一年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的一年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
太棒了，我已經幼兒園畢業了。好開心呀！我馬上就可以上一年級了。
我盼望已久的一年級終于來到了，我和我的`家人都非常高興。
我要在一年級努力做一個好學生，一個好孩子。好好學習，天天向上。爭取和幼兒園的學習一樣棒。
大家等我的好消息吧！
一年級作文 篇2
今天，我特別高興，因為我當升旗手了。
早晨，我穿著漂亮的旗手服裝來到學校。開始升國旗了，伴著莊嚴雄壯的國歌聲中，國旗在我的`手中緩緩升起，我感到特別激動，特別自豪…。。
第一節課下課了，我向窗外望去，只見那五星紅旗在風中飄揚，它在陽光的照射下顯得格外鮮艷，那國旗上的五顆金星，金光閃閃，顯得格外耀眼……
一年級作文 篇3
“老師，你剛來桂溪支教，你愛桂溪嗎？”“談不上愛，太偏僻了。”“如果你懂得我們家鄉的綠色消費，你就會愛桂溪”，“真的，說來聽聽”。
在農民的心里，稻谷是世上最美味的食物。當秋季大豐收時，村民們就把這凝結了許多汗水的谷子通過“銀絲帶”走向市場。而它也給村民們帶回了另一番景象：那由泥土與木頭搭建的房屋早已人去樓空，取而代之的是一幢幢，整整齊齊修建的水泥建成的三層房，四層房，五層房；里面的家具早已不是當初那副模樣。而是彩電，冰箱，洗衣機等現代的家用電器。許多村民有了手機，甚至還有的家庭安裝了電腦。特別是摩托車的到來，改變了村民只有在趕集時候才可以去鎮上的慣例。現在有的'農民買了小轎車，更重要的是在去年，農民也有了醫療保險。
家鄉的綠消費所能道盡的。但是家鄉的故事猶如一首高昂的進行曲，越彈越激，因為只有走過痛苦的征程，才能彈出這震撼人心的樂章。
一年級作文 篇4
走過四季，我能感受到四季的奇妙變化，每次的變化都能給我帶來欣喜和愉悅。
走過春天，只見鳥語花香，陽光明媚，到處都是生機盎然，生氣勃勃的景象。人們脫去了厚厚的棉襖，身子變的靈巧起來。樹上的鳥兒也多了起來，它們唧唧喳喳地叫著，好象在說：“悶了一個冬天，真沒意思�，F在，終于可以出來玩了”。小草也從地里鉆出來，大口大口地吸著新鮮的空氣。要不了多久，這片褐色的土地就會變成一塊毛茸茸的綠毯子了。
走過夏天，自然會討厭那熾熱的驕陽。然而，在夏天，草兒也綠的逼你的眼，在山上向遠處眺望，滿山遍野全被綠色覆蓋了，沒有一點縫隙。夏天的天氣也是多變的`，剛才還是嬌陽似火，轉眼就會變成暴風驟雨，帶走悶熱的天氣帶給人們蔫蔫的感覺。
走過秋天，不覺的感覺到秋高氣爽，瓜果飄香。秋天是豐收的季節。瞧！
樹上的葉子開始變黃了，走在馬路上，遠處近處，呈現出深深淺淺的黃色，中間還有火紅的楓葉，就象一幅油畫。銀杏的葉子落下的時候像蝴蝶那樣在空中翩翩起舞，梧桐的葉子飄落的時候像小船一樣擺著降落……
走過冬天，整個世界銀裝素裹，玉樹銀花，人們穿著厚重的棉衣，在雪中溜冰，堆雪人，打雪仗，在雪地里留下一串串的腳印……
走過四季，各有各的特色，我在四季中快樂的成長。
一年級作文 篇5
今天，我看見兩個棕色的鳥窩，它是用樹枝和草構成的`，有大有小，大的像大碗，小的像小碗，鳥媽媽可能去覓食去了。
我想，鳥媽媽造窩的時候，一次又一次的銜來草和樹枝，有時銜來的草還可能被風吹走，可是鳥媽媽很努力、堅持，終于造好了鳥窩。這件事情告訴我們，只要努力、認真和堅持，就一定能成功。
一年級作文 篇6
兔子姐姐、鴨子妹妹、松鼠弟弟和公雞是鄰居。
一天早上，兔子姐姐來公雞家借東西，看見他在草地上捉蟲，兔子連忙跑過去說：公雞，我要去買一些東西，請把你的籃子借我用一下可以嗎?公雞說：不借，我還要用呢，借別人的吧。過了一會兒，鴨子妹妹又來了，她說：公雞，幫我把頭上的蝴蝶結解下來行嗎?公雞說：不行，我還要吃飯呢。又過了一會，松鼠弟弟也來了，他對公雞說：我明天要到山下去砍柴，你明天早上起早點，叫我起床。公雞說：不叫，我還要睡懶覺呢。過了幾天的晚上，刮了一陣大風，又下了一陣大雨，公雞的房頂被掀掉了，公雞又喊又叫，兔子、鴨子、松鼠都趕去幫他修房頂。
一會兒，雨停了，房頂也修好了，公雞臉一下子紅了，他想：我不幫他們，他們卻一心來幫助我，我真慚愧呀! 如果我家有個多功能機器人那該有多功能機器人那該有多好��！它的`本領很好，只要有陌生人到我家，它那一對閃光的眼睛，掃描一下這個人，如果這個人是壞人的話，它身的警報器就響起來，警察會把壞人抓起來。它還是一位廚師，每當我早晨起來時，它就拿出一杯熱牛奶和幾塊面包，這些食物都含有蛋白質。
多工能機器人還有許多特點，我就不多說了，希望大家看一看這個多功能機器人。
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