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[優(yōu)]六年級(jí)的作文300字10篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“嗚哇、嗚哇……”一陣陣哭聲傳來。唆,我家的“愛哭妹”又在“唱歌”了。
你們一定想知道“愛哭妹”是誰吧!告訴你吧,“愛哭妹”是我的表妹——李葉蓁。
她長得還挺漂亮的,眉毛像彎彎的月牙,黑葡萄似的眼睛,小小的`鼻子,一張紅紅的小嘴,一頭只有幾十根為發(fā)的跌發(fā)。
有一次,我的表弟——李子一拿了她最心愛的玩具——阿貍娃娃,她氣沖沖的白表弟沖來指著娃娃說:“給我,快點(diǎn)還給我!”家里誰都知道表弟是很淘氣的,只聽表弟說:“你說什么!”表妹的淚水已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)了,她大聲說:“快點(diǎn)還我,我的娃娃。”只聽淘氣的表弟說:“沒聽見!”看哭妹的眼淚一下子就出來了,只看她坐在地上,放聲大哭:“我的娃娃,我的娃娃……”誰也拉不起她。
還有一次,表弟又到我家來玩,我把他倆安置好后就出去買東西了,回來時(shí),只見他和愛哭妹吵了起來,然后表妹就哭了起來,我讓表弟告訴我怎么加速,他說她剛才在看電視,她看的完了,然后表弟換了臺(tái),然后,她就哭了,我給了“愛哭妹”一顆糖她就沒哭了。
這就是“愛哭妹”,我獨(dú)蓁無二的“愛哭妹”。
六年級(jí)的作文300字 篇2
說起兒童公園,那就是我和小伙伴們經(jīng)常一齊去玩的樂園。
春天,公園里的樹木都蘇醒了,有的花兒也都開始發(fā)芽了,此時(shí)湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了,到處都就是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天,公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲,而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船,有的.人在踢毽子,有的人在打網(wǎng)球,還有的人在觀賞郁金香……好一個(gè)充滿歡歌笑語的地方呀!
秋天,公園里的樹木都枯黃了,花兒也凋謝了,松柏仍然翠綠,此時(shí)像戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。秋風(fēng)吹過,落葉在公園里飛舞。啊!原先就是秋風(fēng)讓落葉長了翅膀。
冬天,公園里一下雪,就讓人們感覺進(jìn)入了雪之世界一樣。此時(shí)樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時(shí)間的話,不妨去那里看看,順便欣賞欣賞那里的美景吧。
六年級(jí)的作文300字 篇3
在我的身邊,有許許多多的創(chuàng)客,創(chuàng)客是什么呢?創(chuàng)客就是,創(chuàng)造,設(shè)計(jì),創(chuàng)新,在我身邊的這位小創(chuàng)客,在這一天里,又創(chuàng)造了一件新的'東西。
一次暑假的一天,烈日當(dāng)空。我和我的表弟受不了了,雖然在空調(diào)屋子里,但還是不能解熱,扇子吧,雖然可以解熱,但是,很累人,看來扇子也只能“投降”了。
這可怎么辦才好呢?就在這時(shí),我的表弟臨機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好點(diǎn)子,就是“牛奶冰激淋"。就因?yàn)檫@一句話,不喜歡創(chuàng)造的我,似乎也被感染了,就這樣,我們跑到小賣部買了兩大瓶牛奶回家做實(shí)驗(yàn)。
我們先把牛奶到到裝冰塊的盒子里,然后再把吃剩下的冰糕棍插進(jìn)牛奶里,再放到冰箱里,凍上幾個(gè)小時(shí)就可以了。我等啊等,等啊等時(shí)間一分一秒的過去了,大約過了四,五個(gè)小時(shí),我提醒了表弟一下,說:"表弟,你不去看看你的"牛奶冰激淋”好了沒有,我都快熱死了".我受不了了,跑到了冰箱門前面,打開了冰箱門一看,成功了,表弟高興的走過來高興的說:“怎么樣,多虧了我呀,我是不是很厲害呀".是是是,你非常厲害,我說。
你繼續(xù)加油會(huì)更棒的,我們家的小創(chuàng)客。
六年級(jí)的作文300字 篇4
時(shí)間過得真快,一下子到了星期五,我們高高興興地坐著校車回家了。
我回到家里立刻聽到了一陣歡快的笑聲向我的耳朵奔過來,我連忙加快了我的.腳步來到了三樓。我一進(jìn)門,突然門的兩旁好像躲了人,我心想:我才不管呢!我一走進(jìn)門忽然哥哥、姐姐大叫一聲“嘿”嚇了我一跳。我就開始和哥哥和姐姐玩了起來,我們玩累了又坐著玩電腦,欠高興得又蹦又跳好像一個(gè)在發(fā)瘋了的人。到了晚上媽媽回來了。我和他們一起來到了飯站吃了一頓飯,我們吃飽了又來到了郊外去照相。我們玩到了12點(diǎn)才睡覺,我想這是我最難忘的一次玩了!還有一次是我不高興的天,星期天我把作業(yè)做完了,我想我應(yīng)該可以出去玩了吧?欠剛走出大門就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽就生氣地說,“你想到那里去?”我說:“我出去玩啊!”媽媽兇巴巴的對(duì)我說:“不準(zhǔn)去,做完兩張卷子再出去玩。”
我非常不高興,我做完了卷子中午我很快就來到了學(xué)校,心想今天真不好玩,算了,反正昨天我也玩夠了,說著,我就去上課了。晚上我在寢室睡覺時(shí),心想一個(gè)人玩得太多也不好,因?yàn)闀?huì)耽誤學(xué)習(xí)的,說完,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
一天晚上,天上的月亮和星星都在睡覺,蚊子還精神抖擻地飛著,螢火蟲無私地為人們照明,這時(shí)貝貝的文具們醒了。
它們?cè)谧雷由险归_了一場激烈的爭吵,只有筆盒大哥在一邊一動(dòng)不動(dòng)。鉛筆坐在凳子上翹著二郎腿,趾高氣昂地說:“我的功勞最大,人們要是沒有我,人們拿什么寫字呢?”
橡皮生氣的說:“我的功勞最大,如果鉛筆寫錯(cuò)了字,還不得我擦。”
直尺急匆匆地跳出來發(fā)言:“如果沒有我,主人怎么能畫出直線呢!”
大家爭吵不休,一旁沉默的`筆盒勸說道:“鉛筆,你寫錯(cuò)了還是得要橡皮擦,你畫不出直線還是得要直尺畫,你們只有好好地團(tuán)結(jié)合作,像親兄弟一樣,才能更好地發(fā)揮自己的本領(lǐng)。”鉛筆、直尺、橡皮聽了筆盒說的話,他們都表示要團(tuán)結(jié)一心。
第二天早上,貝貝一看它們都躺在書包的里面,整整齊齊的好像親兄弟一樣,貝貝露出了笑臉。
六年級(jí)的作文300字 篇6
如果,還不停止資源浪費(fèi);如果,還要繼續(xù)傾倒著污水;如果,還是永無止境的過度攝取資源……那么,世界上的最后一滴水,就是人類懺悔的淚水。
世界上,4分之1都是海洋。地球,就是一個(gè)藍(lán)色的水晶球。幾十億年前,地球上還是毫無生機(jī)的時(shí)候,最早的生命,是海洋孕育的。而人的`身體里,有60%是水——所以,海洋是僅次于地球媽媽的,人類共同的第二個(gè)母親。她把她的一切都給了我們:她唯一給了我們?nèi)祟惵斆鞯哪X袋,讓我們能好好地治理世界;她給了我們寶貴的資源,讓我們能幸福生活;她見證了歷史的興衰,體現(xiàn)了人類的智慧……
但是,令人沮喪和憤怒的是,給于我們生命,賦予我們文明的海洋竟慘遭毒手!利益驅(qū)使著貪婪的人類——一股股毒水被倒入江河,流入大海。海里的動(dòng)植物受到了極大的威脅,而這一舉動(dòng)也害了人類自己。
我從網(wǎng)上得到了一些數(shù)據(jù):我國的人均水占有量僅2700立方米。你可能會(huì)說:“2700立方米已經(jīng)很多了呀!”但2700立方米遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均每人11000立方米的標(biāo)準(zhǔn)。
所以,如果還不停止資源浪費(fèi),還要繼續(xù)傾倒著污水,還是永無止境的過度攝取資源……那么,世界上的最后一滴水,就是人類懺悔的淚水。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我的爸爸是一名職業(yè)司機(jī)。他的個(gè)子很高,長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙略帶棕色的大眼睛,高高的鼻梁,一張嘴整天樂呵呵的,顯得無憂無慮。
爸爸很幽默。他常常給我和姐姐還有媽媽講笑話,十分有趣。有時(shí)候,爸爸也會(huì)和我們猜謎語。爸爸最喜歡猜謎語,我和姐姐經(jīng)常給爸爸出謎語讓爸爸猜。爸爸還非常聰明。
在我眼中,爸爸是“諸葛亮”。每當(dāng)有數(shù)學(xué)難題我不會(huì)做時(shí),我都會(huì)請(qǐng)爸爸幫助我解決問題,并且講講知識(shí)。爸爸有時(shí)會(huì)出題給我做,不會(huì)做的時(shí)候,爸爸就主動(dòng)告訴我其中的奧秘與方法。
爸爸不但聰明,而且知書達(dá)理,假如我和姐姐鬧別扭,爸爸就會(huì)把我們教育一番,我們姐弟倆就和好了。
別看爸爸對(duì)我們很和氣,可是爸爸生氣起來可兇了。那對(duì)大眼睛瞪著我,看我好似眼中釘。那種氣勢(shì)好像武松打虎,氣勢(shì)洶洶地,真讓我害怕。爸爸只是想讓我做一個(gè)善良的人。因此,我一直為這個(gè)愿望而奮斗。
爸爸是我生活中不可缺少的.一部分,雖然他不像愛因斯坦那樣有名,可是我還是非常的喜歡他。即使他不是愛因斯坦,他也很堅(jiān)強(qiáng)。我要向爸爸一樣,堅(jiān)持不懈,奮斗到底!
六年級(jí)的作文300字 篇8
一陣寒風(fēng)吹過,我不由自主地打了個(gè)冷顫,心里默默咒罵著這鬼天氣,想來早點(diǎn)回家的我顧不上看著腳下的地面,就快步往前走去。
“哎,等一下!”一個(gè)焦急的聲音在身后憑空出現(xiàn),嚇得我一個(gè)哆嗦,腳下一滑,差點(diǎn)摔倒在地。
郁悶地轉(zhuǎn)過頭,看見小區(qū)的清潔阿姨提著掃帚,正急匆匆的向前奔來。我皺著眉,等著她沒說完的解釋。然而,阿姨再?zèng)]對(duì)我說過一句話,只是專注地清掃著地面上殘留的雨水。直到路面上只有薄薄水漬時(shí)才停下。
回過身,她松了口氣,靦腆的沖我笑道:“可以了。路太滑,不好走。
我剛才的'疑惑和不滿瞬間煙消云散。看著那已經(jīng)不再濕潤的路面,恍惚中,那個(gè)阿姨的身影愈加高大。
捫心自問,我何時(shí)有過她那樣手工藝 真誠!不計(jì)回報(bào),不管繁忙,真誠自古稀缺,但卻可以溫暖每一個(gè)人的心。讓所有人為之動(dòng)容。
今年的玉蘭早早地開了,站在這用真誠掃過的春天,我似乎看到了遠(yuǎn)處的一片繁華。
六年級(jí)的作文300字 篇9
走過四季
A.春風(fēng)伴我成長
“呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著,把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中吹醒。我約了朋友到樹林里去玩,我們跑到樹下,盡情的玩耍,我們坐在秋千上,秋千一蕩一蕩,和煦的春風(fēng)吹來,帶給我們歡聲笑語,拂去了內(nèi)心的煩惱,讓我感到無比的舒暢。
B.炎夏伴我思考
“知了知了——”蟬大膽地叫著,面對(duì)炎熱的夏日,我正在認(rèn)真的'思考:“我到底是冒著炙熱的天氣上課,還是在空調(diào)下毫無目的的享受呢?”經(jīng)過思考,我選擇了學(xué)習(xí)。正是這一點(diǎn),是我得到鄰居好友的好評(píng),讓我慢慢地成長……
C.秋葉使我收獲
“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹葉,我撿著撿著,想到了一個(gè)問題:秋葉和知識(shí)一樣也要收集嗎?”我想,這這也就是我成長步入正軌的需要嗎?
D.冬陽溫暖我心
慢慢地,冬天里的第一輪太陽徐徐上升。在太陽下,我愉快地看著成績單:語文97.5分,數(shù)學(xué)100分,英語98分,看著成績單,我的心里暖暖的,我想,這就是我又成長了一點(diǎn)的見證吧!
當(dāng)我在春天里玩耍時(shí),當(dāng)我在炎夏中思考時(shí),當(dāng)我在秋天里收集時(shí),當(dāng)我在冬陽下收獲時(shí)。我便向成長靠近了許多……
六年級(jí)的作文300字 篇10
今天,我們和老師一起去“世界4A級(jí)國家風(fēng)景區(qū)”——湖光巖瑪珥湖春游。
在車上,大家討論著湖光巖怎么樣?山高不高?可激烈啦!到了湖光巖,我們首先看到的是“神龜”與“龍魚”的石像。從收費(fèi)廳進(jìn)入公園內(nèi),我們看見了大大小小的樹木擺動(dòng)枝條,好像在說:“歡迎你們來到湖光巖!”多么有意思呀!
我們走哇走,來到一個(gè)觀光車出租站,正好歇一歇,也欣賞一下路邊的花、草、樹木。一舉兩得!坐著坐著,我們又到了一排有古代磨小麥磨子的`小草坪前休息了一下,吃點(diǎn)零食。
繼續(xù)啟程!大家坐車去了下一個(gè)地方,是兩個(gè)巖洞,老師帶領(lǐng)著大家進(jìn)了其中一個(gè)洞。哦!原來是地震館啊!我們?cè)谀抢锪私饬嗽S多地震知識(shí),還體驗(yàn)了地震呢!模擬的震級(jí)為里氏8·0級(jí),比1976年唐山大地震強(qiáng)0·2級(jí)。地震之后,電線桿倒塌,大橋毀壞,房屋撕裂,令我們心驚肉跳。我們還去了火山館和榕園,最后大家依依不舍地回家了。
多么愉快的一次春游啊!
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