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小學五年級作文

時間:2024-03-04 08:44:57 五年級 我要投稿

小學五年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文

小學五年級作文 篇1

  對于小草,我們隨處可見。它是一種很平凡的植物,它沒有玫瑰華麗的外表,荷花的高潔情操,但是它有頑強的生命力。它不怕沙塵暴的塵土飛揚,也不怕暴風雨的猛烈沖刷,更不怕烈火對它的無情燒灼,“野火燒不盡,春風吹又生”。

  一年四季中的小草的狀態也是各有千秋。春天,它長出新芽,破土而出;夏天,它漸漸長大,它深深的扎入土層,和泥土緊緊擁抱,吮吸著大地的營養和水分;秋天,它漸漸變黃,這是在提醒我們冬天要來了;冬天到了,小草已經徹底變黃,它們也要休息——冬眠了。

  小草還有一個特點,那就是綠化環境,美化城市。隨著經濟的發展,環境問題也是日趨緊張,這時候低調的.小草就派上了用場,他們具備一個特異功能那就是光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,凈化空氣,供人呼吸。當然,目前社會競爭也是日益激烈,人類的壓力更是逐漸增大,那這與無名的小草有什么關系呢?綠油油的小草可以幫人緩解視覺疲勞,減輕我們的壓力。它們就這樣默默的為人類奉獻著自己的“青春”。

  我非常欣賞它這種頑強又低調的品質,我愛無名的小草!

小學五年級作文 篇2

  在這大千世界,人們追求生活的美,熱戀明星;但這只不過是求一時的快感罷了,除此,還有何意義……

  ―題記

  窗外雷聲陣陣,大雨瓢潑,我戰戰兢兢地撥通電話告訴父親我這次月考又因為粗心而失利,電話里傳來父親哀嘆的聲音“哎,怎么又是粗心!”“我也沒轍呀”我理直氣壯地說。“你每次都以馬虎,粗心為借口,從不找原因,一錯再錯,父親頓時火冒三丈,電話里傳來急促的喘息聲。“全是我的錯,是我不爭氣”!我沒等父親說完就氣急敗壞地掛斷了電話,一頭沖進了大雨中,雨水無情地劈打著我,我心中的“恨意”也油然而生,怎么什么都怪我?我真的這么笨?淚水不禁奪眶而出……

  回家見到他,他好像要說什么,但被我仇恨的目光打了回去,他就默不作聲的走開了。清晨,也沒有人叫我起床,心里很不對味兒,頭我看到床頭柜上那美味的早餐,咦!是誰送來的?該不會是他吧?哎,我不會原諒他的,飯后,我走到書桌前﹕那凌亂不堪的書早已排的整整齊齊,并且書桌上還有一張寫著“對不起,是我不好”的字條,頓時,我哽住了…

  晚飯,見我碗中大塊大塊的瘦肉,我連忙問母親,母親說:剛才是你爸爸夾在碗里的,我說你吃不完這么多,少夾點,他說你學習壓力大,很辛苦,回家應該給你改善生活,這不你爸才刨了幾口飯就走了。”我怔住了,我開始責備自己,反思自己,我飽含著淚水吃下了那頓飯。

  深夜,冷風襲來,我連打了幾個噴嚏,“咚咚咚”的.腳步聲朝我走來,父親拿著厚外套披在我身上,走上前來說:“別看書了,睡覺吧,別感冒了!”霎時,我從他慈祥的目光讀懂了他的愛…

  我笑著對父親說:“沒事,爸,我…我錯了…”“人都會犯錯的,我也有錯呀,我應該鼓勵你,而不應該傷害你,”“爸,我讓您費心了…”那晚我緊緊的依偎在父親的懷里,父親也開心的笑了……

  —現在,我學會了認真,細心。—現在,我從父親那里學到了許多人生哲理。

  父親,你就是我的明星,你就是我的北斗星,在我茫然無措時,是你為我指引著人生的方向!

小學五年級作文 篇3

  海南位于我國最南邊,那里風景優美,物產豐富。有湛藍的天空,清新的空氣,清澈的海水,柔軟的沙灘,還有一棵棵高大挺拔的椰子樹。置身海南會讓人心曠神怡。

  海南四季如夏,即使冬天也有二十多度的氣溫。海南的陽光非常強烈,日照時間也比這里多得多。因為紫外線強烈,海南人的皮膚都是黑黝黝的。

  如果你來到三亞的亞龍灣,那里的沙灘白如雪、軟似棉,細勝粉,有“東方夏威夷”的美譽。那里隨處可見旅客穿著泳衣在沙灘上走來走去,悠閑自得,讓浪花拍打著自己的腳丫,那種感覺是多么的舒服,似乎一切煩惱都沒了。有的坐在沙灘邊的躺椅上,無憂無慮地看著報紙,偶爾也會看一會兒風景,有時候還聽一聽海鷗的鳴叫聲。那些人在海灘邊一呆就是大半天……

  海南盛產水果,那里的西瓜又脆又甜,那里的'椰汁美味可口,那里的芭蕉隨處可見,最讓我留戀的還是一種叫“百香果”的水果。百香果外殼是黑褐色的,不軟不硬,把它掰開來,里面是一顆顆黃黃的小籽,還有黃色的汁水,看著有點惡心,不禁讓我打了個寒戰。看著我的家人吃得這么開心,我也鼓起了勇氣,瞇著眼睛,喝了一小口,哇,那口感讓你無法形容,酸里透甜,清爽可口。

  海南還有很多民族風情,需要您慢慢領略。

小學五年級作文 篇4

  上周五下午,全體學生在籃球場上進行了跳繩比賽。

  陸老師賽前動員:檢查好鞋帶,要沉著,不要緊張,發揮最佳水平。聽了老師的話,同學們都充滿了信心。

  來到操場,人聲鼎沸。同學們個個磨拳擦掌,躍躍欲試,充滿信心地等待著比賽的開始。

  這時,陸老師讓我們到跑道上去熱身。同學們紛紛拿出繩子,陸陸續續地跳了起來。程璐瑤輕松地揮著繩子,緊抿嘴巴,輕盈的好像一只活潑的'小燕子,馬尾辮一跳一跳地,神態自若,好像這對她根本是張飛吃豆腐——小菜一碟。

  再看,旁邊邱子津正無力地跳著,頭上滲出了密密地汗珠,眼睛瞇著,咬著嘴唇,顯然很吃力。

  最有趣的是沈海峰了,他跳著跳著,右手的繩離奇的“失蹤”了。原來,他跳著跳著,后來只用左手握住繩,在那里空跳著呢。可能他想在比賽時發揮得更好吧!

  我們進入賽場,輕裝上陣,找到了自己的位置,一時緊張的心情難以平靜。個個站得筆直,準備比賽的開始。

  哨聲頓時響起,我猛得一甩繩子。屏息凝神,風馳電掣般地跳料起來。我如燕子一樣上上下下,腳尖輕微踮地,繩子在空中劃出了一道又一道的弧線,在空中翻起,從鞋底掠過。上下翻飛的繩子令人眼花繚亂。我雙眼目不轉睛地盯著前方,繩子在我眼前若隱若現。塵土調皮地翻滾著。“啪!”踩繩了!我驚慌失措,重新調整好繩子,又跳了起來。我的手緊靠腰間,手慢了下來。我給自己定下一個目標,努力跳慢150個。50個……70個……100個……當跳到110個時,我立刻覺得手酸腳軟,仿佛手上綁了一塊鉛磚,節奏漸漸慢了下來。“停!”我絆住了繩子,跳了134個。

  跳繩比賽,在歡呼、吶喊聲中結束了,同學們心中還在回味比賽時的一幕幕場景。

小學五年級作文 篇5

  媽媽,我現在畢竟已經十一歲了,我很想你能讓我多一點自由的空間,能不能不要把我當做金絲雀一樣一直關在那個小小的“籠子”里?

  媽媽,我想說,我和朋友在一起玩我感到很快樂,因為我能和他們說出我的心事,和他們一起分享我的快樂,可是你總覺得我和他們一起玩會讀不好書,可是你有沒有想過我的感受。有時候我看見你和你的同學朋友經常聚餐,我呢?不能和朋友們一起玩,不能到別人家去和他們聊會兒天,畢竟我只玩一會會,你就會教訓我,而你自己呢,玩到半夜才回來,我記得有一段時間你天天出去聚餐,一直到半夜才回來。周末呢?你自己再過自己的娛樂時間,讓我待在家陪妹妹玩,我想出去玩會兒你就罵我,說我不好好管你的'確累了,但是你怎么不待在家好好休息,我一時來氣就說:“你是她媽媽,那你自己在干嘛,還不是玩!”你竟然把我一頓訓斥,讓我回家好好和妹妹玩。

  在你眼里是不是和別人在一起看書才是好學生,的確如此,但是我和他們玩你就不至于說我會變成傻子吧?

  你心情不好時,我做什么你都生氣,你開心的時候呢,你就隨我玩。你天天比逼著我跳繩,我知道是為我了我好,但只要別人叫你上去打麻將,你就拋下一切什么也不管就走了,頂多也就說一句“我不在你給我好好跳!”

  你總覺得你自己什么也對,說的什么都有道理,但是你要知道,同樣的一件事情在每個人的眼里都會不一樣,就像同樣的一幅畫,一張照片,在每一個人眼里,它們的背后都有著不一樣的故事。

  媽媽,我知道你一切都是為了我好,但是有時候你能不能考慮考慮我,有時候的確是我錯了,但你能不能靜下來和我好好談談,不要總是對我大吼大叫,總是板著一張臉和我說話;你做錯時能不能好好的聽我先說完,不要總是不給我解釋的機會。

  媽媽給我多一些自由好嗎?

小學五年級作文 篇6

  我的家鄉在靖江,我愛我的家鄉,愛它的美,愛它的一切。

  家鄉春天很美,它的顏色然而五彩繽紛的:太陽然而紅燦燦,天空然而湛藍的,樹梢然而嫩綠的,迎春花然而嬌黃嬌黃的…小燕子們唱著春天的贊歌,來歡迎春姑娘的到來。孩子們跳著、唱著、舞著,做什么都有,在春風中,陽光下,我們在茂密的小樹林里歡快的'玩耍,伴著各色的鮮花,伴著清清的小草和大樹翩翩起舞,小鳥和蝴蝶們也加入了我們的這一支隊伍,在抬頭看看藍藍的天空,好像真的能看見春姑娘在對我們微笑。

  我喜歡家鄉的春天,喜歡春姑娘,更喜歡她那美麗的目光。藍藍的天空、雪白的云朵、綠綠的草地、各色的鮮花和高大的樹木,還有那清涼的湖水,組成一幅美麗的田園風光。

  家鄉的秋天更美,那成片的稻子卻煥然一新,在陽光下閃著金光。桂花樹上的桂花已經成熟了,香氣宜人。葉子個個黃中帶綠的。那花兒更然而迷人:金燦燦的,從遠處看如點點碎金,看了讓人流連忘返。孩子們喜歡把花放在罐子里做食物吃,甜絲絲的,好吃極了。草兒,花兒大多都凋謝了,給大地鋪上了一條金黃色的地毯。這讓我想起了以前與幾個小朋友在樹下玩耍的情景,心里無比懷念……

  我愛我的家鄉,愛它的美,愛它的一切……

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