四年級優秀作文

時間：2024-03-03 15:20:49 四年級我要投稿

四年級優秀作文10篇[優]

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級優秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級優秀作文10篇[優]

四年級優秀作文篇1

　　今天天氣晴朗，天空上飄著幾朵白云。“太棒了！”我開心地跳了起來，爸爸要帶我去釣魚。

　　我們來到了小河旁，找了一塊相對平緩的大石頭坐了下來。周圍已經來了很多垂釣者。爸爸熟練地放好魚餌，架好魚竿。接著把魚竿先往后甩了一下，又使勁的把魚竿甩到水里。魚漂激起了一圈圈波紋。爸爸要教我怎樣釣魚，我屏息凝視地盯著魚漂。突然樹上有一只鳥叫了起來。我似乎看到了水里的小魚都被嚇跑了。我在心里抱怨著，魚竿上的鈴鐺突然響了，我飛快地搖著手輪。拿上來一看卻空空如也，我失望極了！

　　我開始了第二次釣魚，這次由我來甩了。我放好魚餌，竟沒注意鉤子鉤到了我的`衣服，我使勁一甩，只聽“吱啦”一聲，鉤子劃破了我的衣服。周圍的人笑了起來，有人還說：“一看就知道他是個新手。”爸爸從不遠處跑了過來，關心的問：“沒劃傷自己吧？”我搖搖頭想再試一次。

　　我再次把魚鉤甩了出去，水面上激起了水花。我不像之前那么著急了，穩穩地坐在石頭上，看著一片樹葉被風吹的飄來飄去。突然鈴鐺輕輕的響了，我剛要去拉，忽然想起了第一次釣魚的經驗，我又沉住了氣。過了一會兒鈴鐺劇烈地響了起來。我飛快地把魚鉤提了上來。一條又紅又大的鯉魚露出了水面。魚奮力的扭動著身軀，身上布滿了水珠，在陽光下閃閃發光，像穿上了金甲的小戰士。

　　夕陽西下，我和爸爸帶著好心情滿載而歸！

四年級優秀作文篇2

　　我的老師有著一頭美麗的長發，一雙明亮的眼睛和一張紅紅的小嘴巴。她笑起來很美，好像世界上最美麗的牡丹花一樣。她說的話語委婉動聽，而且讓人充滿力量。

　　在我一年級的時候，我的學習不是怎么好，還記得有一次考試我考的很差。后來老師給我寫了評語，這還是我第一次看到老師給我寫的評語：“就差一點兒就成功了，如果再改掉一點小毛病就更好了”。看了老師的評語，我心里想我的學習根本不像老師說的那樣好，我知道自己很差。從這天開始我努力做最好的自已。一點點的努力，一點點的改掉我的小毛病，可是考試又來了，我還是沒有做到最好，而且沒有比原來強多少。一想起自己的學習成績我就覺得很內疚，但是一想起老師的'評語我的信心又強了起來。只要我繼續加油，每一天進步一點點，總有一天我會成功的。

　　我要把老師的話一直記在心里，只要我每天都努力學習，爭取每天都有進步，我會把我的學習成績提高，將來一定能比現在的我更加出彩的。

四年級優秀作文篇3

　　楊柳吐綠，春草抽芽，和煦的春風吹綠了整個世界。雖然寒氣未散，我卻已經感受到了春的氣息……

　　看！春天像位羞澀的少女，悄悄地鉆入我們的眼中。小草偷偷地從土地里鉆出來，好奇地看著外面的世界；沉睡了一冬的柳樹，終于又恢復了以往的生機……走進花園里，百花齊放，各色的花朵你不讓我，我不讓你，似乎在召喚我：“快把我帶回家，我的衣服最鮮艷，我的花朵最美麗……”我終于忍不住了，附上前去，一陣陣芬芳的氣息撲鼻而來，我好想上前去摘一朵，可我卻不舍得——花兒們在這片沃土中生長的多么快活，倘若摘下一朵，豈不是違反了它們的生活……

　　“叮叮叮，叮叮叮……”聽！春天像一位音樂家，在為我們演奏美妙的`旋律哩！微風吹過小樹林，演奏出“沙沙”的聲音；微風掠過湖面，演奏出“嘩嘩”的旋律；微風拂過草坪，小草微微地點點頭，帶我們欣賞了一段完美的歌舞；微風圍繞著小鳥兒轉了幾圈兒，鳥兒唱出“嘰嘰喳喳”美妙的歌曲；微風拂過小溪，小溪融化了，“叮叮咚咚”親切地向我們問好；微風吹進我家，掛在窗邊的風鈴“叮叮當當”地唱起了歌……啊！春天的歌曲好動聽呀！

　　春天像位小朋友，走進書聲瑯瑯的校園，與這里的同學們交朋友。這里的同學熱情地迎接春天——做手抄報、辦板報、貼展板 ……音樂課上，同學們以稚嫩的童聲唱出美妙的歌曲……

　　“滴答、滴答……”就在這時，春雨像一絲絲銀線鉆入泥土中，給予正在生長的植物們更充分的營養。看著這絲絲春雨，我有些渴了。于是，我便仰望湛藍的天空，張開嘴巴，任春雨落入我的口中……春天的雨，像剛入嘴的薄荷糖，涼涼的，甜甜的……

　　雨，止住了。我推開窗子，貪婪地呼吸著雨后新鮮的空氣……

　　春天的一切都是真么的美妙……

四年級優秀作文篇4

　　時間如流水一樣無聲無息地過去，我已經十歲了，我已經長大了，但有些人認為我還沒有長大。為了證明我長大了，我時時刻刻地去找我的“長大證”。

　　一天下午，我的媽媽對我說：“我要去商場買衣服了。”我說：“好。”媽媽走了，我就像一只自由的小鳥一樣。因為今天是媽媽的生日，她可能忘記了自己的'生日，我好在家準備給媽媽的禮物。我打開電腦，搜到幾道美食的做法，我把我全部的零用錢拿出來去買菜，我上超市買了兩個番茄、一把小青菜，又了一個小禮物，興沖沖地回到家去。

　　回到家，我開始看一下電腦，第一道菜番茄炒雞蛋。我從冰箱里拿四個雞蛋，磕一下，把蛋殼掰開，蛋清和蛋黃放在碗里，接下來開始切番茄。先把一個番茄切成“井”字，再切成小塊。要開始炒雞蛋了，把油倒在鍋里，等油熱了，把碗里的蛋黃和蛋液倒進去，用鏟子不停地翻炒。雞蛋炒好了，盛進盤子里。炒番茄，也像炒雞蛋一樣，就行了。最后把炒好的雞蛋放進去一起炒幾下，放上胡椒等調料，番茄雞蛋這道菜就大功告成了。

　　第二道青菜湯，把青菜掰成一片一片，開始清洗。等鍋里的水開了，把青菜放進去。再放點鹽、味精等調料，青菜湯也很容易地做好了。

　　我看看天色不早了，我去準備把小禮物放好。我又看看手表已經六點五十二了。我心里想：媽媽，你快回來吧！

　　我一直等著媽媽，媽媽終于回來了，我說：“媽媽，你知道今天是什么日子嗎？”媽媽說：“不知道。”我說：“媽媽，生日快樂！我已經把飯做好了。還有，這是你的生日禮物。”說著，我把禮物遞給媽媽。媽媽疑惑地說：“寶貝，你這是……”我說：“媽媽，你先看看我給你的生日禮物吧！”媽媽一看，是一個眼罩。我說：“媽，別經常玩手機，眼睛疼，你會睡不著覺的，所以我給你買了一個眼罩。”我的話還沒說完，就發現媽媽的眼睛已經濕潤了。

　　通過這一件事情，我有了我的“長大證”。

四年級優秀作文篇5

　　上課了，老師說是第一次見面，要給我們一個驚喜！接著，她拿來一個純甄酸奶盒子，面帶神秘的笑容說：“這里面有一個東西，他聰明又可愛，還會動，身上長著毛，你們猜猜它是什么？”大家有的說是兔子，有的說是倉鼠，有的說是……也我迫不及待地想知道到底是什么，都想直接上去打開它看個究竟了。

　　可是經過選拔，第一個上去看的王文燦同學。只見他興高采烈地走上講臺，老師把盒子抱到他面前，他脖子伸的老長，從盒子的上面往里看，我們也把脖子伸的長長的，都想看一看他到底能看見什么。文燦看了一下，噗嗤一聲笑了，抬起頭看看大家，又往盒子里看了又看，看著笑著，最后是笑著捂住肚子下了講臺。我們拉住他，紛紛問他：難道里面沒有東西？或者是死的？可他說這是秘密，不能說。

　　第二輪開始了，老師問：“誰還想看呢？”我毛遂自薦，高舉右手大聲喊著：：“我，我，我……”于是，老師果然選中了我。我滿懷期待地走上講臺，迫不及待地伸出脖子，睜大眼睛往里一看：天吶，怎么會是這樣的.東西！我也笑了，哈哈大笑，嘴巴都要笑歪了。下了講臺，沒有看的同學七嘴八舌地問我是個什么東西，我也故作神秘地說：“這是秘密，不能說！”看著他們失望的樣子，我覺得特別好玩。

　　后來又有一個同學上講臺看了，同樣是高興地哈哈大笑，不過他更夸張，直接笑倒在地上了。最后，只有兩個同學沒有看了，可是老師說名額有限，不能讓他們看了。他們滿臉失望，有一個同學眼圈都紅了快要哭出來了，老師就大發慈悲，也讓他們看了。

　　今天這個禮物還真是神秘，讓人驚喜啊！

四年級優秀作文篇6

　　我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一點點大，長在右耳根的前面。他的學習很好，他每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！他很喜歡說話，在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節，我們的節目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。我的小伙伴就是這樣的人。我的小伙伴我有一個特別好的`同學，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。她有一頭烏黑的頭發，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發生有一場傳染病“水逗”，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班干部，要維持紀律，同學們總是發出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀！我的小伙伴說起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學的，但要說最好的、最親密的伙伴，就要數我過去的同學——楊益。從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過，我們互相幫助，親密的簡直就像一個人。一次期末統考，還有兩分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒，忽然發現尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經來不及了。我非常著急，這時楊益看見了，便走過來，問我：“閆舒偉，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時忘帶尺子。”楊益聽了，二話沒說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了，把其中的一半給了我。我愣住了，“啊，新買的尺子呀！”我深情地望著楊益，手里握著那半截尺子，不知說什么好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧。”這時上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。

四年級優秀作文篇7

　　“瑩瑩的天捧著白云，白白的云捧著哈達。”這就是一首動聽美妙的明歌，也是高原上一顆璀璨的明珠——香格里拉，我心中的世外桃源。

　　進入香格里拉，仿佛就進入了一個童話世界，那里的天空湛藍深遠，潔白的云朵就像一根白色的絲帶，在天空中隨風舞動，云朵變幻莫測，時而像美味可口的棉花糖，時而像兇猛的老虎，時而像溫順的小羊，仿佛我一伸手就能摸到這七彩祥云。暑假去游玩，草原是最火爆的地方，美麗的.草原就像一個大草甸，零零碎碎的小花點綴在其中，遠處大大小小的牛羊馬群在悠閑自在地吃草，我躺在草地上，感覺到天空和草原真是一幅風景優美的水墨畫而且是一幅動態的畫。

　　最令我驚嘆的是高原上的梅里雪山，今天下著蒙蒙的細雨，再加上云霧迷蒙，雪山好像披上了一層薄紗，雪山在云霧中若隱若現，雨過天晴，一陣微風吹過，云霧散開了，雪山上白皚皚的一片，奇石突兀的石頭立馬展現出來了。剎那間，調皮可愛的小松鼠也在山林之間活蹦亂跳。雄偉壯觀的虎跳峽，以險聞名天下，我深入山谷中，看天一條縫，看地一條龍，頭頂絕壁，腳臨激流，心驚膽戰，由于山巖塌陷造成無數橋梁倒塌，形成礁石林立，犬牙交錯，險灘密布，飛瀑薈萃，讓人陶醉其中流連忘返。

　　我永遠忘不了香格里拉藍藍的天空，忘不了香格里拉那變化多端的七彩祥云，忘不了香格里拉那回味無窮的土雞火鍋，忘不了扎西卓瑪們那歡快的鍋莊舞，香格里拉——人間的天堂，我心中的世外桃源。

四年級優秀作文篇8

　　小時候，故事總是伴我長大，牛頓的故事、愛迪生的故事、愛因斯坦的故事… … 他們都是世界各地偉大的科學家，他們為人們制造汽車、空調、飛機等，讓地球變成了另一個多姿多彩的世界。

　　于是，我想，如果我能成為一個科學家，為人類制造一個環保的機器，一個能制止戰爭的機器，一個能控制大自然的機器，一個… …，好多機器都可以幫助人們不再受到自然災害的傷害，不再被戰爭奪取生命，不再因為環境而讓環衛工人疲憊不堪… …

　　在睡夢中，在使用偉大的科學家制造的機器時，我經常幻想能當一個科學家，在整齊干凈的桌椅上做實驗，在高大的實驗室里做實驗… …我的.心里一邊幻想著當科學家，一邊拿著手里的玩具，好像它就是我還沒有當科學家時制造的。科學家這一個夢讓我期待了很久很久… …

　　當一個科學家的不是憑空而來的，它需要有毅力的人，它需要經得起考驗的人，它需要學習好的人。當科學家的夢已經固定在我的心里，我要為完成這一個夢想而勇敢的努力、奮斗，從現在起，從這一刻起，我要好好學習，做祖國偉大的女科學家！

四年級優秀作文篇9

　　“十一”七天假期，我最快樂的要數在姥姥家的田野里玩那天了！

　　媽媽帶著我和表哥、表弟和表妹一起走進秋天的田野。秋高氣爽，我們的心情也非常高興。田野里玉米已經掰完了，有的玉米桿還在地里。小蔥、韭菜、小白菜綠油油的，長勢很好。路邊還曬著許多玉米棒，玉米棒金黃金黃的，十分誘人。

　　我們走進了一片小樹林。高高的樹木葉子已經落了很多，還有一些正像一只只小蝴蝶翩翩飛舞著，離開了大樹媽媽。地上的葉子更多了，厚厚地鋪了一層。

　　秋天的`小樹林里，我們幾個像飛出籠子的小鳥，跑啊、跳啊、笑啊、唱啊，滿心都是快樂。我們還跑到了一個很大的溝里，那里有很多蘆葦和小草，它們的葉子黃了，它們在風中搖擺著，像在跳舞。我和表哥拉著藤條比賽攀巖，媽媽當裁判，在我爬不上去的時候，表哥向我伸出了手。看，我們發揚了“友誼第一，比賽第二”的精神呢！小表弟也跟我們學，最后在大家的幫助下也成功了。

　　秋天的小樹林里，是我們的天堂，那里充滿了我們的歡聲笑語。離開小樹林的時候，我在心里說：“再見了小樹林，過幾天我還來。”