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三年級的作文300字

時間:2024-03-03 16:14:50 三年級 我要投稿
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三年級的作文300字

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

三年級的作文300字

三年級的作文300字 篇1

  最近我讀了一本書:《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾說過:十九世紀有兩奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。海倫凱勒相信大家并不陌生。沒錯,她就是《假如給我三天光明》的作者。

  這本書主要寫了海倫·凱勒的一生,寫了她的奇跡般的生活,她遇到的不幸,她的不屈不饒、堅強、奮斗、樂觀和勇氣還有她的'愛心都是我所感動的原因。海倫·凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩,可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫·凱勒身上,導致了她失明、失聰和失語。

  原本可愛又活潑的小海倫·凱勒不見了,取代而來的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她七歲那一年,海倫·凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候,莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師引導她,教育她,教她識字。

  海倫·凱勒漸漸走出了內心的黑暗,張開了心靈的眼睛,從此開始了她注定不平凡,奇跡的生活。

三年級的作文300字 篇2

  我生活在彩云之南,我的家鄉也在那兒,我的家鄉是在一座座高山之后。那里雖然群山連綿,卻沒有被時代遺忘過。我喜歡那里,那里的一滴水,那里的一粒沙。

  我的家鄉同樣擁有美麗的梯田,那一階階梯田就像那流水般的從天而降,流入我們的心間。因為梯田的美不僅給人視覺上嘆為觀止的效果,且給予家鄉人民無限希望的起點,梯田是養我和家鄉人民的生命之梯,當然,現在生活水平提高了,人們都出去打工掙錢來養活自己和家人,但依然還有許多勤勞、樸實家鄉人在用辛勤的雙手在梯田中勞作著。依然還在播種著希望的種子,這就是家鄉的生命之梯。

  在“梯田”的指引下我又來到家鄉人的村寨,我的家也在那里,我走進這零散的村寨,又回想起小時候的純真。看見高大的核桃樹,眼前呈現村童在樹下嬉戲打鬧的場景,看見“哞……哞……”嚎叫的老黃牛,仿佛看見我騎牛輕唱,看見熟悉的小路。就想起曾經在這里摔跤痛苦不起的.場面。這村寨里的太多的點點滴滴讓人回味無窮,怪不得老人總愛在家鄉安度晚年。

  我的家鄉,一年四季周圍的樹木都是綠的,雖然說靠山吃山、靠水吃水,但我的家鄉森林覆蓋面積還是挺大的,美麗的環境中生活著健康的人們。這就是我的家鄉。

  我愛我的家鄉。

三年級的作文300字 篇3

  我同桌真是蠢的出血,老師問他什么他總是回答?不知道,沒見過。

  一次,老師要抽背課文。我真在拼命的看書。我看了看他,他也在看書,可是,他在看語文老師手上的書。我拍了拍他,說?喂,笨蛋,馬上就要抽背了你怎么不看看語文書呢?他卻說∶噢,抽背啊。然后繼續發呆。我懷有疑問對他說:你怎么了?平常都是你看書最積極的時候啊?他說∶我覺得老師是不是看書看糊涂了,變得愛忘事了所以就不會給我們抽背了?我無奈地看著他,因為他剛剛說話太激動了所以說的太大聲了。周圍的'同學的轉頭來看他。

  還有一次逛商店看見他,時我說:我們去買雪糕吧!他同意了。我要了一個小布丁。我見他又在發呆,我問他:你怎么又發呆了?你沒聽說人越發呆,就越傻嗎?你到底要沒什么啊?我一連串問了他好多個問題,弄得他懂不知道回答哪個了。他呆了一會,對我說∶阿姨,我要一個甜筒。他一定是嫌我說話問那么多的問題把我當成買雪糕的阿姨了。

  他就是我的笨蛋同桌江吾蘭。

三年級的作文300字 篇4

  豐富多彩的大自然給我們人類很多啟示,聰明的科學家們根據大自然的啟示發明了很多對人類有益的東西。看到鳥兒能在天空中自由自在地飛翔,我們發明了飛機;看到魚兒能遨游在水中,我們發明了潛水艇……

  我在老家經常能看到壁虎,壁虎爬得很快,一眨眼的.功夫就爬走了,有一次我在外面玩,在一面墻上看到了一只壁虎,它的后面是一只我也不知道的東西,不過,它好像正在和壁虎打架。正當那個東西要吃掉壁虎時,小壁虎立馬轉身,不料壁虎把尾巴露了出來,那個東西立刻咬斷了壁虎的尾巴,壁虎也趁機逃走了。我在旁邊看得熱血沸騰,心里想:這只壁虎完蛋了。

  兩天后我又在同一面墻上找到了那只壁虎,我發現它的尾巴已經長出了一小截,我猜測它的尾巴肯定會全部長出來。果然不出所料,幾天后我又去看那只壁虎時,它的尾巴就長出來了。

  通過觀察,我發現:壁虎的尾巴斷了可以再長出來,如果科學家仿照壁虎的尾巴發明出一種可以讓殘缺的肢體再生的液體,那么世界上就不會有那么多殘疾人了。

三年級的作文300字 篇5

  我們的校園是個美麗的校園。

  來到大門前,向前望去,一棟威嚴、神圣的教學大樓映入眼簾。只見那灰白相間的墻、透明的玻璃窗、淡黃淡黃的窗簾和一個巨大的校徽,竟然拼湊成了這樣一棟圣潔、洋溢著筆墨之香和書香的教學大樓!這教學大樓和走廊旁還栽滿了迎春花,一陣微風拂過,也可能讓有神清氣爽,實在是棒極了!

  教學大樓的左邊栽滿了花草樹木。小草綠油油的,像一個個頑皮的孩子。樹被剪得整整齊齊地,十分好看,還有一個個像將軍一產的`竹子立在一旁,鮮花旁邊竟圍著一群翩翩起舞的蝴蝶,真是好看極了。

  在花壇的對面是一個超大形的操場,操場上有環形的塑膠跑道、綠色的足球草坪、各種體育設施與一個跳高沙坑等等。在那兒經常可以看到同學們玩耍、打鬧、鍛煉身體的身影。

  這就是我們的學校——贛州文清實驗學校,聽了我的介紹,你覺得我們的校園美嗎?

三年級的作文300字 篇6

  今天媽媽帶我去石燕湖,那里有很多好玩的,如溜索、射箭、打靶、坐快艇、等等。我最喜歡的就是射箭了,我拿著弓箭站在射箭臺上,對準那個牌子射,那個牌子上寫著一到十環,我第一次射箭到了三環,第二次射到了五環,第三次......突然一個十環展現在我的面前,我興奮的叫起來。接著我們又去了動物園,那里有很多表演看,還有很多動物看,我們看了鸚鵡的表演,內容有:鸚鵡騎車、鸚鵡做算術、鸚鵡滑冰等等......

  在觀看表演后,我覺得鸚鵡也象人一樣,能算數、滑冰騎車、認字。不過最有趣的就是那動物迷宮,那里的起點有三條路,我選了其中一條路,但我轉啊轉,怎么也找不到出口。我以前覺得迷宮很容易走,誰知今天才知道,一個看似非常容易的東西,要真正的`做起來,是多么的難,不過幸好當時我的心總是對我說:“要堅持,堅持就是勝利”。終于,我找到了出口,這時,我興奮得心幾乎都要跳出來了。接著我們還看了老虎、猴子、等一些動物的表演,它們的表演深深的吸引住了我的心,我想這些動物真聰明。在回家的路上,我心想:石燕湖一游真快樂。

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