四年級的作文

時間：2024-03-04 07:07:53 四年級我要投稿

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【精】四年級的作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精】四年級的作文3篇

四年級的作文篇1

　　我從小就十分喜歡寫作，閑暇時光里沏杯清茗，聽窗外雄蟬奏鳴，我也執筆在紙上不停地寫。經過歲月的磨練，我的文字從幼嫩生硬變得婉轉而生動。筆下的人物也漸漸變得有血有肉，仿佛鮮活地存在我世界里。

　　悶熱難耐的南方，空氣中似乎彌漫著焦躁與不安的氣味。我坐在后院的樹蔭下怡然碼字，密密匝匝的黑色字體充斥著每頁的空白。母親走過來，半開玩笑地說道：“為什么不發給你喜歡的書刊呢？”我怔住了。于是，我把其中篇隨想以電子文檔的方式投進了編輯部的郵箱，那個小小的文檔承載著我的勇氣，飄向了渺茫的深海。

　　然而，三個月了，依然依然音信全無。

　　怎么會這樣？極度不甘的我忽然瞅見本雜志上刊登的文學比賽啟事，便再次精心挑選了篇小說發送到參賽郵箱，并附上了自己的報名表……

　　就這樣，我在次又次的失望中重新振作，在構思文章的同時也開始閱讀許多我從未涉獵的'古典文學作品，拼命汲取其中的精華，其間父親指責我：“你根本是在浪費時間！”說罷，他氣沖沖地將我好不容易才構想出來的情節撕得粉碎，然后摔門而去。只留下我辛辛苦苦的勞動成果化作碎片在冰涼的的地板上無聲地啜泣。

　　冷寂的夜，萬物靜謐，籠罩在地獄般的黑暗之中。只有鐮刀般昏黃的月高懸在天空中，拉出令人恐怖的弧線。冷風凄涼地揚起薄如蟬翼的紗簾，溫柔地撫摸著我的臉龐的淚痕。心血毀于旦，我仿佛聽見誰在暗處低低地哭了，那哭聲猶如把尖刀準確無誤地穿透我的心臟，如條長鞭狠狠地抽打我的身體。我沉聲質問自己：“我，宣告失敗了嗎？我，宣告退出了嗎？”不。我不會認輸！心底有個聲音正在吶喊，夢想的翅膀雖然已經被淋濕，但是仍然可以飛翔！

　　接下來的年里，我嘔心瀝血敲定部篇幅較長的稿子，有時剛冒出來的主意很快又被否定以及人物活動單乏味已是家常便飯。構思，推翻，修改，構思，不斷循環。終于，我收到了封回信：恭喜成功，小說備受贊賞，望再接再厲。

　　不知過了多少個日日夜夜，我終于迎來了成功，攀上險峻的頂峰。回望來路，只覺得夢想如杯香茗，入口是蔓延全身的無比苦澀，可縈繞在舌根的卻是淡麗清雅的，彌足珍貴。或許，這就是成功的滋味吧！

　　為了心中的夢想，我踮起腳尖，茁壯成長。

四年級的作文篇2

　　小螞蟻說到做到一直堅持不懈的向通天樹的樹頂爬。爬著爬著，小螞蟻遇到了一個又深又寬的縫隙，小螞蟻絞盡腦汁，想呀想呀，小螞蟻機靈一動繞到了樹的.背后，爬過了縫隙。

　　小螞蟻爬呀爬呀，又碰到了黏黏的樹膠，小螞蟻想：這下完蛋了，爬不過去了。這時巨人也爬了上來，它對巨人說：“巨人啊，巨人，請你幫個忙吧！巨人說：“好啊！”小螞蟻說：“我們都要向上爬，一起做個伴吧！”巨人想了想，說：嗯，這個主意不錯，你爬到我的鞋子上。于是，巨人和小螞蟻興高采烈的向上爬去。爬了三天三夜，巨人累極了，他沮喪的說：“我不爬了，我要回家睡覺了。”小螞蟻說：“馬上就要到了，我們再堅持兩天吧！”巨人拒絕了小螞蟻的請求，和小螞蟻分開。巨人說完，就順著樹干向下滑去。小螞蟻大聲喊：“再見了，巨人，謝謝你！”小螞蟻繼續向上爬去。

　　小螞蟻爬著爬著，就睡著了，小螞蟻太累了。它做了一個美夢：夢到自己爬到了樹頂。一顆雨滴打在了小螞蟻的身上，小螞蟻一下驚醒了。不一會毛毛細雨就變成了傾盆大雨。小螞蟻沒處躲藏，只有繼續前進。小螞蟻爬呀爬呀，爬的比山還高，比云朵還高，用盡最后一絲力氣，終于爬到通天樹的樹頂。在樹頂上，小螞蟻大聲的喊：“我成功了”。

　　通過這個故事，我學到了，只要努力就會有收獲。我們不應該畏懼困難，要永于面對并戰勝它，文中的螞蟻就是這樣做的。