朋友們正在準備過冬的棉襖呢！
啊！秋，豐收的季節，金黃的季節同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人，讓我們一起來享受秋天吧！
三年級作文 篇2
大家都知道，這一星期4是圣誕，但我們得知我們星期六在補習班也要舉行圣誕活動，我們馬上樂開了鍋.......
圣誕開始，我們先玩一個抱團游戲，看哪些人能晉級，看著那些堅定的.面孔，我想，我一定能贏！！！！！
比賽開始，整個校園像炸開了鍋，馬上亂糟糟的，主持人在報數，卻沒一個人能聽見，“4”終于聽見了一個數，我馬上摟住了四個人，yes！我們晉級了。
到了第二輪，沒想到晉級的人也不少，我可不能掉以輕心，第二輪有分四個小輪，看誰完成的時間最短誰贏！！哈哈，第一輪，扔毽子，看誰最先扔20個毽子誰贏。簡單，我馬上拿起毽子，不能浪費一分一秒，說起來簡單，做起來難，我扔了10個，人家就都扔完了，唉，我太低估他們了!!.
唉！！！！！雖然這次不成功，但下次一定能贏。
三年級作文 篇3
我的課余生活是多姿多彩的。有打羽毛球、玩老鷹捉小雞的游戲、踢毽子……其中我最喜歡的是“老鷹捉小雞”。
每次當我做完作業后就來到我們小區的'小公園。首先，找上三五知已，然后，就猜石頭剪刀布，輸的當老鷹，贏的當小雞。游戲開始了，當小雞的伙伴們就四處亂串，老鷹說“這次我要把你們通通捉完，”一個“小雞”說“想捉我們沒門，”于是有的躲在樹下，有的藏在洞里，還有的鉆在草堆里。一會兒，有一個小雞說“老鷹來捉我們了，”我們聽見了趕快逃跑，有的拼命狂奔，有的爬上柱子上，有的圍著亭子轉，這時候公園一片吶喊聲和歡笑聲。玩著玩著、跑著跑著、我們個個都汗流夾背，氣喘噓噓的。由于太累了，于是我們就停止了游戲，休息了一會，我們就懷著興奮的心情回家了。
這就是我最喜歡的游戲，這就是我的課余生活，它不但把我緊張的學習放松了，而且也給我帶來了健康和快樂。
三年級作文 篇4
我準備寫作文的時候，正在愁不知道怎么寫，我的腦子里閃過一道光，想：對呀！我可以去電腦上面查查呀！真笨！
我跑到我媽媽的房間，我打開電腦，在百度上打上“小學生作文網”，立即出現出好多作文名，看得我眼都花了，我一個一個的打開，里面的作文真是棒！我仿佛進入了書的.海洋。其中，我最喜歡的就是《我的作業本》了，雖然是二年級作文，但能寫的這么詳細，應經是大師了！此時，我閃過一道念頭：“干脆，我也去試試？”接著，我自問自答，說了聲：“嗯！就這樣！”
我翻到上面，沒有，我翻到中間，還是沒有，最后，我翻到下面，呀！有了有了！終于被我找到了！上面清清楚楚的寫著“我要投稿”，此時我興奮的不得了。
現在，出問題了，到底寫些什么呢，我想啊想，終于，來靈感了！“是網絡上得作文讓我的作文能力提高了，干脆就寫網絡上得作文吧！名字嘛……就叫網絡作文吧！”我小聲嘀咕道。
果真，我一下子就寫了幾段了，我高興的要命，從沒這么幸福過。
不一會，終于完成了。我欣賞著我的作品，一看，媽呀，出問題了！出問題了！不是這句有錯別字，就是這句不通順，我見了，趕忙把有錯誤的地方改過來，我發誓，下次我要細心寫，絕不讓“壞作文大王”入侵我的作文！！為了更加燃起我的氣質，我把標題“網絡作文”后面加上了3個字：“真正棒”。
瞧，不是我吹牛，網絡作文真的很棒，大家說，對吧？
三年級作文 篇5
“祝你生日快樂，祝你生日快樂。”這首歌還在我心頭回蕩。這是我們全班同學一起過生日時唱的歌，那快樂的畫面時時在我腦海中出現。我生活在這樣的班級里，覺得自己十分幸福。可是每當回憶起那件事，我就覺得對不起老師為我們創造的這份幸福。
那件事發生在一次考試快要結束的時候，坐在我前面的項燦同學突然出了一點狀況，他艱難地起身，準備朝垃圾桶的方向走，老師朝著項燦走過來。見他一臉蒼白，老師和同學還沒來得及問候他，只聽“哇”的一聲，就看見他嘴里的嘔吐物噴射了幾米遠，那是我從沒見過的狀況。
其他同學連忙捂住鼻子，我們發現項燦同學吐了老師一身。老師一臉平靜，沒有任何責備的意思，他來不及清理自己身上的臟東西，急忙去找拖把、掃把來清理現場。看著同學們的反應，老師沒有指派任何一個同學，只是加快了清理的速度。我們所有的`同學看著這一切，沒有一個同學主動去幫老師。我很想站起來，去幫助老師，可是看看其他同學沒有動，我也穩穩地坐在自己的位置上。老師花了二十分鐘左右的時間才將現場清理干凈，這時老師已經滿頭大汗。看著老師臉上的汗珠。我心生愧疚，我應該去幫忙的。
事情過去了，每次想起這件事我都后悔。從小老師就告訴我們見到別人有困難要主動幫助，而那天，我們沒一個同學去幫助老師，我覺得對不起老師對我們的付出。
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