- 相關(guān)推薦
小學(xué)三年級(jí)的作文300字(經(jīng)典5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
說起鬼屋，大家應(yīng)該都不陌生吧？就在上次，我去了玉黛湖的鬼屋。
那是個(gè)星期天，我買了票后哆哆嗦嗦地走向了大門。導(dǎo)游已經(jīng)在門口等了好久，我剛剛踏進(jìn)大門，便聽到一陣陣凄慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去，可是導(dǎo)游又把我拉了回去，我又跑導(dǎo)游又拉。這下子我慌了神，心想：完了，這下我只能進(jìn)去。于是我硬著頭皮進(jìn)了大門。昏暗的燈光、瘆人的叫聲，讓人覺得毛骨悚然。
我慢慢地走了進(jìn)去，每一次都是步步驚心。
走著走著，我的腳下軟軟的，我不知道那是什么，也不想猜那是什么，只是緩慢地走著。
又過了一會(huì)，我的前方突然響起一陣尖叫聲，我仔細(xì)一聽，原來是前面的兩個(gè)大姐姐，可是我還是被嚇得半天不敢動(dòng)彈。終于，我又鼓起勇氣向前走去，這時(shí)，我的左邊滑下了一個(gè)身穿白衣、頭發(fā)亂糟糟的“鬼”，然后我連想都沒想就大聲尖叫起來。
就快到出口了，我的`身邊依然站著一些“白衣服”，導(dǎo)游繼續(xù)拉著我的手往前走，當(dāng)有了亮光時(shí)，我一下子就掙脫了導(dǎo)游的手，沖向出口。
我想我可能要和鬼屋永遠(yuǎn)說拜拜了。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
有一個(gè)人，直到現(xiàn)在，她都深深地印在我的腦海里，時(shí)間倒流回小學(xué)三年級(jí)的一次元旦聯(lián)歡會(huì)。
記得那一天，我們舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。我是班長，我就帶頭和李佳軼、杜錦潤準(zhǔn)備演唱一首歌——《我相信》。我想：我們要把這首歌放在最后演唱，當(dāng)我們唱到高潮時(shí)，我們讓吳羽同學(xué)對(duì)下邊的同學(xué)大聲喊一聲‘大家一起唱’，就在這時(shí)，兩邊也會(huì)同時(shí)噴射彩帶。到時(shí)候，那種氣氛肯定特別龐大。我越想越高興，禁不住‘撲哧’一聲笑了出來。其他人連忙問我：什么事呀！把你開心成這樣。我把我的想法告訴了他們，他們也比較同意這種方法，并且找到了相關(guān)的人。一切準(zhǔn)備就緒了！
第二天，我一看少了一個(gè)人——杜錦潤，我們?cè)疽呀?jīng)排好的.節(jié)目，就這樣毀了。她可是我們的主唱，如果她不在，我們豈不是前功盡棄了。現(xiàn)在找一個(gè)人再頂替她，我們還得在給她說流程，而且我們只有一個(gè)課間的時(shí)間（十分鐘），我實(shí)在找不到頂替她的那個(gè)人。就在這時(shí)，她一搖一晃地走了進(jìn)來，我連忙上前扶了過去，原來她發(fā)燒了。在演出的時(shí)候她跟沒病人似的，特別精神，演出特別順利。演出后，她已經(jīng)連走路的力氣都沒了。
我特別敬佩她，敬佩她這種意志，她的這種永不言敗的精神。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
媽媽是最愛我的人，她平日里總是細(xì)心地照顧我，她對(duì)我?guī)缀跏怯蟊貞?yīng)，但是，媽媽絕不讓我碰她的手機(jī)。一直以來我都很好奇：媽媽的手機(jī)里到底有什么？我一定要解開這個(gè)“謎團(tuán)”。
機(jī)會(huì)來了！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爺爺奶奶都在鄉(xiāng)下，媽媽也有事出去了，只留下我一個(gè)人在家里，我在家里到處亂走，不經(jīng)意間走到媽媽的臥室里，發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)在柜子上，沒有帶走，這可是個(gè)好機(jī)會(huì)啊！于是，我忍不住打開了媽媽的手機(jī)，準(zhǔn)備一探究竟。
手機(jī)一打開，背景是我和媽媽的合照，滑動(dòng)解鎖后，一個(gè)大大的文件夾在第一頁上，我點(diǎn)開它，發(fā)現(xiàn)這個(gè)文件有密碼，我試了好幾次都沒有成功，到最后，我隨意輸入了我的名字加生日，發(fā)現(xiàn)文件居然打開了！當(dāng)我看到里面的內(nèi)容后，心好像被重?fù)袅艘幌拢瑴I水默默流了下來。原來文件夾里全是我和媽媽的照片，有合照，有獨(dú)照，全是記錄我和媽媽生活的點(diǎn)滴。有我小時(shí)候，剛剛上學(xué)的`等等照片，上面標(biāo)注著是什么時(shí)候拍的，在哪里拍的，每一張照片的瀏覽次數(shù)都過了上百次……這多么讓我心情沉重，可見媽媽對(duì)我的關(guān)注和熱愛多么厚重，叫我如何是好？
瀏覽完了全部文檔，我趁媽媽回來之前把手機(jī)放回了原位，就讓這份感動(dòng)永遠(yuǎn)默默藏在心中，以后再回報(bào)吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
人生不是量體裁衣，不能盡善盡美。如果你不能適應(yīng)它，改變它，那你的人生便不能圓滿。
——題記
讀宋詞的人，沒有不知道南唐后主李煜的，他的綺麗才情，驚艷了歷史，雖然他同同時(shí)也是一個(gè)失敗的帝王。卻讓人不忍心怪罪于他。
歷史總是驚人的相似，又仿佛早己注定，與李煜一樣，宋徽宗趙佶也是這樣的一個(gè)帝王，他們都沒有帝王應(yīng)有的謀略與膽識(shí)，卻生在帝王家，不得不聽從命運(yùn)的安排，接過象征著無上權(quán)利的玉璽，坐上那高高的王座。成為接受天下人膜拜的王。
但他們都沒有帝王精厲治圖的`抱負(fù)，沒有氣吞山河胸懷，這都注定了他們各自悲劇的人生。
坐在那高高的位置上，卻沒有任何抱負(fù)，他們都只好用最無益的方法，逃避。沉浸在自己的世界的風(fēng)花雪月中。但是現(xiàn)實(shí)是，你越是躲避，這條路越難走。
一朝帝王夢斷，他們無所作為，被趕下高高的皇位，就要承認(rèn)這些后果。
被摘下了王冠不可怕，但同時(shí)卻失了自由，淪為階下囚。朝為帝王，暮為俘虜。一個(gè)帝王的悲劇。
耳邊似乎又響起而首李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”還有趙佶回不去的汴京。
身在新世紀(jì)的我們更需以史為鑒，人生現(xiàn)在不是盡善盡美，也一定不要放棄希望，努力去追夢。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
豐收的喜悅羅欣蕊 在我們的生活中，件件事情都包含著酸甜苦辣，你或許有過成功的滋味，也流下過失敗的淚水，但生活中讓我最快樂的，還是豐收的喜悅。
有一次，我們?nèi)乙黄鹑ゲ刹葺?jīng)過一番尋找，我們終于找到了傳單上的“花果山草莓”基地。我們走進(jìn)園子，老板看見又有顧客，就急忙迎過來，給了我們一人一個(gè)籃子，并給我們說明價(jià)格。當(dāng)爸爸媽媽還在認(rèn)真聽講的時(shí)候，我已急得像一頭饑餓的小獅子，恨不得一下子撲到大棚里，把草莓采過精光。 終于可以采草莓了！爸爸媽媽慢條斯理地走向大棚，我卻等不住了，一下子沖到了大棚前，心想：我一定要采到最紅最好吃的'草莓！我在大棚里東張西望：巧克力味？不喜歡；紅頰味？不知道；皇冠味？聽起來不錯(cuò)。我立刻鉆進(jìn)了皇冠味大棚里。突然，我兩眼發(fā)光，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)又大又紅的草莓，我急忙奔了過去，立刻伸手去摘，“哎呀！手怎么那么痛呀！”我說道，低頭一看，原來我被刮傷了。于是，我把手收了回來，吹了一下。心想：不能太著急，要冷靜，冷靜。然后，我用媽媽教的的方法，終于摘下一顆草莓...... 這次摘草莓，雖然受了點(diǎn)輕傷，但我心里滿是豐收的喜悅！
【小學(xué)三年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文04-05
三年級(jí)小學(xué)作文11-03
小學(xué)三年級(jí)作文08-08
(經(jīng)典)三年級(jí)小學(xué)作文02-28
小學(xué)三年級(jí)的作文07-20
(精選)小學(xué)三年級(jí)作文01-20
(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)作文12-03
小學(xué)三年級(jí)作文【精選】12-14