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小學(xué)四年級作文6篇【集合】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
我是一個小官迷。
我是一個可愛的小女孩，水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。我的聲音特別洪亮，這可能和我美麗的媽媽有關(guān)。媽媽從小就是主持人，一副與生俱來的好嗓子，不論是唱歌、演講、朗誦，都是班里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀。我繼承了媽媽的這幾個優(yōu)點，可是，我最大的缺點就是是一個“小官迷”。
記得剛上一年級那會兒，我才5歲，小小年紀(jì)卻什么都懂，媽媽對我說：“你真是人小鬼大!”班上要選班長了，我向來是最積極的，在幼兒園，就敢上講臺講解一道數(shù)學(xué)題。這次，老師沒有投票制選班長，而是微笑著問：“誰想當(dāng)班長?”我一聽，趕忙把我的手高高的`舉起，大喊道：“我想當(dāng)，我想當(dāng)!”就是這樣，我成為了我們班的班長。一天，我在做作業(yè)，《喜羊羊與灰太狼》這部我最愛的電視劇正在播放，我去電視那瞧了瞧，嘆了個氣，又回去做作業(yè)了。媽媽看見我這樣非常好奇，便問“：你怎么不看電視呢?”我回答道：“我不做作業(yè)班長這個大官會被撤銷的，唉，當(dāng)班長真難!”媽媽說：“既然當(dāng)班長難，為什么還要當(dāng)班長呢?”“當(dāng)班長可以管人啊，班長就是大王，我的‘權(quán)勢’有多大哇!”我不假思索的答道。媽媽看了看我，笑了笑，說：“真是個小官迷啊，哈哈!”
我是一個小官迷，小呀小官迷。
【簡評】文章開篇點題，突出“我”是一個“小官迷”這個中心。作者能抓住選班長時“我”的語言和動作，還有和媽媽對話，進(jìn)行生動地描寫，非常好。文章語言活潑自然，是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
小學(xué)四年級作文 篇2
我，靜靜的躺在草地上，夢想悄悄的溜入我的腦海中。
學(xué)習(xí)了《恐龍》，我夢想做一名考古學(xué)家。考古學(xué)家開采出來的一件件珍貴文物，給予人類的是多少重要的歷史文化發(fā)現(xiàn)。一篇《九寨溝》，讓我做起了旅行家的夢，我要背起行囊，游遍祖國的`大江南北，飽覽無限風(fēng)光。后來，《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》又讓我做起軍人夢，我夢想著有一把閃亮的鋼槍，穿一身綠軍裝，能到部隊這個大熔爐里去鍛煉……我就在一個又一個夢想中成長。
但是，一次考試卻驚醒我的夢。一向被譽為“數(shù)學(xué)小天才”的我，在數(shù)學(xué)期末考試中，數(shù)學(xué)才考了 81.5 分。從不服輸?shù)奈遥谕纯拗螅露Q心，迎頭追趕，我要重圓我的滿分夢。從此，在上課時認(rèn)真聽講，把老師的話深深記在心中，課后，為自己制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真預(yù)習(xí)。我把自己置身于知識的海洋，拼命的汲取。我再也不用媽媽的督促、老師的叮嚀，因為有夢想追隨著我，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我奪得了全年級數(shù)學(xué)考試的第一名，我又成了名符其實的“數(shù)學(xué)小天才”。重新捧起 100 分的試卷，我看到，天是那樣的藍(lán)，鳥兒的歌聲是那樣悅耳，夢想是那樣的魅力無限。這次追夢的經(jīng)歷，使我明白，夢想，只會垂青于那些不懈努力的人們。
夢想，使我永不服輸，讓我努力向前。在夢想中的追憶中，我那圓圓的臉上，綻放出堅定的信念。
小學(xué)四年級作文 篇3
媽媽像黑暗中的一處光明，媽媽像沙漠中的`一點水源。俗話說：打是親，罵是愛，不打不罵是上海，我知道母親的愛是偉大的，是無私的。
記得有一次，我放學(xué)了，心想：今天是星期五，終于可以痛痛快快地玩一會兒了。
我剛回到媽媽的辦公室，沒想到，媽媽就讓我寫作業(yè)，我只好開始寫了，等我寫道最后一題的時候，我不懂這道題什么意思，就去問媽媽，她看了看，說：“這道題我也不知道怎么做，你去問數(shù)學(xué)老師李阿姨吧！”我一下子不樂意了起來，但我還是去問了，李阿姨先給我講這道題什么意思，再給我講應(yīng)該怎么做，結(jié)果我一個都沒聽懂，李阿姨讓我在旁邊想一想，但我還是不會，就去問媽媽，媽媽再給我講了一會兒，讓我寫，我又寫錯了，她嫌我沒有認(rèn)真聽，打了我一巴掌，說了我?guī)拙洌业男睦锖孟褚粓F(tuán)團(tuán)火把在燃燒，十分生氣。媽媽又教育我說：“你應(yīng)該靜下心去聽，聽明白，其實這道題也不難，你要用心去做。媽媽又給我講了一遍，我認(rèn)真地聽，不一會兒就會了。
我明白了學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，才能學(xué)會，從今以后我要好好學(xué)習(xí)，來報答媽媽對我的愛。
小學(xué)四年級作文 篇4
春
美麗的春姑娘來了。
春是一個多情的姑娘，把一朵朵美麗的花兒插在大地上，她還把一顆顆亮晶晶的小星星送給夜姑娘，當(dāng)作她的生日禮物。
春是個美麗活潑的仙子，她接到玉帝的圣旨以后，就駕著祥云下凡，原本清清涼涼地大地這下子可熱鬧了。
春是個慈祥的.守護(hù)神，她把可愛的花、草、樹、木、鳥、獸、魚、蟲從寒冷的冬天叫醒，使大地恢復(fù)了生機(jī)。
春是一位偉大的畫家，她在白白的大地上，畫出了青青的山，綠綠的水，還有露著笑臉的太陽公公與棉絮般的白云。更有那些可愛的花朵，活潑的蜜蜂、蝴蝶，頑皮的小鳥，使大地看上去更生動了……
愿美麗的春姑娘永駐大地。
小學(xué)四年級作文 篇5
早晨，聽一個老鄉(xiāng)說：“城里有一家火鍋店的火鍋味道很不錯，而且還不貴，到了中午爸爸決定帶我和媽媽一起去嘗嘗看，還叫了兩個朋友。”
到了那里開始點菜，鍋底另算，感覺菜還挺多的，吃完結(jié)賬才二百零幾塊錢，還送八張十元的優(yōu)惠券，我驚訝地說：“真劃算，這樣不就等于吃了一百二十多元錢嗎？下次還來吃。”
過了幾天我對爸爸說：“我們?nèi)グ寻耸膬?yōu)惠券給一次吃了。爸爸說：“好吧。”到了以后，我們就開始點菜，點完菜后就開始吃了，吃完后，算賬正好一百元，應(yīng)該只付二十元，老板說：“不行，一次只能抵一張優(yōu)惠券，消費得多，抵的就多。”
我想原來如此，這樣的話這些券不就永遠(yuǎn)用不完了嗎？還是老板會精打細(xì)算，這樣才能吸引客人，還有錢可掙。
今后不管做什么都要學(xué)會計算才能明白它的重要性。
今天，我和媽媽去商場買衣服，我和媽媽買完衣服回家時，突然，我看見一家店在打廣告：大甩賣買多少就送多少元消費券。
我就問媽媽：“商場買多少元送多少元消費券不是不掙錢了媽？”媽媽說：“其實，商場是掙錢的，他們也收了錢的.，只是送你相同價格的消費券而已，相當(dāng)于買一送一。”
我又問媽媽：“就算他們這樣是掙錢的，但他們還是虧本的呀！”媽媽回答道：“其實他們是沒有虧本的，他們每一樣商品價格至少是原價的2倍還多一點，你沒看見中央新聞報道，有些藥品的價格是原來出廠價的十幾倍或幾十倍，他們這樣都是在保證自己的利益的情況下才會這樣的。”
我突然醒悟：原來數(shù)學(xué)一直在我們身邊。
小學(xué)四年級作文 篇6
這天，是一個值得紀(jì)念又值得回味的日子。在“六一”兒童節(jié)的前一天，我們的教室里回蕩著一陣陣爽朗而經(jīng)久不息的笑聲，教室里回蕩著一股清新的粽子香。我們包粽子了。
這天我們都按照老師的安排，帶來了各自需要帶的東西：米、蘆葉、餡、勺子、線、盆子……
我也不例外，拿起搭好的蘆葉，小手輕輕一扣，一個粽子的“餡地”就出來了，我心想“嘿！這點小活對我而言是小菜一碟。”之后，開始放餡了，我拿出勺子勺了米，放入餡地，然而就在我得意之時，一個疏忽，米都逃了出來。哎！只好重來了！
這次，我謹(jǐn)言慎行，征服重重“關(guān)卡”，來到最后階段——綁線，綁線是包粽子中最難的，它講究方法，技巧。一開始，我也亂了手腳，心里急得如熱鍋上的螞蟻，我極力讓自我冷靜下來。開始試驗，找出技巧，透過多次試驗，我最后明白，綁線時要扎緊，還要把一些口扎緊，才能保證粽子在煮時不會變成蘆葉粥。
老師把我們包的`粽子送到食堂去煮。傍晚，我吃著自我包的粽子，真開心呀！與此同時，我最后體會到了包粽子的麻煩，也明白了外婆平時在百忙之中抽出時光包粽子給我吃有多么不易，我以后必須也包粽子給外婆吃。
到了傍晚，老師端來了一盆粽子，粽子的香味飄滿了教室，也飄進(jìn)了我們的心里……
透過包粽子這件事，讓我懂得了，做任何事情，都要冷靜，要去試驗，要去發(fā)現(xiàn)。
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